高中數(shù)學(xué)第二章函數(shù)概念與基本初等函數(shù)I2.1函數(shù)的概念2.1.3函數(shù)的圖象課堂導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修_第1頁
高中數(shù)學(xué)第二章函數(shù)概念與基本初等函數(shù)I2.1函數(shù)的概念2.1.3函數(shù)的圖象課堂導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修_第2頁
高中數(shù)學(xué)第二章函數(shù)概念與基本初等函數(shù)I2.1函數(shù)的概念2.1.3函數(shù)的圖象課堂導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修_第3頁
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文檔簡介

1、2.1.3 函數(shù)的圖象課堂導(dǎo)學(xué)三點(diǎn)剖析一、畫常見函數(shù)的圖象【例1】 作出下列函數(shù)的圖象:(1)y=1-x,xZ;(2)y=2x2-4x-3,0x3.思路分析:(1)定義域?yàn)閆,這個函數(shù)圖象是由一些間斷的點(diǎn)組成,這些點(diǎn)都在直線y=1-x上.(2)0x3,y=2x2-4x-3=2(x-1)2-5,圖象為拋物線y=2x2-4x-3上的一段弧,其中(0,-3)在圖象上,用實(shí)心點(diǎn)表示. 而點(diǎn)(3,3)不在圖象上,用空心點(diǎn)表示.解析:函數(shù)y=1-x(xZ)和y=2x2-4x-3(0x3)的圖象如下圖所示.溫馨提示 在(2)中定義域?yàn)?x3,畫圖時,不能把x=0,x=3相對應(yīng)的點(diǎn)都畫成實(shí)心點(diǎn).二、畫含絕對值

2、符號的函數(shù)的圖象【例2】 畫出下列函數(shù)的圖象.(1)y=x|2-x|;(2)y=|x2-4x+3|.思路分析:含有絕對值號的要設(shè)法把絕對值號去掉.(1)y=x|2-x|=其圖象由拋物線y=(x-1)2-1(x2)和y=-(x-1)2+1(x2)的兩部分組成.(2)y=|x2-4x+3|= 圖象由兩條拋物線的兩段組成.解析:兩函數(shù)的圖象如下圖所示溫馨提示 含絕對值號的一般進(jìn)行討論分成兩段,其圖象是由兩個函數(shù)的圖象組合而成.對于(2)還可用以下畫法: 先畫出y=x2-4x+3=(x-2)2-1的圖象,x軸上方的保留不動,x軸下方的沿x軸翻折上去,如上圖(2). 對于y=|f(x)|的圖象都可用此法

3、,即先畫出y=f(x)的圖象,x軸上方保留不動,x軸下方沿x軸翻折上去. 三、函數(shù)圖象的應(yīng)用【例3】 某人開車沿直線旅行,先前進(jìn)了a km,到達(dá)目的地后游玩用去了一段時間,又原路返回b km(ba),再前進(jìn)c km,此人離起點(diǎn)的距離s與t的關(guān)系示意圖是( )思路分析:把s看成時間t的函數(shù),游玩那段時間里,時間變化,s沒有變化,原路返回時,時間變化,s變小,再前進(jìn)時,s變大,由此可得答案.解析:A中圖象分三段,第一、三段表示前進(jìn),第二段表示返回,沒有停留的時候,A錯.B中的第三段圖象表示不經(jīng)過任何時間前進(jìn)了一段路程,這是不可能的,B錯.D中沒有一段圖象表示返回,因此D也錯.故選C.答案:C溫馨提

4、示 觀察函數(shù)的圖象要從運(yùn)動的角度去看,通常的兩個方向是同時運(yùn)動的.各個擊破類題演練 1作出下列函數(shù)的圖象:(1)y=x+2;(xN*);(2)y=x2-2x+2(-1x2).解析:(1)因定義域?yàn)镹*,函數(shù)的圖象是第一象限的點(diǎn),這些點(diǎn)在直線y=x+2上.(2)拋物線以x=1為對稱軸,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),因-1x2,所以圖象為拋物線上包括頂點(diǎn)的一部分,不包括(2,2)點(diǎn).變式提升 1作(1)y=|x-1|,(2)y=圖象.解析:(1)所給函數(shù)可寫成分段函數(shù)y=是端點(diǎn)為(1,0)的兩條射線(如圖(1)).(2)這個函數(shù)的圖象由兩部分組成:當(dāng)0x1時,為雙曲線y=的一段; 當(dāng)x1時,為直線y=x的

5、一段(如圖(2)).類題演練 2畫出y=|x-3|+|x+5|的圖象.解析:y=|x-3|+|x+5|=,其圖象由三部分組成.變式提升 2畫出y=x2-2|x|-1的圖象.解析:去絕對值符號y=x2-2|x|-1= 所以圖象如下圖所示.類題演練 3如右圖,OAB是邊長為2的等邊三角形,直線x=t截這個三角形位于此直線左方的圖形面積(見圖中陰影部分)為y,則函數(shù)y=f(t)的大致圖象為( )解析:x=t由O到B的變化過程,陰影部分的面積一直增大,只是開始增加速度慢,越接近于B增加越快,直線x=t從B到A,剛好與前半部分相反,故選D.答案:D變式提升 3設(shè)x(-,+),求函數(shù)y=2|x-1|-3|x|的最大值.解析:當(dāng)x1時,y=2(x-1)-3x=-x-2; 當(dāng)0x1時,y=-

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