1、徐州市2020屆初中畢業(yè)、升學(xué)考試生物試題第卷 (共40分)注意事項(xiàng)：1答第I卷前考生務(wù)必將自己的考試證號(hào)、考試科目用2B鉛筆填涂在答題卡上。2每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。不能答在試卷上。一選擇題：本題含20小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。1人們獲得“人工種子”所利用的生物技術(shù)是A轉(zhuǎn)基因技術(shù) B組織培養(yǎng)技術(shù)C動(dòng)物克隆技術(shù)D嫁接技術(shù)圖12有人看到別人吃肉時(shí)，自己也會(huì)分泌唾液，這是一種反射現(xiàn)象。下列敘述與這種反射現(xiàn)象特點(diǎn)不相符的是 A.是后天形成的 B.圖1中的處參與反射的完成C.可以消退或減弱 D.屬于低

2、級(jí)神經(jīng)活動(dòng)3健康人尿液的形成過程中,有關(guān)原尿和終尿的說法正確的是A.原尿含大分子蛋白質(zhì),終尿內(nèi)不含 B. 終尿中尿素的濃度比原尿高C.原尿和終尿都含有葡萄糖 D.等量的原尿和終尿含有等量的無機(jī)鹽4在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,根毛細(xì)胞能夠吸水的主要原因是A.細(xì)胞內(nèi)液泡小,細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度 B.根毛細(xì)胞數(shù)量多 C.細(xì)胞內(nèi)液泡大,細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度 D.根毛細(xì)胞表面積大圖25圖2中D處血液的特點(diǎn)及其將要進(jìn)入的血管分別是A含氧多 主動(dòng)脈 B含氧多 肺動(dòng)脈 C含氧少 主動(dòng)脈 D含氧少 肺動(dòng)脈6下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是A當(dāng)顯微鏡視野很暗時(shí)，應(yīng)當(dāng)調(diào)大光圈B制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)

3、，應(yīng)在載玻片上先放標(biāo)本再滴加清水C膝跳反射實(shí)驗(yàn)是探究反射弧結(jié)構(gòu)的方法之一D利用澄清石灰水可以驗(yàn)證人的呼吸作用能否產(chǎn)生二氧化碳7 小明從一個(gè)甜瓜里共取出50粒發(fā)育完全的種子，請(qǐng)問在該瓜發(fā)育前，至少有幾?；ǚ勐湓诹嗽摶ù迫锏闹^上？ A50 B49 C25 D100 8如果兩只白綿羊交配后，生了一白一黑兩只小綿羊。若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則所生小白綿羊的基因型是AAa或aa Baa C AA或Aa DAA 9下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法錯(cuò)誤的是A單細(xì)胞生物不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng) B草履蟲能趨利避害 C酵母菌的結(jié)構(gòu)中包含細(xì)胞壁和液泡 D.利用酵母菌可以制作面包10下表是某生物興趣小組同學(xué)的

4、實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)問該小組同學(xué)探究的課題是 試管編號(hào)甲乙丙丁加入物質(zhì)漿糊 唾液漿糊 唾液 鹽酸漿糊 唾液漿糊 唾液溫 度37371000時(shí) 間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘加入碘液后的現(xiàn)象不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)A探究唾液能否消化淀粉 B探究淀粉遇碘能否變藍(lán)色C探究溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響D探究鹽酸和溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響第卷(20分)科目生 物題號(hào)25262728卷面合計(jì)得分注意事項(xiàng)：1第卷共3頁，用鋼筆或圓珠筆（藍(lán)色或黑色）將答案直接寫在試卷上。2答題前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目及座位號(hào)填寫清楚。25(4分)今年春季，甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延，目前在我國的一些部分省份和地區(qū)也發(fā)現(xiàn)了一些

