1、山東省濱州市2020年中考生物試卷一、選擇題（本大題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合要求）1（2分）（2020濱州）櫻桃西紅柿因其酸甜可口深愛市民喜愛這些帶酸味甜味的物質(zhì)主要存在于櫻桃西紅柿果肉細(xì)胞的（）A細(xì)胞膜B細(xì)胞質(zhì)C細(xì)胞核D液泡考點(diǎn)：細(xì)胞中的物質(zhì)分析：此題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能，據(jù)此答題解答：解：A、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，也有保護(hù)作用，不符合題意B、細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，不符合題意C、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，不符合題意D、液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如櫻桃等水果的果汁中含各種有

2、味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于細(xì)胞的液泡，符合題意故選：D點(diǎn)評(píng)：本題考查的是基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)，只要基礎(chǔ)扎實(shí)，掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能，即可答題2（2分）（2020泰安）在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（）A制作臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片的中央滴一滴清水B蓋蓋玻片時(shí)，先使它的一邊接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上C觀察裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方，應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)D物像的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)之和考點(diǎn)：制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞分析：本題考查的是使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝，首先明確制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟有：擦、滴、刮、涂、蓋

3、、染解答：解：A、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片的中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水，目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)故不符合題意B、在蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是防止出現(xiàn)氣泡故符合題意C、我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的觀察裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方，應(yīng)將裝片向左上方移動(dòng)玻片，物像才向右下方移動(dòng)到視野的中央故不符合題意D、顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的乘積故不符合題意故選：B

4、點(diǎn)評(píng)：解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)方法步驟、操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)作出合理的解釋3（2分）（2020濱州）如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化下列敘述錯(cuò)誤的是（）A過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng)B過(guò)程表示細(xì)胞分裂C過(guò)程表示細(xì)胞癌變D過(guò)程表示細(xì)胞分化考點(diǎn)：細(xì)胞分裂的基本過(guò)程；細(xì)胞分化形成組織分析：此題考查的是細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化由圖可知的過(guò)程表示細(xì)胞的生長(zhǎng)，使細(xì)胞體積的增大，過(guò)程表示細(xì)胞的分裂，使細(xì)胞數(shù)量的增加，過(guò)程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化，表示細(xì)胞分化形成不同的組織解答：解：A、細(xì)胞生長(zhǎng)是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)由小變大但是細(xì)胞不能

5、無(wú)限制的長(zhǎng)大，一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小，就會(huì)進(jìn)行分裂圖中的過(guò)程表示細(xì)胞的生長(zhǎng)該選項(xiàng)的敘述是正確的B、細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多，但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化圖中過(guò)程表示細(xì)胞的分裂該選項(xiàng)的敘述是正確的C、在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞的分化細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的組織圖中過(guò)程表示細(xì)胞分化形成不同的組織正常細(xì)胞變?yōu)榘┘?xì)胞的過(guò)程稱為癌變正常細(xì)胞癌變的特點(diǎn)之一，是分裂非常快，并且可以不斷分裂，形成惡性腫瘤該選項(xiàng)的敘述是錯(cuò)誤的D、由選項(xiàng)C可知，該選項(xiàng)的敘述是正確的故選：C點(diǎn)評(píng)：解此題的

6、關(guān)鍵一是具有一定的識(shí)圖作答能力，從圖中獲得解題信息；二是理解掌握細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的生理過(guò)程4（2分）在下列條件下，播種在土壤里的種子，可能萌發(fā)的是（）A種子的種皮和胚乳受到少許損傷B種子處于休眠狀態(tài)C土壤的溫度和濕度不適宜D土壤板結(jié)而缺乏空氣考點(diǎn)：種子萌發(fā)的條件和過(guò)程分析：種子萌發(fā)不僅需要一定的外界條件，還需要滿足自身?xiàng)l件，據(jù)此答題解答：解：種子萌發(fā)的外界條件是：一定的水、適宜的溫度和充足的空氣，自身的條件包括：胚是活的、完整的，還度過(guò)一定休眠期的A、種子的胚包括胚根、胚芽、子葉和胚軸，不包括胚乳，所以在適宜的條件下，A可能萌發(fā)B、處在休眠期的種子是不能萌發(fā)的，不符合題意C、種子萌發(fā)外界條

