1、浮力和壓強 復(fù)習教案學(xué)科： 物理 中考要求1、掌握浮力、液體壓強的特點 2、會利用公式計算浮力和液體的壓強 3、靈活掌握浮力液體壓強的計算方法 4、掌握連通器的原理以及應(yīng)用、掌握浮力實驗測量方法。 知識點睛一、浮力1概念：浸在液體(氣體)里的物體受到的液體(氣體)對它向上的托力2浮力的方向：_豎直向上_3阿基米德原理：(1) 內(nèi) 容 ： 浸在液 體中的物 體所 受 的浮力 ， 大小等于_它排開液體所受的重力_(2)公式：F 浮G 排_液 gV 排_4物體浮沉的條件：(1)受力分析法(物體完全浸沒在液體中時)：當_ F 浮G 物_時，物體上??；當_ F 浮G 物_時，物體下沉；當_ F 浮=G

2、物時，物體懸浮在液體中(2)比較密度法：當_液物_時，物體上浮；當_液=物_時，物體懸浮在液體中；當_液物_時，物體下沉5求浮力大小的方法：(1)稱量法：F 浮GF.(G 是物體受到重力，F(xiàn) 是物體浸入液體時彈簧測力計的讀數(shù))(2)壓力差法：F 浮F 向上F 向下(3)阿基米德原理：F 浮G 排或 F 浮液 gV 排(4)二力平衡法：F 浮G 物(適合漂浮、懸浮狀態(tài))二、浮力的應(yīng)用1輪船：采用“空心”的方法來增大_排開水的體積_從而_增大浮力_，使其漂浮在水面上2潛水艇：通過向水艙中充水或排水來改變_自重_，從而實現(xiàn)上浮、懸浮或下潛3氣球和飛艇：其氣囊中充的是密度_小于_空氣的氣體，因而能夠升

3、空；改變氣囊中氣體的_體積_來改變氣球和飛艇受到的浮力大小，從而實現(xiàn)升降4密度計：測定_液體密度_的儀器，在液體中處在漂浮狀態(tài)，同一密度計漂浮在不同的液體中，受到的_浮力相同，密度計_浸入液體的體積越大_，該液體_密度越小_物體浸在液體里，受到的浮力跟液體的密度有關(guān)，跟該物體的密度無關(guān)三、流體壓強與流速的關(guān)系1流體：氣體、液體都可以流動，它們統(tǒng)稱為流體2關(guān)系：在氣體和液體中，_流速越大_的位置_壓強越小_，_流速越小_的位置_壓強越大_3飛機的升力： 飛機飛行時，在_相同時間_內(nèi)，機翼上方的氣流通過的_路程長_，因而_速度大_，它對機翼的_壓強小_；下方氣流通過的路程小，因而速度較小，它對機翼

4、 的 壓 強 較 大 機翼上 下表面的 _壓強差_ 產(chǎn)生向上的_升力_飛機的升力不是飛機受到的浮力例題精講【例 1】(2011 年銅仁)某同學(xué)在“探究浮力大小與什么因素有關(guān)”時，做了如圖 91 所示的實驗根據(jù)要求完成下列探究過程：(1)石塊的重力 G_N.(2)石塊浸沒在水中后測力計的示G_N，由此可得石塊所受浮力 F 浮_N.(3)石塊排開水所受到的重力 G 排_N.(4)比較 F 浮和 G 排的大小，可以發(fā)現(xiàn)：F 浮_G 排30 1.6 1.4 1.4 =【例 2】(2012 年淮安)小明將重為 3 N 的石塊掛在彈簧測力計下端，先后浸沒在水和鹽水中石塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖 93 甲

5、、乙所示，則石塊在水中所受浮力為_N；從圖中還可看出石塊所受浮力的大小與液體的_有關(guān)，若剪斷圖中的細線，石塊將_(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)答案：1 密度 下沉隨堂練習1. 把一個正方體，保持側(cè)面豎直地浸沒在液體里的不同深度處，則A. 正方體頂面所受的壓力大小不變 B. 正方體底面所受的壓力大小不變C. 正方體每個側(cè)面所受的壓力大小變 D. 正方體上、下兩面受的壓力差不變 2. 游客潛入海底觀光，在水面下不斷下潛的過程中，受到的浮力和壓強的變化情況是A.浮力逐漸變大 B.浮力逐漸變小 C.壓強逐漸變大 D壓強逐漸變小3. 李明和王聰做了如下實驗：他們分別把一木塊和一鐵塊同時浸沒在水中，松