5、確診病例。甲型H1N1流感是由病毒引起的一種傳染病，它主要通過飛沫、空氣以及密切接觸等途徑傳播。專家建議，對(duì)甲型H1N1流感的防治要從早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療入手；要注意環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，要積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題：（1）從傳染病學(xué)分析，甲型H1N1流感病毒屬于 。從組成上看，病毒一般都由 兩部分組成。（2）為了做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，我國對(duì)所有入境人員的身體狀況都要進(jìn)行嚴(yán)格檢查，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于 。（3）目前，科研人員正在抓緊研制甲型H1N1流感疫苗，一旦成功，人們將通過注射疫苗而產(chǎn)生對(duì)該病具有免疫作用的物質(zhì)。這種物質(zhì)叫 。26(5分

6、)蛇是田鼠的天敵，是農(nóng)田作物的衛(wèi)士。上世紀(jì)末期，一些地區(qū)的人們以蛇等野生動(dòng)物作為餐桌上的美食。由于過度捕殺，蛇等野生動(dòng)物的數(shù)量銳減，致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)因鼠害而減產(chǎn)。下表是當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)田鼠和蛇相對(duì)數(shù)量的部分調(diào)查數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答有關(guān)問題：年 份1998年2000年2002年2020年2020年2020年鼠數(shù)（只）公頃60未知未知未知未知60蛇數(shù)（條）公頃402010203040在鼠害發(fā)生的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,其生物成分除包括各種動(dòng)植物外，還包括_ 。當(dāng)人們大量捕食蛇等野生動(dòng)物時(shí)，農(nóng)田中田鼠的數(shù)量就會(huì)失去控制，這說明一種生物的生存與數(shù)量常常會(huì)受到其他 _ 的影響。同時(shí)也說明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)平衡的 _ 能力是有限的。請(qǐng)根據(jù)

7、表中數(shù)據(jù)及生態(tài)學(xué)原理，在給定的坐標(biāo)中畫出蛇與田鼠各自的數(shù)量變化曲線圖。 圖1327(5分)冬春季節(jié)，農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜，既能增加產(chǎn)量，又可獲得反季節(jié)果蔬，這是農(nóng)民快速致富的有效途徑。如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長的各種環(huán)境因素，使植物體內(nèi)有機(jī)物的積累最大化是需要研究的重大課題。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答并解釋有關(guān)問題：（1）植物進(jìn)行光合作用所需的原料是 _ ，場(chǎng)所是 （2）為了增產(chǎn)，農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”，氣肥主要通過 進(jìn)入植物體內(nèi)的。（3）到了晚上，農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角，使冷空氣進(jìn)入以降低室溫，這樣做的主要目的是 。（4）到了晴朗的中午，氣溫較高時(shí)，農(nóng)民常把上部的塑料薄

8、膜全部掀開，使之通風(fēng)。通風(fēng)的直接作用是 。28(5分)圖14是消化系統(tǒng)示意簡圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題： （1）圖中 分泌的消化液不含消化酶。 （2）人在飯后或大量食用食糖后，血液中血糖的濃度會(huì)暫時(shí)升高，但在 分泌的 的作用下，血糖濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常。 （3）在消化道的三處分別提取消化道內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，請(qǐng)問甘油和脂肪酸含量較少的部位是 （填序號(hào)）。 （4）圖15是某人飯后約30分鐘時(shí)，測(cè)得的血液流入和流出某消化器官時(shí)四種物質(zhì)的相對(duì)含量，請(qǐng)問該器官是（ ）圖14A食管 B胃圖15 C小腸 D大腸徐州市2020屆初中畢業(yè)、升學(xué)考試生物試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一.選擇題 每小題2分，共20分1B 2D 3B 4C 5A 6B 7A 8C 9A 10D 二綜合題部分 卷面1分，共20分25（每空1分，共5分）微生物 生物（生物因素） 自我調(diào)節(jié)(調(diào)節(jié)) 得分標(biāo)準(zhǔn)：蛇的變化曲線體現(xiàn)描點(diǎn)連線；起、落點(diǎn)正確（1分）鼠的變化曲線起、落點(diǎn)正確；走勢(shì)和蛇的曲線基本相反（1分）26（每空1分，共4分）病原體 蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)（核酸）(兩者不全對(duì)不得分)控制傳染源體內(nèi)產(chǎn)生(相應(yīng))抗體27（每空1分，共5分）二氧化碳和水(兩者不全對(duì)不得分) 葉綠體氣孔降低呼吸作用(呼