7、件是：一定的水、適宜的溫度和充足的空氣，所以種子在土壤的溫度和濕度不適宜的情況下，也不可能萌發(fā)D、種子萌發(fā)外界條件是：一定的水、適宜的溫度和充足的空氣，所以種子土壤板結(jié)而缺乏空氣的情況下，也不可能萌發(fā)故選：A點(diǎn)評(píng)：種子在外界條件和自身?xiàng)l件同時(shí)滿足的情況下才能萌發(fā)5（2分）（2020濱州）小紅養(yǎng)了一盆花，由于她每天給花澆水，致使花的根腐爛，植株死亡其原因是（）A水分過(guò)多，根無(wú)法進(jìn)行吸收作用B水分過(guò)多，根無(wú)法進(jìn)行呼吸作用C水分過(guò)多，使細(xì)菌大量繁殖D根吸收的水分過(guò)多考點(diǎn)：植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用解答時(shí)可以從根的呼吸特點(diǎn)方面來(lái)切入解答：解：植物

8、的根呼吸的是空氣中的氧氣經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)如果澆水過(guò)多過(guò)勤，花土總是含有大量的水分，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來(lái)了，使土壤的氧氣過(guò)少，根無(wú)法呼吸，會(huì)使花卉的根腐爛，導(dǎo)致花卉死亡故選B點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧6（2分）王大爺種植的蘿卜喜獲豐收，使蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自（）A土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽B土壤中的水分和空氣中的二氧化碳C空氣中的水分和二氧化碳D空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物考點(diǎn)：光合作用過(guò)程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化分析：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程

9、，叫做光合作用，在此過(guò)程中，完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化，據(jù)此解答解答：解：光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程由題意可知，蘿卜等植物體的構(gòu)成主要來(lái)源于光合作用制造的有機(jī)物，而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水而土壤中的無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物不參與有機(jī)物的制造，光合作用的原料之一的水是通過(guò)根從土壤中吸收來(lái)的，而不是來(lái)自于空氣中的水可見B符合題意故選：B點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：植物體的增重主要來(lái)源于光合作用合成的有機(jī)物，光合作用的原料是二氧化碳和水7（2分）下列做法不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是（）A在陰天或傍晚移栽植物B移栽植物時(shí)去掉部分枝葉C

10、對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽(yáng)D夏天早上和傍晚給植物澆水考點(diǎn)：蒸騰作用的意義分析：水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行據(jù)此解答解答：解：植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物時(shí)要帶土移栽，以保護(hù)幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率對(duì)移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時(shí)移栽，帶土移栽，這些措

11、施都是為了降低蒸騰作用，減少水分的散失，利用移栽植物的成活故選：D點(diǎn)評(píng)：蒸騰作用的內(nèi)容是中考的熱點(diǎn)，注意掌握8（2分）同學(xué)們?cè)谇镉沃邪l(fā)現(xiàn)山上有一種植物，這種植物植株高大，結(jié)有種子，但種子裸露，沒(méi)有果皮包被，這種植物屬于（）A藻類植物B蕨類植物C裸子植物D被子植物考點(diǎn)：裸子植物的主要特征分析：此題考查的是裸子植物的主要特征，據(jù)此答題解答：解：被子植物和裸子植物都結(jié)種子，但這兩類植物又有重要區(qū)別，其中最主要的區(qū)別是被子植物的種子有果皮包被著，如蘋果、大豆、玉米等都屬于被子植物裸子植物則不同，它沒(méi)有果實(shí)，它的種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái)，如松類、杉類、柏類等題中敘述的植物植株高大，結(jié)有種子，但種子

12、裸露，沒(méi)有果皮包被，因此屬于裸子植物可見C正確故選：C點(diǎn)評(píng)：熟練掌握裸子植物和被子植物的區(qū)別，應(yīng)該能做出正確的選擇9（2分）（2020濱州）“鳥類的黑手黨”杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到其它小鳥的巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食雛鳥對(duì)小鳥的這種行為解釋正確的是（）是先天性行為 是由環(huán)境因素決定的 是學(xué)習(xí)行為 是由遺傳物質(zhì)決定的ABCD考點(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別解答時(shí)可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入解答：解：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失例如：蜜蜂采蜜，

13、螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在生活過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為杜鵑將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥小鳥的這種行為是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為故選C點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)10（2分）（2020濱州）下列有關(guān)動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是（）A蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期B鳥卵的結(jié)構(gòu)中將來(lái)可以發(fā)育成雛鳥的是胚盤C雛雞屬于早成雛，早成雛的親鳥不具有育雛行為D哺乳動(dòng)物的關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)囊組成考點(diǎn)：鳥卵的結(jié)構(gòu)；關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能；昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)

