1、第二節(jié) 人的生長發(fā)育和青春期 學案學習目標：1.識別人生長發(fā)育的各個時期及其特點;2.舉例說出青春期生長發(fā)育的特點;3.舉例說出青春期生衛(wèi)生行為和習慣的重要性。學習過程:一、自主預(yù)習：1.人的發(fā)育是從 開始的， 、 、 、 、 等生長發(fā)育過程。2.青春期發(fā)育形態(tài)發(fā)育的特征是 功能發(fā)育的特征是 性發(fā)育包括 的生長發(fā)育和 的發(fā)育，特征是 。3.青春期男生產(chǎn)生的生理現(xiàn)象是 ，女生產(chǎn)生的是 。4.第二性征分別是在 和 的刺激下表現(xiàn)出來的。5.青春期以后進入 期（停止發(fā)育）是最長的時期，分為 和 。6.第二性征是指除了 以外的男女特有的征象。如：男生的 、 、 的變化 女生的 、 、 的變化。二、合作探

2、究：活動一：人的生長發(fā)育討論：請結(jié)合自己的生長發(fā)育過程，想一想，說一說人的生長發(fā)育有哪些時期？ 。活動二：觀察照片或投影圖片分別說出是哪個時期，你的依據(jù)是什么？ 。討論：根據(jù)人的一生中各個階段的特點，我們在平時生活中應(yīng)注意什么問題？活動三：青春期的發(fā)育1閱讀課本p9觀察圖88男女部分生殖器官發(fā)育趨勢示意圖，試著從圖中說出自己獲得哪些信息？ 2學生觀察表81，根據(jù)表格中的內(nèi)容和自己的實際情況說出有哪些特征屬于男女的第二性征？男性的第二性征： ；女性的第二性征： 。3討論：青春期第二性征的發(fā)育是由什么原因引起的？ 活動四、青春期衛(wèi)生P10青春期衛(wèi)生討論：1青春期男生的產(chǎn)生的精子與等分泌物的黏液一起

3、形成精液。男性的遺精是指 。2青春期女生內(nèi)卵子發(fā)育成熟。在卵子成熟和排出的過程中。卵巢分泌的，促進內(nèi)膜增生，為受精卵和做準備。女性的月經(jīng)是 。3青春期我們在飲食衛(wèi)生上要注意什么問題？在穿著打扮上要注意什么問題？三、鞏固練習1第二性征的出現(xiàn)與何種激素的作用直接有關(guān)（ ）A生長激素 B性激素 C甲狀腺激素促性腺激素2進入青春期后，人體的形態(tài)和功能都會發(fā)生顯著的變化，這是( )A生殖器官成熟的結(jié)果 B內(nèi)臟器官發(fā)育的結(jié)果C神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果 D新陳代謝旺盛的結(jié)果3青春期的男子，喉結(jié)突出，長出胡須，引起這種現(xiàn)象的原因是( )A甲狀腺激素 B雌性激素 C雄性激素 D促性腺激素4.下列有關(guān)青春期特征的

4、敘述，不正確的是 ( )A身高、體重迅速增長 B大腦興奮性比較強C出現(xiàn)第二性征現(xiàn)象 D身體已經(jīng)完全發(fā)育成熟5.青春期的性發(fā)育包括_的發(fā)育和_的發(fā)育。6.男女青春期第二性征的發(fā)育分別是在_或_的刺激下產(chǎn)生的。7.下列關(guān)于青春期發(fā)育特點的敘述中，不正確的是( )A身高突增，心臟、肺功能增強 B腦的重量顯著增加，身體長胖C男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來月經(jīng) D愿意與異性接近，對異性產(chǎn)生朦朧的依戀8. 進入青春期后, 由于生理的變化,心理也發(fā)生明顯的變化。學習、生活中常常遇到一些問題。下列做法不正確的是（ ）A. 經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受指導(dǎo) B. 男、女同學互相幫助，集中精力學習C. “我長大了，不用你們操心，少管我?！?D. 積極參加集體活動9.身高突增和性器官迅速發(fā)育是青春期的顯著特點，分析圖1中的曲線，可知：男孩比女孩進入青春期 12年；請根據(jù)圖1的曲線變化規(guī)律，判斷出圖2中A或B的結(jié)構(gòu)名稱 。 四、拓展延伸下圖示男女主要性器官發(fā)育情況，請根據(jù)下圖回答下列問題： （1）圖中A所表示的器官是，B表示的是。據(jù)圖分析可以發(fā)現(xiàn)A的發(fā)育比B要（選填“早”或“晚”）兩年左