6、手后發(fā)現(xiàn)木塊上浮，鐵塊下沉。對上述現(xiàn)象他倆展開討論，你認為他們的說法中正確的是（ ）A. 木塊受到的浮力比鐵塊受到的浮力大B. 鐵塊受到的浮力比木塊受到的浮力大C. 木塊受到的浮力大于木塊的重力，鐵塊受到的浮力小于鐵塊的重力D. 密度大的物體下沉，密度小的物體上浮4設(shè)想從某一天起，地球的引力減小一半，那么對于漂浮在水面上的船來說，下列說法中正確的是（ ） A.船受到的重力將不變，船的吃水深度也不變 B.船受到的重力將減小，船的吃水深度也減小 C.船受到的重力將減小，船的吃水深度仍不變D.船受到的重力將不變，船的吃水深度將減小6.質(zhì)量相同的實心銅球和實心鐵球投入同種液體后，所受浮力大小相等，這種

7、液體一定是A.水B.水銀C.酒精D.鹽水8.一均勻物體漂浮在水面上，若將此物體露出水面部分截去，則余下部分將會A.下沉B.懸浮C.上浮D.都有可能 二、填空題圖2-313.一位物理實驗小組的同學(xué)利用一只可樂瓶與一只乒乓球做“研究浮力產(chǎn)生原因”的實驗，如圖2-3所示，將一只塑料可樂瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶內(nèi)，從上面倒入水，觀察到有少量水從乒乓球與瓶頸縫隙中流出（圖甲），但乒乓球并不上浮，這是因為_ 。若用手堵住瓶口（圖乙），可觀察到乒乓球浮起，這是因為_。15用手將一重為6N的物體全部壓入水中，物體排開的水重為10N，此時物體受到的浮力為 N；放手后物體將 （填“上浮”、“下沉”或“懸浮”

8、），待物體靜止時所受浮力為 N。圖2-516圖2-5甲中一體積為 1.0104m3實心物體A懸掛在彈簧測力計下，彈簧測力計讀數(shù)為2.8N，物體A的密度為kgm3（g取10Nkg）若把物體完全浸沒在某種液體中時，彈簧測力計的讀數(shù)變?yōu)?.8N如圖2-5乙，物體在這種液體中受到的浮力是N 17. 重14.7N的石掛在彈簧秤下端，將它完全沒入水中，這時彈簧秤示數(shù)是9.8N，則石塊受到的浮力大小是_N，石塊排開水的體積是_m3，石塊的密度是_kgm3。19.將密度計先后浸入鹽水、清水和油中，在這三種液體中密度計所受浮力的大小F鹽、 F水、F油之間的關(guān)系是F鹽_F水_F油 ；在此三種情況中密度計浸入液體的

9、深度h鹽_h水_h油（填“大于”“小于”或“等于”）.圖2-622.A、B和C三個體積相同而材料不同的實心球放入盛有液體的容器中，各球所處位置如圖1326所示，從而可以判斷_球的密度最大，_球受到的浮力最小，A球受到的浮力_B球受到的浮力.（填“小于”“大于”或“等于”） 23.在火車站和地鐵站臺上，都畫有一條安全線，當火車快速開過時，人越過這條線就會有危險.這是因為，火車開動時，靠近火車的地方氣體_，壓強_，離站臺遠的地方氣體_，壓強 _，強大的氣流會_。三、簡答題：（每小題4分，共12分）24一艘潛水艇在東海某地執(zhí)行完任務(wù)，返回長江某基地潛水艇在海面下和江面下懸浮時所受浮力的大小相等嗎?為