14、程；鳥的生殖和發(fā)育過(guò)程分析：本題考查的是動(dòng)物的生殖和發(fā)育以及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，首先明確動(dòng)物生殖發(fā)育的特點(diǎn)及關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能解答：解：A、蝗蟲的幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官發(fā)育成度不同，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期B、鳥卵的結(jié)構(gòu)，由外向內(nèi)依次是卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤等雛雞由胚盤發(fā)育而來(lái)，胚盤是由受精卵分裂發(fā)育而來(lái)，為卵黃表面中央一盤狀小白點(diǎn)，是胚胎發(fā)育的部位C、早成雛從鳥蛋里孵出來(lái)時(shí)身體外表已長(zhǎng)有密絨羽，眼已張開，在絨羽干后，就隨母鳥找食晚成雛出殼時(shí)還沒(méi)充分發(fā)育，身體外表沒(méi)有或只有很少絨羽，眼不能張開，需要由母鳥銜蟲喂養(yǎng)

15、雞、鴨等的雛鳥為早成雛，啄木鳥、家鴿、麻雀等的雛鳥為晚成雛D、關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩故選：D點(diǎn)評(píng)：本題考查面較廣，但屬于基礎(chǔ)性考查11（2分）（2020濱州）營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議青少年應(yīng)多吃一些肉、蛋、魚、奶等含蛋白質(zhì)豐富的食品因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是（）A有機(jī)物B容易消化的物質(zhì)C構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)D主要供能物質(zhì)考點(diǎn)：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分析：食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的解答：解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)此外，蛋

16、白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量青少年是長(zhǎng)身體的重要階段，應(yīng)該多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物可見C符合題意故選：C點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是掌握人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用，重點(diǎn)掌握蛋白質(zhì)的作用12（2分）（2020濱州）2020年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，造成了部分人員傷亡某傷員失血過(guò)多需要大量輸血，驗(yàn)血得知其血型為O型，醫(yī)生應(yīng)給他輸入（）AA型血BB型血CAB型血DO型血考點(diǎn)：輸血的原則分析：本題考查的是輸血的原則首先必須明確輸血時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)解答：解：輸血以輸同型血為原則例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血但在緊急情況下，如果實(shí)在沒(méi)有同型血，AB血型的人

17、可以接受任何血型，但輸?shù)臅r(shí)候要慢而少O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血 所以某傷員因失血過(guò)多，需要輸血，已知其血型為O型，則只能接受O型血故選：D點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：在輸血時(shí)，應(yīng)以輸同型血為原則13（2分）（2020菏澤）人體的呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成的，其中肺是氣體交換的主要場(chǎng)所下列有關(guān)肺泡適于進(jìn)行氣體交換特點(diǎn)的敘述正確的是（）肺泡數(shù)量很多 肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 肺泡分布廣泛ABCD考點(diǎn)：肺的結(jié)構(gòu)分析：此題主要考查肺的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)知識(shí)點(diǎn)人體的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，肺是氣體交換的主要

18、場(chǎng)所解答：解：在人體的呼吸系統(tǒng)中，肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡肺泡數(shù)量很多，氣體交換的效率高；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，利于進(jìn)行氣體交換；肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換 故選：A點(diǎn)評(píng)：學(xué)習(xí)生物學(xué)要把握生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)14（2分）如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì)，該曲線不能表示（）A血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化B血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化C血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化D從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化考點(diǎn)：血液的成分和主要功能分析：血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是：動(dòng)脈

19、毛細(xì)血管靜脈；血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時(shí)，與該器官的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，因此血液從該器官流出后，血液的成分會(huì)發(fā)生變化據(jù)此分析解答解答：解：A、為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管，則此血液循環(huán)是體循環(huán)途徑為：左心室主動(dòng)脈腸動(dòng)脈小腸絨毛處毛細(xì)血管腸靜脈下腔靜脈右心房經(jīng)過(guò)體循環(huán)，血液在組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)交換，由于小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，所以經(jīng)過(guò)小腸絨毛毛細(xì)血管的血液含養(yǎng)料增加，血液由含氧較多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血因此，血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的增加，故不符合題意；B、當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí)，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡

20、內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血，即血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)二氧化碳的含量逐漸減少不是增加故符合題意；C、當(dāng)血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給肌肉細(xì)胞利用，將肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成了含氧較少的靜脈血；因此，血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的增加故不符合題意；D、環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體當(dāng)海拔

21、高度越高時(shí)，大氣壓力就越低，空氣的密度越小，所以空氣中的含氧量也就越少為了結(jié)合更多的氧氣，血液中的紅細(xì)胞數(shù)量就增多因此，從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的增加故不符合題意故選B點(diǎn)評(píng)：該題有一定的難度，根據(jù)血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向以及正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵15（2分）（2020濱州）保護(hù)好眼睛和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息下列有關(guān)眼睛和耳的敘述錯(cuò)誤的是（）A近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正B晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭C人的視覺(jué)是在視網(wǎng)膜上形成的D耳蝸內(nèi)有聽覺(jué)感受器考點(diǎn)：眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成；近視、遠(yuǎn)視形成的原因及矯正方法；聽覺(jué)的形成過(guò)程分析：此題考查的是眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成及耳的結(jié)構(gòu)和聽覺(jué)形成解答：

