1、寫作指導(dǎo),寫好記敘文中的細(xì)節(jié)描寫,南京市溧水區(qū)第三高級中學(xué) 魏玉國,名人談細(xì)節(jié)描寫,著名作家趙樹理說：“細(xì)致的作用在于給人以真實(shí)感，越細(xì)致越容易使人覺得像真的，從而使看了以后的印象更深刻?！?江蘇高考作文閱卷組長何永康教授說:從某種意義上說，一個(gè)好的細(xì)節(jié)描寫頂?shù)蒙锨а匀f語。一兩個(gè)生活細(xì)節(jié)描寫是記敘文中亮點(diǎn)和得分點(diǎn)。,什么是細(xì)節(jié)描寫？,細(xì)節(jié)描寫是對事件發(fā)展和人物的性格、肖像、心理、動(dòng)作以及環(huán)境等一些細(xì)微而又有典型意義的情節(jié)所做的細(xì)膩、具體的描寫。細(xì)節(jié)描寫在刻畫人物性格、豐滿人物形象、連接故事情節(jié)、豐富作品內(nèi)涵等方面具有重要作用。,如何寫好 記敘文寫作中 細(xì)節(jié)描寫,如何寫好細(xì)節(jié),一、在關(guān)鍵處駐足，

2、 “慢”說細(xì)微之處,原稿：背影 我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，艱難地穿過鐵道。,修改稿：背影 我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。,學(xué)用細(xì)節(jié),人物形象可感，從而打動(dòng)讀者。,在關(guān)鍵處駐足，“慢”說細(xì)微之處，就是在能突出主題的地方使用“慢鏡頭”，用描寫細(xì)節(jié)、錘煉詞語、運(yùn)用修辭等方法使敘事具體生動(dòng)，寫人形象可感，營造特定的場景或氛圍，從而感染讀者。,修改稿：背影 我看見他

3、戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。,學(xué)用細(xì)節(jié),如何寫好細(xì)節(jié),二、于細(xì)微處見精神,比較下面的文段，你有何感受？,（1）姥爺?shù)墓?jié)儉在平時(shí)的用水方面就表現(xiàn)得尤為突出。他每次洗手用的水都非常少。 洗完手的那一丁點(diǎn)水，他也舍不得倒掉，他說攢起來留著沖馬桶。我經(jīng)常對姥爺講，這樣不衛(wèi)生，他也不聽，直到那水幾乎可以取代黑墨水他才換一次。我真想借用小沈陽的名言：“哎呀媽呀，他也太摳了！”,（1）姥爺?shù)墓?jié)儉在平

4、時(shí)的用水方面就表現(xiàn)得尤為突出。他每次洗手用的水都非常少。 洗完手的那一丁點(diǎn)水，他也舍不得倒掉，他說攢起來留著沖馬桶。我經(jīng)常對姥爺講，這樣不衛(wèi)生，他也不聽，直到那水幾乎可以取代黑墨水他才換一次。我真想借用小沈陽的名言：“哎呀媽呀，他也太摳了！”,這段文字語句通順，思路清晰，意思相對完整，可就是第二自然段中描述姥爺?shù)摹皳浮辈粔蚣?xì)致?！八看蜗词钟玫乃挤浅Ｉ佟?，“非常少”這個(gè)概念應(yīng)該量化，應(yīng)該利用生活中常見的情景來讓這種“少”具體可感，用更加濃郁的、富有生活氣息的語言解讀姥爺?shù)摹睋浮?。讓讀者將文章閱讀之后能對姥爺?shù)摹睋浮傲巳挥谛?，印象深刻?（2）姥爺?shù)墓?jié)儉在平時(shí)的用水方面就表現(xiàn)得尤為突出。他每次

5、洗手的用水量之少，你都想象不到：直徑不足二十厘米的小臉盆還要斜靠在墻上才能勉強(qiáng)夠洗著手，此時(shí)的最大水深不超過一厘米。一厘米呀，朋友，我估計(jì)如果把盆平放在地上，這點(diǎn)兒水也不見得能把盆蓋過來。更有甚者，就這么一點(diǎn)兒水，用臟了，他也不肯倒掉，他說攢起來留著沖馬桶。我經(jīng)常對他講，這樣不衛(wèi)生，他也不聽，直到那水幾乎可以取代黑墨水他才換一次。我真想借用小沈陽的名言：“哎呀媽呀，他也太摳了！”,學(xué)用細(xì)節(jié),經(jīng)過前后對比不難發(fā)現(xiàn)，后者在細(xì)節(jié)描寫方面更加富有生活氣息，水少到平放在臉盆里只有薄薄一層，不到一厘米深，以至于要斜靠在墻上才能洗手，這樣量化的細(xì)節(jié)描寫，突出了用水量之少，令讀者感受深刻。少而臟的一丁點(diǎn)兒水，

6、用臟了還得攢起來沖馬桶，姥爺之 “摳”的性格、崇尚節(jié)儉的精神可見一斑。,（2）姥爺?shù)墓?jié)儉在平時(shí)的用水方面就表現(xiàn)得尤為突出。他每次洗手的用水量之少，你都想象不到：直徑不足二十厘米的小臉盆還要斜靠在墻上才能勉強(qiáng)夠洗著手，此時(shí)的最大水深不超過一厘米。一厘米呀，朋友，我估計(jì)如果把盆平放在地上，這點(diǎn)兒水也不見得能把盆蓋過來。更有甚者，就這么一點(diǎn)兒水，用臟了，他也不肯倒掉，他說攢起來留著沖馬桶。我經(jīng)常對他講，這樣不衛(wèi)生，他也不聽，直到那水幾乎可以取代黑墨水他才換一次。我真想借用小沈陽的名言：“哎呀媽呀，他也太摳了！”,學(xué)用細(xì)節(jié),修改稿：（2）姥爺?shù)墓?jié)儉在平時(shí)的用水方面就表現(xiàn)得尤為突出。他每次洗手的用水量之

7、少，你都想象不到：直徑不足二十厘米的小臉盆還要斜靠在墻上才能勉強(qiáng)夠洗著手，此時(shí)的最大水深不超過一厘米。一厘米呀，朋友，我估計(jì)如果把盆平放在地上，這點(diǎn)兒水也不見得能把盆蓋過來。更有甚者，就這么一點(diǎn)兒水，用臟了，他也不肯倒掉，他說攢起來留著沖馬桶。我經(jīng)常對他講，這樣不衛(wèi)生，他也不聽，直到那水幾乎可以取代黑墨水他才換一次。我真想借用小沈陽的名言：“哎呀媽呀，他也太摳了！”,于細(xì)微處見精神，就是對場景以及人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理等，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪，以突出人物的性格，服務(wù)于主題。,要寫好細(xì)節(jié),一、在關(guān)鍵處駐足， “慢”說細(xì)微之處，就是在能突出主題的地方使用“慢鏡頭”，用描寫細(xì)節(jié)、錘煉詞語、運(yùn)用修辭等方法使敘事具體生動(dòng)，寫人形象可感，營造特定的場景或氛圍，從而感染讀者。,二、于細(xì)微處見精神，就是對場景以及人物的外貌、語言、