10、什么？哪種情況所受的重力大呢? 圖2-9四、探究題：（每小題6分，共24分）27【探究目的】初步了解流體的壓強與流速的關(guān)系 【提出問題】氣體的壓強是不是與氣體的流速有關(guān)系?有什么關(guān)系? 【設(shè)計實驗和進行實驗】（1） 如圖2-9所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；（2）（2）你觀察到的現(xiàn)象是 ； 【分析和論證】你通過本實驗可以得出的初步結(jié)論是： 【評估與交流】請你聯(lián)系實際，舉出兩個生產(chǎn)、生活中與此知識有關(guān)的實例： 圖2-1028. 圖2-10所示的實驗是研究浸沒在水中的石塊所受浮力跟它排開水的重力的關(guān)系.（1）對比乙彈簧測力計兩次的示數(shù)可知石塊受浮力大小是_ N.（2）對比

11、甲彈簧測力計兩次的示數(shù)可知石塊排開的水重是_ N.（3）實驗得到的結(jié)論是石塊所受浮力的大小等于 _.圖2-1132如圖2-11所示，彈簧測力計的量程是05N，木塊重力大約7N，輕質(zhì)滑輪重為1N、鐵架臺、刻度尺、足夠大的量杯、足量的水和細棉線(自重不計)，圖中每種器材各有一件。請你利用圖中的一些器材，設(shè)計一個測量木塊重力的實驗方案：(1)寫出選用器材的名稱： （2）請用文字簡要地寫出需要測量的物理量及符號： (3)木塊重力的表達式： 五、計算題：（6分）31.用一根能承受2 t物體的拉力的鋼繩，能否把沉沒在水中、體積為1 m3、密度是2.6103 kg/ m3的大石塊提起？如果能提起，當石塊提到

12、露出水面多大體積時，繩子就要斷？ 浮力與升力答案一、選擇題題 號123456789101112答 案 DCCCDBCCDCBDBC二、填空題（共25分，每空1分）13.乒乓球不受浮力,只受水的壓力 乒乓球受到浮力的作用，浮力大于乒乓球的重力14.空氣流速大壓強小 空氣流速小壓強大 15. 上浮 6 16（1）2.8103kg/m3，1；17. 4.9 0.510-3 1.5103 18. 下沉 上浮 油的密度小于水的密度 19. 等于 等于 小于 小于 20. 2 4 21. 下沉 上浮 22. A C 等于 23.流速大 小 流速小 大 把人推向火車 24 答：不相等 因為海水的密度大于江水

13、的密度，而排開水的體積相等，海水中受到的浮力大 25 問題：橋面為什么要用鋼來做 解答：因為鋼能承受的壓強大 問題：橋面為什么做成凹凸不平的花紋 解答：為了增大摩擦 26 問題：足球的運動狀態(tài)為什么會發(fā)生變化 解答：因為足球受到了力的作用 問題：賽艇為什么能浮在水面上 解答：賽艇排開水的重力等于它受到的重力四、探究題：（每小題6分，共24分）27 白紙會相互靠近 氣體流速大，壓強小。流速小，壓強大 28.1 1 排開的水所受的重力 29 （1）在量筒中裝入適量的水，將空玻璃杯放入量筒中，計下量筒中水的體積為V1 （2）將礦石放入玻璃杯中，計下量筒水的體積V2 （3）將礦石投入量筒的水中，計下量

14、筒中水的體積V3 礦石的密度=（V2-V1）水/（V3-V1）30 方案一：（1）量杯、水、細棉線、木塊（2）量杯中水的體積V1，木塊放入水中靜止后液面的位置V2（3）G=水g（V2-V1）方案二：（1）彈簧測力計、輕質(zhì)滑輪、鐵架臺、細棉線、木塊（2）滑輪重G動，拉力F（3）G=2F-G動 (其他方案合理即可)五、計算題：（6分）31.能提起，0.4 m3二、神奇的壓強（二）（一）知識體系 （二）液體的壓強 1、液體壓強的特點和規(guī)律 液體對容器底和側(cè)壁都有壓強（由于受到重力和有流動性）液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等，液體的密度越大，