22、解：通過(guò)學(xué)習(xí)本部分知識(shí)知道：A、近視眼是因?yàn)檠矍虻那昂髲竭^(guò)長(zhǎng)，或晶狀體去度過(guò)大，可以配戴凹透鏡加以矯正，是正確的不符合題意B、人眼通過(guò)睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體曲度的大小就能看清遠(yuǎn)近不同的物體，相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭故不合題意C、人的視覺(jué)是在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成的所以人的視覺(jué)是在視網(wǎng)膜形成的是錯(cuò)誤的故符合題意D、耳蝸內(nèi)有聽覺(jué)感受器，可以把振動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)故不合題意故選：C點(diǎn)評(píng)：眼睛和耳朵的相關(guān)知識(shí)是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)它16（2分）（2020濱州）下列反射活動(dòng)，與“觀看電影唐山大地震時(shí)激動(dòng)地淚流滿面”反射類型相同的是（）A鸚鵡學(xué)舌B孔雀開屏C雄雞報(bào)曉D談虎色變考點(diǎn)：非條件（簡(jiǎn)單）反射和條件（復(fù)雜）反射

23、分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別，解答時(shí)可以從復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的不同特點(diǎn)方面來(lái)切入解答：解：簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與沒(méi)有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成如鸚鵡學(xué)舌、孔雀開屏和雄雞報(bào)曉等都屬于簡(jiǎn)單反射 復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式如畫餅充饑、談虎

24、色變等觀看電影唐山大地震時(shí)激動(dòng)地淚流滿面，是出生后才有的，通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞，理解了電影的內(nèi)容因此屬于復(fù)雜反射故選：D點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別17（2分）（2020濱州）曉麗在春游時(shí)手被植物上的針刺了一下，她先縮手后感覺(jué)痛，這說(shuō)明脊髓具有（）功能A運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)B反射和傳導(dǎo)C反射和感覺(jué)D反射、感覺(jué)、傳導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)等考點(diǎn)：脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能；反射弧的結(jié)構(gòu)和功能分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，解答時(shí)可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來(lái)切入解答：解：感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞，通過(guò)傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，完成縮手反射同時(shí)脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞還把

25、神經(jīng)沖動(dòng)在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成痛覺(jué)因此當(dāng)人的手被針刺了，在縮手的同時(shí)感到痛，這說(shuō)明脊髓有反射和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)故選B點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記縮手反射和形成痛覺(jué)的神經(jīng)中樞依次位于脊髓和大腦皮層18（2分）（2020濱州）2020年5月31日是第26個(gè)“世界無(wú)煙日”，本次無(wú)煙日的主題是“禁止煙草廣告，促銷和贊助”時(shí)下有不少青少年卻以吸煙為時(shí)尚下列對(duì)吸煙的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）A吸煙易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病B吸煙會(huì)影響他人的健康C吸煙是不健康的生活方式D吸煙是人成熟的表現(xiàn)考點(diǎn)：吸煙對(duì)人體健康的危害分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是吸煙的危害解答時(shí)可以從吸煙對(duì)呼吸系統(tǒng)、對(duì)他人的危害、長(zhǎng)期吸煙的危害方

26、面來(lái)切入解答：解：香煙中含有1400多種成分吸煙時(shí)產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會(huì)促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物一支煙所含的尼古丁就足以殺死一只小白鼠香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結(jié)合能力比氧大240300倍，嚴(yán)重地削弱了紅細(xì)胞的攜氧能力，因此，吸煙使血液凝結(jié)加快，容易引起心肌梗塞、中風(fēng)、心肌缺氧等心血管疾病更為嚴(yán)重的是，吸煙者還嚴(yán)重妨礙他人健康研究結(jié)果表明，吸煙者吸煙時(shí)對(duì)旁人的危害比對(duì)他自己還大有關(guān)醫(yī)學(xué)研究表明，吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號(hào)全球殺手可見吸煙是一

27、種不健康的生活習(xí)慣，據(jù)統(tǒng)計(jì)，長(zhǎng)期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10倍至20倍，喉癌發(fā)病率高6至10倍，冠心病發(fā)病率高2至3倍，循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍，氣管類發(fā)病率高2至8倍可見D符合題意故選：D點(diǎn)評(píng)：理解吸煙的危害，明確吸煙是一種不健康的生活方式，能做到自己禁煙，并宣傳禁煙的危害，利己利民19（2分）（2020濱州）女性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和受精的場(chǎng)所分別是（）A卵巢、輸卵管B卵巢、子宮C子宮、輸卵管D子宮、陰道考點(diǎn)：人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能分析：根據(jù)女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能分析解答解答：解：女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等其中卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素，是女性

