高中地理 第二章《自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動和能量交換》導(dǎo)學(xué)案 湘教版必修_第1頁
高中地理 第二章《自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動和能量交換》導(dǎo)學(xué)案 湘教版必修_第2頁
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1、第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動和能量交換章末整合專題等溫線圖、等壓面圖和等壓線圖的判讀與應(yīng)用(一)等溫線的判讀和應(yīng)用1等溫線的概念地圖上氣溫相等的點(diǎn)連接而成的線稱為等溫線,它反映氣溫在水平方向上的分布情況。2等溫線的特點(diǎn)(1)等值性:同一條等溫線上各點(diǎn)的氣溫值相等。(2)等差性:相鄰兩條等溫線間的溫差相等或?yàn)?。3等溫線的分布規(guī)律及其影響因素氣溫的分布受緯度、地形、海陸分布、洋流等多種因素的影響,等溫線分布因此也存在差異,具體圖文分析如下圖(注:m,n為緯度,mn,t1t2t3t4)。4等溫線圖的應(yīng)用(1)根據(jù)重要的等溫線判斷氣候類型:最冷月15 和0 等溫線分別是熱帶與亞熱帶、亞熱帶和溫帶氣候

2、類型區(qū)的分界線。(2)根據(jù)等溫線數(shù)值的變化判斷南北半球。等溫線數(shù)值向北增大的為南半球,向南增大的為北半球。(3)根據(jù)同緯度海陸間等溫線的彎曲狀況判斷月份及海陸位置。全球陸地等溫線向北(北半球向高緯、南半球向低緯)凸出、海洋上向南(北半球向低緯、南半球向高緯)凸出,是7月,如圖中的乙圖;反之是1月,如圖中的甲圖。(4)根據(jù)等溫線的疏密判斷溫差大小。等溫線稀疏的地區(qū)溫差小,等溫線密集的地區(qū)溫差大。(5)根據(jù)等溫線的分布特點(diǎn)判斷地形類型。等溫線為閉合狀態(tài)時(shí),數(shù)值里大外小的為盆地,里小外大的為山地。下圖中,甲圖為盆地,乙圖為山地。如圖丙:若甲處等溫線取小值,則甲為山地;若甲處等溫線取大值,則甲為盆地,

3、即“取大則大,取小則小”。(6)根據(jù)等溫線的彎曲狀況分析影響氣溫的因素。某地區(qū)等溫線的走向大致與緯線延伸方向一致,說明影響該地區(qū)氣溫的主要因素是太陽輻射。(如甲圖)某地區(qū)等溫線大致與海岸線平行,說明影響該地區(qū)氣溫的主要因素是海陸位置。(如乙圖)某地區(qū)等溫線與山脈走向大致平行,說明影響該地區(qū)氣溫的主要因素是山脈(地形)。(如丙圖)例1讀“南美洲等溫線分布圖”,下列敘述正確的是()A該圖是南美洲7月份等溫線分布圖B處等溫線密集主要是受秘魯寒流的影響C處等溫線向南突出是因?yàn)槎敬箨懤鋮s快D處等溫線向南凸出是受巴西暖流的影響(二)等壓面圖、等壓線圖的判讀與應(yīng)用1根據(jù)等壓面的彎曲狀況判斷下墊面的冷熱(1

4、)據(jù)等壓面的分布,如圖所示,同一高度面上a處等壓面向上凸出,說明該處氣壓較高,而處于同一高度的b氣壓較低,因?yàn)閍c,cd,db,所以ab。(2)根據(jù)高空氣壓狀況與近地面氣壓狀況相反的特點(diǎn),可以確定近地面A處氣壓較低(這里必須特別注意,A處氣壓低不是與其高空的a處相比,而是與近地面的B相比而言的,對A處來說,其氣壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高空的a處),B處氣壓較高。A、B兩處的氣壓差異是由地面熱力狀況的差異引起空氣的上升、下沉運(yùn)動所致。地面溫度較高處,空氣受熱膨脹上升,地面氣壓較低;地面溫度較低處,空氣冷卻收縮下沉,地面氣壓較高。因此我們可以根據(jù)地面氣壓高低,反推出地面的冷熱。A處近地面氣壓低,說明空氣受熱上升

5、,從而得出地面溫度較高的結(jié)論。2根據(jù)等壓面的凸凹判斷氣壓高低等壓面是空間氣壓值相等的各點(diǎn)組成的面。它反映氣壓的空間分布狀況。等壓面向上凸起的地方是高壓區(qū),等壓面向下凹的地方是低壓區(qū)(可概括為上凸高壓,下凹低壓),因近地面與高空氣壓類型相反,故同一地區(qū)近地面與高空的等壓面凹凸方向相反。判斷氣壓高低,既要考慮高度因素(隨高度增加氣壓下降),又要結(jié)合等壓面的凹凸?fàn)顩r,如下圖中,至點(diǎn),氣壓最高的是,氣壓最低的是,相等的是。例2下圖中的L線示意某月海平面等壓線,M地氣壓高于P地。讀圖完成(1)(2)題。(1)此時(shí)M地盛行風(fēng)向?yàn)?)A東北風(fēng) B西北風(fēng)C東南風(fēng) D西南風(fēng)(2)M、N、P、Q四地中,最有可能出

6、現(xiàn)陰雨天氣的是()AM地 BN地 CP地 DQ地答案專題探究區(qū)例1D解答本題的關(guān)鍵在于等溫線彎曲部分溫度的變化規(guī)律,進(jìn)而分析變化的原因。為了直觀地分析等溫線彎曲部分溫度的變化規(guī)律,可在等溫線彎曲的部分作一東西向的輔助線,在輔助線上取4個(gè)點(diǎn)(如圖)。首先比較a和b:a點(diǎn)位于20 和24 之間,b點(diǎn)位于20 和16 之間,a點(diǎn)的溫度大于b點(diǎn)。a點(diǎn)位于陸地,b點(diǎn)位于海洋,因此可推斷:陸地氣溫高于海洋,應(yīng)為該地的夏季。本圖為南美洲,7月份為冬季,故排除A、C選項(xiàng)。同理可判斷c、d、e中d點(diǎn)的溫度最高,可推出該處的洋流應(yīng)為暖流。D選項(xiàng)為暖流,且符合實(shí)際。至于處的等溫線密集主要是受地形影響所致,B選項(xiàng)錯(cuò),故選D。例2(1)C(2)D第(1)題,由于M地的氣壓高于P地,故可在圖中畫出垂直于等壓線,指向左側(cè)的箭頭,表示水平氣壓梯度力;再根據(jù)該地的緯度可知,M地位于

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