1、6.2生產(chǎn)量和生物量一、教材分析生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)量和生物量”的教學(xué)重點(diǎn)是初級(jí)生產(chǎn)量、生物量和次級(jí)生產(chǎn)量；教學(xué)難點(diǎn)是次級(jí)生產(chǎn)量的生產(chǎn)過程。2、 學(xué)情分析本節(jié)內(nèi)容知識(shí)較為抽象，教師可以通過具體實(shí)例，如從光合作用著手，明確總初級(jí)生產(chǎn)量概念，從而指導(dǎo)學(xué)生分析生物量和凈初級(jí)生產(chǎn)量的區(qū)別和聯(lián)系，為學(xué)習(xí)能量流動(dòng)做知識(shí)鋪墊。3、 教學(xué)目標(biāo)1、 描述生產(chǎn)量和生物量2、 比較不同生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)量和生物量四、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：理解總初級(jí)生產(chǎn)量、凈初級(jí)生產(chǎn)量、次級(jí)生產(chǎn)量之間的關(guān)系難點(diǎn)：學(xué)會(huì)分析、計(jì)算有關(guān)的生物量五、課前準(zhǔn)備Ppt六、教學(xué)過程：初級(jí)生產(chǎn)量:在單位時(shí)間和單位面積內(nèi)綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物質(zhì)或所固定

2、的能量。單位：g/(m2 a)或J/(m2 a)GP=NP+RGP：總初級(jí)生產(chǎn)量NP：凈初級(jí)生產(chǎn)量R：植物呼吸消耗量（光合-呼吸）（光合）生物量：凈生產(chǎn)量在某一調(diào)查時(shí)刻前的積累量。單位：g/m2 或J/m2 GP-R=NP增加減少不變影響初級(jí)生產(chǎn)量的因素有： 光、溫度、水、CO2、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)等不同生態(tài)系統(tǒng)凈初級(jí)生產(chǎn)量比較生態(tài)系統(tǒng)熱帶雨林北方針葉林溫帶草原苔原凈初級(jí)生產(chǎn)量（NP）2000 g/(m2 a)800 g/(m2 a)500 g/(m2 a)140 g/(m2 a)分析討論：1、熱帶雨林與北方針葉林NP不同的主要環(huán)境限制因素是 熱帶雨林北方針葉林不同生態(tài)系統(tǒng)凈初級(jí)生產(chǎn)量比較生態(tài)系統(tǒng)熱帶雨

3、林北方針葉林溫帶草原苔原凈初級(jí)生產(chǎn)量（NP）2000 g/(m2 a)800 g/(m2 a)500 g/(m2 a)140 g/(m2 a)分析討論：1、熱帶雨林與北方針葉林NP不同的主要環(huán)境限制因素是 溫度2、北方針葉林和溫帶草原主要環(huán)境限制因素是溫帶草原不同生態(tài)系統(tǒng)凈初級(jí)生產(chǎn)量比較生態(tài)系統(tǒng)熱帶雨林北方針葉林溫帶草原苔原凈初級(jí)生產(chǎn)量（NP）2000 g/(m2 a)800 g/(m2 a)500 g/(m2 a)140 g/(m2 a)分析討論：1、熱帶雨林與北方針葉林NP不同的主要環(huán)境限制因素是 溫度2、北方針葉林和溫帶草原主要環(huán)境限制因素是雨量（水）海洋生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)資料：海洋面積最然比陸地大一倍，海洋的初級(jí)生產(chǎn)量之和（55.31012kga-1）是陸地初級(jí)生產(chǎn)量（107.11012kga-1）的1/2。為什么？但海洋次級(jí)生產(chǎn)量卻相當(dāng)于陸地次級(jí)生產(chǎn)量的三倍多。分析產(chǎn)