28、主要的生殖器官；輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，也是受精的場(chǎng)所；子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所；陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道可見A符合題意故選：A點(diǎn)評(píng)：本題主要考查女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對(duì)其各組成部分的不同功能進(jìn)行明確的區(qū)分是解題的關(guān)鍵20（2分）（2020濱州）雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象下列現(xiàn)象與此不相類似的是（）A枯葉蝶停在樹上像枯葉B變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化C仙人掌的葉退化成針形D蚯蚓活動(dòng)使土壤更肥沃考點(diǎn)：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)以及生物對(duì)環(huán)境的影響方面來(lái)分析解答解答：解：生物必須適應(yīng)環(huán)境

29、才能生存，如生活在寒帶的雷鳥，在白雪皚皚的冬天，體表的羽毛是純白色的，一到夏天就換上棕褐色的羽毛，與夏季苔原的斑駁色彩很相近也是防止被敵害發(fā)現(xiàn)，同時(shí)便于捕食獵物，是對(duì)自身的一種保護(hù)，這是生物適應(yīng)環(huán)境的一種現(xiàn)象A、枯葉蝶停在樹上像枯葉，與環(huán)境顏色一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來(lái)，是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，故不符合題意；B、變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn)，屬于保護(hù)色，是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)故不符合題意；C、仙人掌，葉片退化成針形，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境故不符合題意；D、蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中鉆洞，使土壤疏松，有利于根的生長(zhǎng)，體現(xiàn)

30、了生物對(duì)環(huán)境土壤的影響故該選項(xiàng)符合題意故選D點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同21（2分）（2020濱州）農(nóng)科院的科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，培育了油蟠桃，其利用的是（）A生物種類的多樣性B遺傳的多樣性C環(huán)境的多樣性D生態(tài)系統(tǒng)的多樣性考點(diǎn)：生物的多樣性的內(nèi)涵分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的內(nèi)涵解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)切入解答：解：生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每

31、個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源農(nóng)科院的科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，培育了油蟠桃，其利用的是遺傳的多樣性故選：B點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵，是一道基礎(chǔ)題22（2分）（2020濱州）下列四種生物，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上，哪一種生物與其它三種有明顯的區(qū)別（）A蘑菇B酵母菌C青霉菌D乳酸菌考點(diǎn)：細(xì)菌和真菌的區(qū)別分析：根據(jù)酵母菌、青霉菌、蘑菇都屬于真菌，乳酸菌屬于細(xì)菌進(jìn)行分析回答解答：解：酵母菌、青霉菌、蘑菇都屬于真菌，細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；乳酸菌屬于細(xì)菌，細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成

32、形的細(xì)胞核構(gòu)成；故乳酸菌與其他三種生物的細(xì)胞有明顯的區(qū)別故選D點(diǎn)評(píng)：本題主要是考查細(xì)菌與真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的不同，主要不同就是有無(wú)成形的細(xì)胞核23（2分）（2020濱州）下列生物屬于應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來(lái)的是（）A抗生棉B雜交水稻C脫去病毒的植株D克隆羊考點(diǎn)：轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用分析：此題重點(diǎn)考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)的應(yīng)用把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)解答：解：A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)指的是：把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)抗生棉運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，是指將分離純化或人工合成的

33、DNA在體外與載體DNA結(jié)合，成為重組DNA，導(dǎo)入到宿主細(xì)胞中篩選出能表達(dá)重組DNA的活細(xì)胞并進(jìn)行純化B、雜交育種利用了基因的多樣性，原理：基因重組方法：將多個(gè)品種性狀經(jīng)過(guò)選擇培育的方法C、脫去病毒植株利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，原理：愈傷組織的培養(yǎng)條件：必須無(wú)菌操作；D、克隆羊?qū)儆诳寺〖夹g(shù)：指生物體通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行的無(wú)性繁殖，以及由無(wú)性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群故選A點(diǎn)評(píng)：正確理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)、雜家育種技術(shù)的概念和原理是解答此類題目的關(guān)鍵24（2分）家庭制作酸奶的主要步驟：新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合冷卻（4243）熱處理（煮沸）發(fā)酵（放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí)）接種（加入一些

