1、法 制 教 育 宣 傳,預(yù)防校園欺凌,海原縣人民檢察院,之,預(yù)防校園欺凌 防范校園欺凌,目錄,1. 法的概念及相關(guān)的未成年法律,2. 什么是校園欺凌,3. 引發(fā)校園欺凌的原因,4. 校園欺凌的危害,5. 掌握避免校園欺凌的危害,什么是法？與未成年人相關(guān)的法律有哪些？,定義：法是反映統(tǒng)治階級(jí)意志，由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范體系。 簡(jiǎn)單來說：法就是告訴大家： 哪些可以做、哪些必須做、哪些禁止做 法具有懲罰性,與未成年人的法有哪些,與未成年人相關(guān)的法律有哪些？,義務(wù)教育法預(yù)防未成年人犯罪法收養(yǎng)法刑法民法治安管理處罰條例未成人保護(hù)法等等。,什么是校園欺凌？,校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)

2、弱小，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。,校園欺凌的表現(xiàn)形式,罵,打,毀,嚇,傳,辱罵、譏諷、嘲笑、貶低同學(xué)、,打架斗毆、,毀壞同學(xué)的書本、衣服等個(gè)人財(cái)產(chǎn)、,恐嚇、威脅、逼迫同學(xué)做不愿做的事,網(wǎng)上傳播謠言、進(jìn)行人身攻擊、,（一）叫同學(xué)侮辱性綽號(hào)、罵同學(xué)、侮辱其人格 （二）對(duì)同學(xué)進(jìn)行拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)、使用管制刀具棍棒 攻擊同學(xué)等（三）干涉同學(xué)的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書、衣裳等（五）傳播關(guān)于同學(xué)的閑話、消極言語 （六）譏諷、取笑同學(xué)的體貌特征、宗教、民族 （七）孤立、排擠同學(xué) （八）在微信朋友圈、QQ空間發(fā)表對(duì)同學(xué)不當(dāng)?shù)难哉?（九）逼迫、恐嚇、威

3、脅索要財(cái)物,案例一、以暴制暴 一名初二學(xué)生用一把削筆刀刺死了兩名同學(xué)、刺傷了四名同學(xué)，據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，被刺的同學(xué)中有人曾向兇犯索要錢財(cái)。,案例二、惡意傷害 16歲的李某在操場(chǎng)打籃球，田某說李某不會(huì)打籃球，李某覺得在女同學(xué)前丟了面子，二人發(fā)生了爭(zhēng)吵，李某踢了田某一腳，真好踢到了要害，隨即田某倒地死亡。,校園欺凌的危害,1、肢體欺凌小則身體受到傷害，大則丟失生命 2、語言欺凌會(huì)對(duì)同學(xué)的精神造成摧殘，造成同學(xué)的自卑情緒 3、社交欺凌是最不容易察覺到的欺凌形式但會(huì)產(chǎn)生巨大 的心理傷害,校園欺凌也是一種暴力是 違法行為！,引發(fā)校園欺凌的的主要原因：,學(xué)生的自生原因,社會(huì)的原因,大眾傳媒、網(wǎng)絡(luò)影響,現(xiàn)實(shí)的

4、社會(huì)壞境,學(xué)校的原因,家風(fēng)的影響,家庭的原因,引發(fā)校園欺凌的的主要原因：,引發(fā)校園欺凌的的主要原因：,大家想一想,校園欺凌發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)來保護(hù)自己,及時(shí)報(bào)告 依法維權(quán),證據(jù)意識(shí),要有法律意識(shí) 要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí) 要有方法和策略,遇到侵害時(shí)一定要 收集證據(jù),怎樣預(yù)防自己對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行的欺凌行為？ 一：講出來 如果你的同學(xué)惹到你，使你非常生氣，你有“收拾他”的想法，請(qǐng)?jiān)谧?之前把想法告訴你的家人或老師，他們會(huì)幫助你合理的解決你的憤怒。 二:換位思考 在欺負(fù)同學(xué)之前，想一下如果你也被別人欺負(fù)、辱罵甚至是毆打， 你會(huì)是怎樣的感受?或許你會(huì)打消這個(gè)念頭。 三：想一想 在你欺負(fù)同學(xué)時(shí)，會(huì)給你帶來什么影響、批評(píng)甚至是法律處罰，自己的一時(shí)沖動(dòng)，真的值得嗎？,爭(zhēng)做合格學(xué)生，我們?cè)撛趺醋觯?1、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。 2、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)； 3、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。,記 住,當(dāng)自己遭到同學(xué)的欺凌時(shí)一定要反映給