15、壓強越大。2、液體壓強的計算公式假設(shè)：既然液體內(nèi)，在同一深度處向各個方向的壓強相等，只要計算出向下這個方向的壓強，這一深度向各個方向的壓強都知道了。要計算液面下深度為h處A點受到的壓強，可設(shè)想從水面到A處有一液柱，底部有一液片，其面積S等于該液柱的橫截面積，液片在水中所處深度等于液柱長，這個液片受到的向下的壓強只與液片上方的圓柱形液柱有關(guān)，這個壓強是由此液柱的重力產(chǎn)生的。公式推導(dǎo)過程液體壓強的計算公式：式中P為液體的壓強（帕斯卡）；為液體的密度（kg/m3）g 為常數(shù)9.8N/kg； h為深度，指液面到該處垂直距離。注意：在利用液體壓強的計算公式p液=液gh時要注意什么？ 答：利用液體的壓強公

16、式p液=液gh可以用來分析、判斷和簡單計算。利用該公式計算時應(yīng)注意以下問題：(1) 式中p液表示液體的壓強，液表示液體的密度，h表示液體的深度，g是常量9.8N/kg；尤其是密度這個物理量，是液體的密度而不是物體的密度，一定要記住。(2) 由于壓強的單位是Pa，因此式中液的單位必須用kgm3，h的單位必須用m。(3) 式中h表示深度，而不是高度，深度和高度這兩個概念是有區(qū)別的，深度是指從液體的自由面到物體所在位置之間的豎直距離，即深度是由上往下計量的；高度是指液體中某一點到底部的豎直距離，即高度是由下往上計量的。(4) 式中g(shù)是常數(shù)，所以壓強p液只與液體密度液和深度h有關(guān)。與浸在液體中的物體的

17、密度、物體的重力、體積、形狀等因素均無關(guān)，所以在比較液體壓強的大小時，要緊緊抓住液體的密度和深度這兩個量來討論。(5) p液=液gh適用于液體的壓強，而pF/S是壓強的定義式，也是計算壓強的通用公式，可以同時適用于固體、液體和氣體。(6) 解題技巧：在盛有液體的容器中，液體對容器底部的壓力、壓強遵循液體壓力、壓強規(guī)律；也就是一般先求p液(p液=液gh)，然后再求壓力F(FpS)的大小。對于形狀規(guī)則（如柱形、長方形、正方形的容器）時，液體對容器底部的壓力等于液體的重力，這時可以先分析壓力，再分析壓強。特別提醒：對于日常生活中容器的形狀不能根據(jù)經(jīng)驗直接認為是規(guī)則的。如牙杯、熱水瓶等就可能不是規(guī)則的

18、。因此，在處理聯(lián)系生活實際的問題時，一般是不把容器認為是規(guī)則的（即將容器當作不規(guī)則來處理）。而容器對水平桌面的壓力、壓強則要遵循固體的壓力、壓強規(guī)律。一般先分析求出F，然后再根據(jù)pF/S，求出壓強的大小。注意：此時壓力F=G容器+G液體。 3、公式的物理意義A. 對于同一種液體，壓強與深度成正比；B. 對于不同液體同一深度處，壓強與液體密度成正比；C. 公式中不包含面積S，表示液體的壓強與所取的受力面積大小無關(guān)、與容器的形狀、液體的質(zhì)量、重力、體積均無關(guān)系。4、連通器 生活、生產(chǎn)中的許多設(shè)備都采用了連通器的原理，因此都可以看成是連通器或連通器模型。如鍋爐水位計、噴泉、千斤頂、給雞供水的水盆、茶

19、（酒）壺、家中自來水水管、船閘等。例題精講 例1、一端蒙橡膠皮膜的玻璃筒，插入水中，在逐漸下插的過程中，橡皮膜將（） A逐漸下凸B逐漸上凸C保持不變D不好判斷 分析：由于液體內(nèi)部各方向都有有壓強，玻璃筒插入水中時，下端橡皮膜應(yīng)受到向上的壓強作用，而且越下時，壓強越大。答案：B例2、在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的過程中，一些同學(xué)作了如下猜想：猜想A 在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，且向各個方向的壓強相等；猜想B 在深度相同時，不同液體的壓強還跟它的密度有關(guān)，液體的密度越大，壓強越大；猜想C 同一種液體的壓強隨深度的增加而增大。為了檢驗上述猜想是否正確，某同學(xué)進行了圖1中各圖所示的