34、購(gòu)買的酸奶）冷藏或食用（）ABCD考點(diǎn)：發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用分析：此題考查的是家庭制作酸奶的過(guò)程，分析作答解答：解：家庭制作酸奶的主要步驟：先將新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合，再對(duì)材料進(jìn)行煮沸處理，高溫可以殺菌，防止雜菌的污染；然后冷卻到4243，購(gòu)買的酸奶中有乳酸菌，加入一些購(gòu)買的酸奶相當(dāng)于接種了乳酸菌，使乳酸菌生長(zhǎng)、繁殖、發(fā)酵產(chǎn)生乳酸具有特殊的酸味可見C符合題意故選：C點(diǎn)評(píng)：熟練掌握乳酸菌在酸奶制作中的應(yīng)用，并注意應(yīng)用于實(shí)際生活中25（2分）（2020濱州）下列關(guān)于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述，不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的一項(xiàng)是（）A殺蟲劑使用后害蟲產(chǎn)生抗藥性強(qiáng)的變異B殺蟲劑使用之后抗藥性弱的個(gè)

35、體被淘汰C殺蟲劑出現(xiàn)之前害蟲存在過(guò)度繁殖的傾向D害蟲通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了自然選擇考點(diǎn)：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是害蟲抗藥性增強(qiáng)，殺蟲效果減弱的原因解答時(shí)可以從自然選擇和抗藥性形成的過(guò)程方面來(lái)切入解答：解：達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先害蟲的抗藥性存在著變異有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱使用殺蟲劑時(shí)，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來(lái)，這叫適者生存活下來(lái)的抗藥性強(qiáng)的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用殺蟲劑時(shí)，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來(lái)這樣經(jīng)過(guò)若干代的反復(fù)選擇最終活

36、下來(lái)的害蟲大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲在使用同等劑量的殺蟲劑時(shí)，就不能起到很好的殺蟲作用，導(dǎo)致殺蟲劑的滅蟲的效果越來(lái)越差因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強(qiáng)，殺蟲效果減弱的原因是殺蟲劑對(duì)害蟲有選擇作用，使抗藥性強(qiáng)的害蟲被保留了下來(lái)故選：A點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解害蟲抗藥性增強(qiáng)的原因二、非選擇題（本大題共7個(gè)小題，共50分）26（6分）（2020濱州）如圖是辣椒發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程圖請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）從花的結(jié)構(gòu)看，辣椒花屬于兩性花（2）辣椒花的花粉落在柱頭上的過(guò)程叫做傳粉要結(jié)出辣椒，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是受精（3）和組成了辣椒果實(shí)可食部分是由子房壁發(fā)育來(lái)的果實(shí)里的數(shù)目

37、較多，其原因是子房里面有多粒胚珠（4）在一棵辣椒植株上要結(jié)出多個(gè)品種的辣椒，生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的方法是嫁接考點(diǎn)：花的結(jié)構(gòu)；果實(shí)和種子的形成分析：由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：花必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程，才能結(jié)出果實(shí)，結(jié)合果實(shí)和種子的形成分析作答解答：解：（1）根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú)，花可以分為兩性花和單性花，在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花單性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花由圖可以看出：辣椒的花，每一朵花同時(shí)具雌蕊和雄蕊，是兩性花（2）花開花后，必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程，才能結(jié)出果實(shí)，在雄蕊的花藥里含有許多花粉，在花成熟

38、時(shí)，這些花粉會(huì)從花藥里散落出來(lái)花粉從花藥散落出來(lái)后，落到此蕊柱頭上的過(guò)程叫做傳粉 當(dāng)花粉成熟后從花藥中散落到雌蕊的柱頭上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠的珠孔將精子輸送到胚珠與卵細(xì)胞在胚珠中結(jié)合，形成受精卵，這過(guò)程就叫受精（3）圖中胚珠，種子，子房壁，果皮 在受精完成后，花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來(lái)，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)一般辣椒果實(shí)內(nèi)有多粒種子，說(shuō)明子房?jī)?nèi)有多顆胚珠（4）嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)

39、完整的植物體嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響因此要想讓一株辣椒上可以結(jié)出不同品種的辣椒，就可以使用這幾種不同品種的辣椒的枝或芽做接穗，嫁接到一棵辣椒上即可故答案為：（1）兩（2）傳粉；受精（3）子房壁；子房里面有多粒胚珠（4）嫁接點(diǎn)評(píng)：傳粉與受精的過(guò)程和果實(shí)與種子的形成是考查的重點(diǎn)可以結(jié)合圖示進(jìn)行記憶27（8分）（2020濱州）閱讀下列資料，回答問(wèn)題2020年春，流感家族中的以為不速之客H7N9不期而至，撥動(dòng)著中國(guó)內(nèi)地民眾的神經(jīng)H7N8型流感是一種新型禽流感，3月底在上海和安

