山東省無棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級生物下冊 2 人的生活需要空氣(第2課時(shí))學(xué)案(無答案) 濟(jì)南版_第1頁
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文檔簡介

1、人體與外界的氣體交換(第二課時(shí))【自主預(yù)習(xí)】三、人體內(nèi)的氣體交換1.氣體具有_作用。氣體擴(kuò)散的原理是:一種氣體總是從_的地方向_的地方擴(kuò)散,直到平衡為止。2人體內(nèi)的氣體交換包括_的氣體交換和_的氣體交換。它們都是通過_完成的。3肺泡內(nèi)的氣體交換發(fā)生在_和_之間,肺泡中的_擴(kuò)散進(jìn)入,血液中的_擴(kuò)散進(jìn)入_,從而使血液中的_含量增多,_含量減少。4組織里的氣體交換發(fā)生在_和_之間。血液中的_擴(kuò)散進(jìn)入,組織細(xì)胞中的_擴(kuò)散進(jìn)入_,從而使組織細(xì)胞所需要的_得到不斷補(bǔ)充,產(chǎn)生的_被及時(shí)運(yùn)走。5人體內(nèi)的呼吸過程包括:_、_、_、_四個(gè)環(huán)節(jié)。【小組討論】1.右圖為驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置

2、,(1)兩個(gè)錐形瓶中裝的是什么液體?_。(2)吸入氣體時(shí)應(yīng)該捏緊哪一邊的橡皮管?_。呼氣時(shí)應(yīng)該捏緊,哪一邊的橡皮管?_。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_。為什么?_。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么?_。2. 請?jiān)趫D上標(biāo)出箭頭分別代表哪兩種氣體?并回答問題: A B(1)人體內(nèi)的氣體交換包括 和 兩個(gè)過程。(2)圖中A表示 的擴(kuò)散過程,B表示 的擴(kuò)散過程,擴(kuò)散的原理是 。(3)氣體進(jìn)出肺泡是通過 來實(shí)現(xiàn)的。(4)從圖中可以看出,人體的呼吸過程包括 、 和A、B四個(gè)環(huán)節(jié)?!菊故军c(diǎn)撥】【鞏固小結(jié)】1.請根據(jù)下圖提示填寫完整并解釋氧氣是如何進(jìn)入人的組織細(xì)胞的。2.人的呼吸包括四個(gè)連續(xù)的環(huán)節(jié)(1)_(通過_實(shí)現(xiàn)的)、(2)_(通過_實(shí)

3、現(xiàn)的)(3)_;(4)_(通過_實(shí)現(xiàn)的)?!拘〗M競答】(1)、與肺泡內(nèi)的氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 _(2)、運(yùn)輸氧氣的載體是 _(3)、氧氣從肺泡進(jìn)入血液通過 _ 實(shí)現(xiàn) ,需穿透 _ 層細(xì)胞。(4)、經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換血液成分的變化是氧氣 _,二氧化碳_。 (5)、二氧化碳產(chǎn)生于 。(6)、經(jīng)過組織里的氣體交換血液成分的變化是氧氣_,二氧化碳 _ 。 (7)人的呼吸的四個(gè)環(huán)節(jié): 、 、 、 ?!井?dāng)堂檢測】1、在人體吸入和呼出的氣體中,含量最多的都是( )。A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.水蒸氣2.當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線是( )。3.感

4、冒時(shí),常常感到呼吸困難、進(jìn)食無味,是因?yàn)? )。A.由于病毒過多,鼻腔堵塞B.由于病菌侵犯,味覺失靈C.由于病菌阻擋,空氣通過鼻腔量少D.鼻腔黏膜充血腫脹,嗅細(xì)胞接觸不到氣味的刺激4.人體內(nèi)二氧化碳濃度最大的地方是( )。A.肺泡 B.肺泡周圍的毛細(xì)血管C.組織細(xì)胞 D.組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管5. 人體血液流經(jīng)肺進(jìn)行氣體交換后,血液成分的變化情況是( )。A二氧化碳濃度上升,氧氣濃度下降B二氧化碳濃度下降,氧氣濃度上升C二氧化碳濃度上升,氧氣濃度上升D二氧化碳濃度下降,氧氣濃度下降6.右圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化,如果橫坐標(biāo)上AB段為組織處毛細(xì)血管,CD段為肺部的毛細(xì)血管,圖中曲線表示的物質(zhì)

5、是( )。A.氧氣 B.二氧化碳C.葡萄糖 D.尿素7. 吸入的氣體相比,呼出氣體中氧的含量減少,二氧化碳的含量增多,其根本原因在于( )。A.肺泡內(nèi)的氣體交換B.氣體在血液中的運(yùn)輸C.氣體在呼吸過程中的擴(kuò)散D.組織細(xì)胞氧化分解有機(jī)物消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳8. 右圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)你所學(xué)的知識和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下列問題。(1)在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣,吸氣時(shí),用夾子夾緊B管的橡皮管;呼氣時(shí),夾緊A管的橡皮管。進(jìn)行多次后,_(填“A”或“B”)試管內(nèi)的石灰水變渾濁了。證明呼出的氣體中含_。(2)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是_。(3)人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是( )。A血液 B肺泡 C細(xì)胞 D氣管(4)在呼吸時(shí),由于肋間肌和膈肌收縮,胸廓擴(kuò)大,氣體就被_;當(dāng)_和_舒張,胸廓變小時(shí),氣體就被呼出。9. 右圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。(1)甲圖表示的是_,乙圖表示的是_。(2)從AC血液成分發(fā)生的變化是_。(3)從FD血液成分發(fā)生的變化是_。(4)兩圖中,含氧量最高處是_,含二氧化碳量最高處是_。(5)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_。(6)人體內(nèi)的氣體交換包括_和_兩個(gè)過程,它們是通過_作用而實(shí)現(xiàn)的。12、(2020濟(jì)南)如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖2是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題: (1)圖1中表示吸

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