20、操作：(1)比較圖中代號為_的三個圖，可以說明猜想A是否正確；(2)比較代號為_的兩個圖，可以說明猜想B是否正確；(3)比較代號為_的三個圖，可以說明猜想C是否正確 點撥：在研究三個或三個以上物理量之間的關(guān)系時，必須使用控制變量法。分析：為驗證猜想A是否正確，必須在同一液體中的同一深度，轉(zhuǎn)動金屬盒，將橡皮膜分別轉(zhuǎn)向各個不同的方向，觀察U形管兩管中水面的高度差是否變化，所以應(yīng)選圖中代號為A、B、C三個圖；檢驗猜想B是否正確，要分別將金屬盒放在不同液體的同一深度，觀察兩管中水面的變化情況，故應(yīng)選代號為E、F的兩個圖；為檢驗猜想C是否正確，要將金屬盒分別放在同一液體的不同深度，觀察兩管中水面的變化情

21、況，故應(yīng)選代號為A、D、E(或B、D、E或C、D、E)。例3、三個形狀不同的容器A、B、C的底面積都等于S，分別裝有相同深度h的同種液體，置于水平桌面上，如圖所示。試比較：（1）各容器底面所受液體壓強的大小；（2）液體對各容器底面的壓力的大?。唬?）如果各容器的重力不計，三個容器對水平桌面的壓強的大小。分析：（1）三個容器中裝的是同種液體，容器中液體的深度也相等，根據(jù)液體壓強公式知，三個容器底面受到的液體壓強相等，即（2）根據(jù)壓強公式，有因為三個容器的底面積相等，所受液體壓強也相等，所以三個容器的底面所受到的液體壓力相等，即（3）若容器的重力不計，則容器對水平桌面的壓力等于容器內(nèi)液體的重力。由

22、，再根據(jù)壓強公式，得：由圖可知，三個容器中液體體積所以容器對水平桌面的壓強從本題可發(fā)現(xiàn)，液體對容器底部的壓力 容器中液體的重力 若容器是柱形，則，所以FG若容器口大于底面，則，所以FG若容器口小于底面，則ShV，所以FG例4、有三根兩端開口的玻璃管，形狀不同，如圖，在它們下端擋一薄塑料片后都插入水中。當分別注入100克水時，薄塑料片都恰好下落。如果不注入水而是分別輕輕地放入一個100克的砝碼，則薄塑料片不會脫落的是（）A. 甲管B. 乙管C. 丙管D. 乙管和丙管分析：對于甲容器，100克水對塑料片的壓力等于水的重力，也等于100克砝碼的重力，所以甲的塑料片會脫落。對于乙容器，100克水對塑料

23、片的壓力小于水的重力，即能使塑料片脫落的力小于100克水的重力。因此，放上100克砝碼時，乙的塑料片會脫落。對于丙容器，100克水對塑料片的壓力大于水的重力，即能使塑料片脫落的力大于100克水的重力。因此，放上100克砝碼時，丙的塑料片不會脫落。選C。例5、如圖所示是裝滿某種液體的密封容器，容器底受到液體的壓強為，受到液體的壓力為，容器對桌面的壓強為，壓力為。若把它倒置過來后，容器底受到液體的壓強為，受到液體的壓力為，容器對桌面的壓強為，壓力為，則_，F(xiàn)1_F3，p2_p4，F(xiàn)2_F4。分析：根據(jù)，因相等，所以根據(jù)，因p相等，所以根據(jù)，因容器的重力與液體的重力之和相等，所以根據(jù)，因，所以例6、