40、徽兩地率先發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀截止5月16日16時(shí)，全國(guó)已確診130人，36人死亡，72人痊愈迄今為止，沒(méi)有跡象表明H7N9病毒已發(fā)生人際間傳播，目前沒(méi)有疫苗據(jù)國(guó)家疾控中心網(wǎng)站介紹，勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等傳染病，特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜（1）H7N9病毒從傳染病角度分析屬于該病的病原體，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（2）從預(yù)防傳染病措施看，對(duì)臨床確診為H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療，這屬于控制傳染源；勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣，這屬于切斷傳播途徑（3）若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功，那么注

41、射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于抗原，它可以提高人體的免疫力，這種免疫類型屬于特異性免疫（4）為防治H7N9型禽流感，某些同學(xué)自己購(gòu)買了板藍(lán)根沖劑，其包裝上印有“OTC”字樣，這種藥屬于非處方藥（填“處方”或“非處方”）（5）人感染H7N9型禽流感病毒的易感高危人群是CA醫(yī)生 B農(nóng)民 C從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺加工者 D司機(jī)考點(diǎn)：病原體與傳染病的病因；病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)；傳染病的預(yù)防措施；抗體和抗原；人體特異性免疫和非特異性兔疫；安全用藥的常識(shí)分析：本題考查科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)、食品安全、病原體與傳染病的預(yù)防措施、抗體和抗原等內(nèi)容，逐一分析解答解答：解：（1）病原體指能引起疾病的微生物和寄

42、生蟲的統(tǒng)稱微生物占絕大多數(shù)，包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌；寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲病原體屬于寄生性生物，所寄生的自然宿主為動(dòng)植物和人H7N9禽流感病毒被稱為病原體，病毒的結(jié)構(gòu)很特殊，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，它不能獨(dú)立生活，它只能寄生在活的生物細(xì)胞內(nèi)（2）傳染病的流行包括三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群傳染病流行的時(shí)候，切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止我們預(yù)防傳染病的各種措施，都是分別針對(duì)三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的某個(gè)環(huán)節(jié)的因此，針對(duì)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者因此H

43、7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療，這屬于控制傳染源，勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣，這屬于切斷傳播途徑（3）抗體就是病原體入體后，能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原，因此疫苗從免疫學(xué)角度講屬于抗原，注射H7N9流感疫苗使人體產(chǎn)生抵抗該流感病毒的抗體，改抗體只能該種流感病毒有效，對(duì)其它病毒無(wú)效因此這種免疫方式以屬于特異性免疫（4）板藍(lán)根是一種中藥材，具有清熱解毒的作用；流感是一種病毒性感冒，從板藍(lán)根沖劑的說(shuō)明書來(lái)看，該藥對(duì)流感有作用；其包裝上印有“OTC”字樣，因此該藥品屬于非處方藥（5）H7N9型禽流感是一種新型禽流感，人感染H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流

44、感病毒引起的急性呼吸道傳染病，從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺加工者是感染H7N9型禽流感病毒的易感高危人群故答案為：（1）病原體；細(xì)胞；（2）控制傳染源；切斷傳播途徑；（3）抗原；特異性免疫；（4）非處方；（5）C點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是能運(yùn)用已掌握的知識(shí)，分析題意，靈活的答題28（8分）（2020濱州）如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A，B，C代表不同的系統(tǒng)，代表生理過(guò)程，代表相關(guān)氣體請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）食物中的淀粉是在A的小腸內(nèi)被分解為葡萄糖，葡萄糖經(jīng)過(guò)程隨血液首先進(jìn)入人體心臟的右心房（2）進(jìn)入組織細(xì)胞后，在細(xì)胞的線粒體內(nèi)被利用當(dāng)膈肌和肋間肌處于舒張狀態(tài)時(shí)，出肺（3）循環(huán)系統(tǒng)的心房與心室，

45、心室與動(dòng)脈間有瓣膜，它的作用是防止血液倒流（4）健康人每天排出的尿液約有1.5升，比原尿少了許多，主要是因?yàn)槟I小管的重吸收作用若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，則可能是腎小球發(fā)生了病變（5）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但排尿量并沒(méi)有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以汗液的形式排出體外考點(diǎn)：食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程；呼吸作用過(guò)程中有機(jī)物的分解能量的釋放；心臟的結(jié)構(gòu)；尿液的形成分析：此題考查的是淀粉的消化，呼吸運(yùn)動(dòng)，血液循環(huán)，尿液的形成，排泄的方式圖示中A消化系統(tǒng)，B呼吸系統(tǒng)，C泌尿系統(tǒng)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，腎小球和腎小囊內(nèi)壁的慮過(guò)作用，腎小管的重吸收，氧氣，二氧化碳解答：解：（1）食物

46、中的淀粉，在人體的口腔內(nèi)在唾液淀粉酶的作用下，初步消化為麥芽糖，最終在小腸內(nèi)在胰液腸液消化淀粉酶的作用下，被最終消化為葡萄糖人體內(nèi)的葡萄糖被小腸吸收進(jìn)血液后，由肝靜脈匯入下腔靜脈，進(jìn)入右心房（2）當(dāng)氧氣進(jìn)入血液后，通過(guò)血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，在線粒體中氧化分解有機(jī)物，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量 呼氣：肋間外肌、膈肌舒張肋骨下降，膈肌頂部回升胸腔容積縮小肺泡借彈性縮回，導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大，使肺內(nèi)氣體排出肺泡（3）心臟的心房與心室，心室與動(dòng)脈間有瓣膜，它的作用是防止血液倒流（4）原尿經(jīng)過(guò)腎小管時(shí)，發(fā)生了重吸收作用，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的其他物質(zhì)如尿素、一部分無(wú)

47、機(jī)鹽和水等由腎小管流出，形成尿液因此人體雖然每天形成的原尿大約150升，但由于腎小管的重吸收作用，99%的有用物質(zhì)又被重新吸收回血液，形成的尿量就大大減少約為1.5升若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，可能是腎小球發(fā)生病變，導(dǎo)致腎小球的通透性增大，使蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞濾過(guò)到原尿中，而腎小管不能重吸收蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，因此蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞隨尿排出（5）人體排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出；炎熱的夏季，人體排汗量增加，會(huì)使尿液的排出減少故答案為：（1）小腸

48、；右心房；（2）線粒體；舒張；（3）防止血液倒流；（4）腎小管的重吸收；腎小球；（5）汗液點(diǎn)評(píng)：通過(guò)淀粉把消化系統(tǒng)、呼吸作用、循環(huán)系統(tǒng)、尿的形成等知識(shí)綜合起來(lái)考查，要把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)牢固，才能熟練的解答此題29（6分）（2020濱州）小明家是養(yǎng)牛專業(yè)戶他家兩頭黑牛相配，生出了一頭棕色小牛，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）從毛色上看，牛的親代都是黑色，而后代中出現(xiàn)了棕色，在遺傳學(xué)上這是一種變異現(xiàn)象牛毛色的黑色和棕色在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀（2）牛體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的，形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體的數(shù)目要減半（3）若用A和a分別表示牛毛的顯性基因與隱性基因，則上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成是Aa、

49、Aa、aa（4）若上述兩頭黑牛再相配，生出黑色小牛的幾率是75%考點(diǎn)：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；基因在親子代之間的傳遞分析：此題考查的是變異、相對(duì)性狀、基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?yè)?jù)此分析解答解答：解：（1）生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異從毛色上看，牛的親代都是黑色，而后代中出現(xiàn)了棕色，體現(xiàn)了親子代之間性狀上的差異，故在遺傳學(xué)上這是一種變異現(xiàn)象 同種生物同一性狀的不

50、同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀牛毛色的黑色和棕色，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀（2）在體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成對(duì)存在當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平，一對(duì)染色體一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方 因此，牛體細(xì)胞中的染色體是 成對(duì)存在的，形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體的數(shù)目要 減半（3）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，基因組成是雜合的，子代新出現(xiàn)的性狀一定是隱性

51、性狀，由一對(duì)隱性基因控制；若用A和a分別表示牛毛的顯性基因與隱性基因，因此如果兩頭黑牛交配，產(chǎn)下了一頭棕色子牛，則黑色和棕色這對(duì)相對(duì)性狀中，黑色是顯性性狀，棕色是隱性性狀遺傳圖解如圖：（4）從圖解中看出，若上述兩頭黑牛再相配，生出黑色小牛的幾率是75%故答案為：（1）變異；相對(duì)性狀； （2）成對(duì)；減半；（3）Aa、Aa、aa（4）75%點(diǎn)評(píng)：如果在后代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，也說(shuō)明親代的基因組成不是純合的30（7分）（2020濱州）圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二表示某條生物鏈中的四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）生態(tài)

52、系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從生產(chǎn)者開始的（2）圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，除此之外，生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用包括分解者該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成（3）圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹（4）若圖二表示草鼠蛇鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則甲對(duì)應(yīng)的生物是鷹（5）森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)（6）圖一中兔的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)；動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)分析：解答該題要搞清以下幾個(gè)問(wèn)題：一是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，二是食物鏈的概念及食物鏈數(shù)目的計(jì)算，三是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)解答：解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從生產(chǎn)者開