24、若例3中液體沒有裝滿容器，如圖所示，則_，F(xiàn)1_F3，p2_p4，F(xiàn)2_F4。分析：根據(jù)，因相等，所以根據(jù)例1的結(jié)論，因，所以根據(jù)，因容器的重力與液體的重力之和相等，所以根據(jù)，因，所以這里若用來比較與的大小，因，而，則不好比較。課外拓展例、 在探究液體壓強的影響因素實驗中，小組同學(xué)經(jīng)過實驗測量得到下表數(shù)據(jù)。請仔細分析數(shù)據(jù)，寫出你能得到的結(jié)論（寫出三點）：（1） 。（2）；（3）。次數(shù)液體探頭深度/cm探頭方向U型管兩端高度差/cm1水8向上7.82水8向左7.83水8向下7.84水10向下9.75酒精10向下7.8答：（例）（1）在水中同一深度，水向各個方向的壓強相等； （2）在水中深度越深，

25、壓強越大； （3）當深度相同時，液體的密度越大，壓強越大；（4）壓強計的液面高度差略小于探頭所在的深度。 本題型考查的目的是讓學(xué)生經(jīng)歷探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素的過程，通過探究知道液體內(nèi)部壓強的規(guī)律。例1、如圖，2003年3月下旬，香港淘大花園爆發(fā)“SARS”，經(jīng)香港衛(wèi)生署及世界衛(wèi)生組織的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)引起淘大花園“SARS”病毒大面積傳播的原因之一是：當?shù)匾恍┘彝ズ苌偈褂玫芈┡判沟孛嫔系奈鬯?，從而造成與衛(wèi)生間地漏相連的U型存水彎頭內(nèi)沒有存滿足夠的水，有的甚至是干的，因此不能正常發(fā)揮作用。請你從物理學(xué)的角度對上述事件的原因作出簡要分析。 思路解析：這是利用連通器的原理，U形管存水彎頭是一個連通

26、器，如果正常使用時，就保留有水，將下水道下面的污濁氣體給堵住了，可以防止有害物質(zhì)通過彎頭進入到用戶家里，起到了保護作用。否則，就不能發(fā)揮作用。 例2、舉世矚目的三峽水利工程，2003年6月1日開始關(guān)閘蓄水，此工程集防洪、發(fā)電、航運于一體。設(shè)計大壩高185m，壩長2309m，最高蓄水位175m，此工程完工投入使用后發(fā)電機的總功率達1820萬KW；請你圍繞此工程提出2個與所學(xué)物理知識有關(guān)的問題并予以回答。 答案： （1）為什么大壩設(shè)計成上窄下寬？ 是因為液體壓強隨深度的增加而增加，壩底受到的壓強大。 （2）為什么船閘能使船順利通過？ 因為船閘是利用連通器原理工作的。 （3）三峽工程全部完工后，每天

27、可發(fā)電多少度？ W=Pt=1820104KW24h=4.4108kWh。 （4）蓄水達最高水位時，壩底所受壓強為多少？ P=gh=1.0103kg/m310N/kg175m =1.75106Pa窗體頂端1、圖是潛艇在海中航行時的示意圖，那么潛艇受到海水的壓強最大的是（）A甲B乙C丙D無法判斷2、如圖所示兩個容器中分別裝有等高的水和煤油，兩液體中的不同位置的點受到的液體的壓強最小的是（ ）（煤油密度小于水的密度）Aa點Bb點Cc點Dd點3、一個盛水的試管由豎直方向逐漸傾斜，在水未從試管流出前，水對管底的壓強將（） A逐漸變大B逐漸減小C不發(fā)生變化D先變大后變小 4、如圖：在U形管中間放一薄塑料片

28、，在左右兩邊同時分別加入等體積的水和食鹽水，塑料片將（）。A靜止不動B向左邊移動 C向右邊移動D不能判斷5、連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。圖中所示的事例中不是利用連通器原理的是（）A（1）B（2）C（3）D（4）6、如圖展示了日常生活或生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境，其中哪種情境運用了增大壓強的知識？（）A BCD7、站在地面上的小明想讓自己對地面的壓強變?yōu)樽钚?，他?yīng)該()A抬起一只腳 B走動 C坐在地面上D平躺在地面上 8、一只底面積為S的箱子，當放在面積為2S的水平桌面中央時，箱子對桌面的壓強為P；當放在面積為S/2的水平凳面上時(凳面被箱子全部蓋住) ，箱子對凳面的壓強是P，則P與P的關(guān)

29、系為 ()AP4PBP2PCPP DPP / 29、在結(jié)冰的湖面上行走時,突然腳下的冰將破裂,應(yīng)采取 ( )A站住不動B就地爬伏在冰面上慢慢向岸邊挪動C趕快向岸邊跑去D立即改成單腳站立10、兩個完全相同的容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精，如圖所示，下列說法正確的是（ ）A兩容器底受到液體的壓力相等B液面下深度相同的兩處a，b所受液體的壓強相等C盛水容器底部受到液體的壓強較大D盛水容器底部受到液體的壓強較小如圖所示，兩支相同的試管中裝有質(zhì)量相等的不同液體，則液體對容器底部的壓強。12、某瓷器廠的廣告“好茶配好杯，好喝看得見”，并為其配了圖3圖片，請指出圖片中存在的錯誤之處：_。 三、簡答題與計算

30、：13、密閉的液體有一個重要的特點，即加在密閉液體上的壓強，能夠大小不變地被液體向各個方向傳遞，這個規(guī)律被稱為帕斯卡原理。液壓機就是根據(jù)這一原理工作的。如圖所示為它的工作原理圖，其兩活塞與同一容器的液體相接觸，設(shè)小活塞的橫截面積為S1,加在它上面的壓力為F1，大活塞的橫截面積為S2，請你依據(jù)帕斯卡原理寫出液體對大活塞壓力F2的數(shù)學(xué)表達式，并簡要說明使用液壓機的好處。14、已知甲乙計兩個煤油柱，甲底面積為1cm2,高為20cm;乙底面積為9cm2,高為20cm,計算兩煤油柱對底面產(chǎn)生的壓力和壓強。15、杯子中裝有120g水，水深10cm，當杯子底面積為10cm2時，杯子底受到壓強為多少？杯子底受

31、到壓力為多少？（g= 10N/kg)16、如圖所示，放在水平桌面的某容器內(nèi)裝有500mL的水，容器質(zhì)量忽略不計，水面高h1為8cm，容器高h2為10cm，容器底面積為50cm2。求：水對容器底的壓力和壓強、容器對水平桌面的壓強（g取10N/kg） 17、目前人類已經(jīng)探明的海洋中最深的地方是瑪利亞納海溝，深度為11034m，生活在那里的魚類承受著巨大的壓強。若一條魚在深度為10000m的地方游動，那么它受到的壓強是多少Pa？（海水密度用1103kgm3，g取10 Nkg） 18、如圖所示的容器，高h=20cm，底面積S=1.0-2m2，圖中容積V=4.010-3m3，當此容器盛滿水時，問： （1

32、）水對容器底的壓強是多少？ （2）水對容器底的壓力是多少？ （3）水受到的重力是多少？ 第1題答案錯誤!正確答案為 C第2題答案錯誤!正確答案為 D第3題答案錯誤!正確答案為 B第4題答案錯誤!正確答案為 B第5題答案錯誤!正確答案為 B第6題答案錯誤!正確答案為 B第7題答案錯誤!正確答案為 D第8題答案錯誤!正確答案為 B第9題答案錯誤!正確答案為 B第10題答案錯誤!正確答案為 A1、根據(jù)物體在液體中的深度越深，受到的壓強越大，選C。 2、解此類題一是要抓住液體內(nèi)某點到液體自由液面（與大氣接觸的液面）的豎直距離才是這一點的深度，同種液體內(nèi)深度深度越深的，壓強越大；深度小的，則壓強小。二是注意使用控制變量法abc三點在同一液體中，先進行比較；cd兩點的深度相同，可以進行比較。（選D）3、分析：試管逐漸傾斜的教程中，試管中的水不會減少，但液面會變化，試管底部P點與液體自由表面的高度差逐漸減小，h下降，P點壓強逐漸減小。 4、兩邊加入等體積的水和食鹽水后,由于食鹽水的密度大于水的密度,所以在同一深度塑料