1、溫州市花茶花,中國國花牡丹,日本國花櫻花,荷蘭國花郁金香,奧地利的國花？,雪絨花,雪絨花,奧地利的國花雪絨花（原名火絨草） 在奧地利，雪絨花象征著勇敢，因為野生的雪絨花生長在環(huán)境艱苦的高山上，常人難以得見其美麗容顏，所以見過雪絨花的人都是英雄。雪絨花是勇氣的象征，只有勇士才可以采摘到它！,歌曲雪絨花來自電影選曲,音樂之聲,音樂之聲講的是發(fā)生在20世紀(jì)30年代奧地利薩爾茨堡的事情。在薩爾茨堡一座古老的修道院中有一名叫瑪利亞的年輕修女，她生性活潑、熱愛生活擅彈吉他、喜歡唱歌。后來，瑪利亞到特拉普特上校家擔(dān)任家庭教師，瑪利亞用愛心與音樂和幾個失去母愛的孩子建立了良好的關(guān)系。在上校離家期間瑪利亞和孩子

2、排練了合唱。孩子們用甜美、和諧的歌聲迎接上?；丶遥杪暽钌畲騽恿松闲?，激發(fā)了他歌唱興致。上校輕撫了六弦琴，唱了雪絨花，歌曲表達(dá)了他對祖國的熱愛之情。,瑪麗亞得到孩子們的喜愛，也得到了上校的愛。他們組成家庭并去旅游，等他們回到他們的城市時，德國侵略者已經(jīng)侵占了他們的祖國和家鄉(xiāng)，還要讓上校到海軍去服役。上校熱愛祖國，決不肯為敵人工作。他和瑪麗亞決定帶著孩子們逃往瑞士。,就在他們整裝逃跑之際，被敵人發(fā)現(xiàn)了，上校假稱是去薩爾茨堡參加音樂節(jié)演出，可敵人看守很嚴(yán)。上校一家在這個音樂節(jié)上表演的第一個節(jié)目就是演唱雪絨花。當(dāng)雪絨花這首歌曲響起的時候，聽眾們一齊高唱起來，歌聲使敵人感到恐懼。后來，上校一家為了尊嚴(yán)

3、，終于躲過敵人，奔向異國他鄉(xiāng) 。,雪絨花在影片中的兩次演唱：,歡迎少?；貋淼木蹠r,敵人占領(lǐng)后的音樂節(jié)上,質(zhì) 疑 再 探,欣賞電影兩個視頻片段，思考： 1、上校是在哪里唱的？面對誰？ 當(dāng)時上校的心情如何？ 2、電影音樂有何特點(diǎn)？ 音樂在電影藝術(shù)中有何作用？,比較兩次出現(xiàn)的同一首歌曲雪絨花,第一次唱 第二次唱 地點(diǎn) 家里 劇院 對象 純潔的孩子 兇惡的敵人 心情 激動、開心 沉重、憤怒,電影音樂的特點(diǎn)和作用,特點(diǎn)：能夠表達(dá)電影的主題 作用：抒發(fā)影片人物的感情 塑造人物內(nèi)心的變化,部分的音樂，帶抒情性,部分的音樂，帶點(diǎn)活潑,2.認(rèn)識幾種常用音符,二拍,三拍,一拍,或,半拍,附:可增刪的內(nèi)容,3 5

4、 2 1 5 4 3 3 3 4 5 6 5 雪 絨 花 ， 雪 絨 花， 每 天 清 晨 歡 迎 我。 3 5 2 1 5 4 3 5 5 6 7 1 1 小 而 白， 純 又 美， 總 很 高 興 見 我。 20 05 5 7 6 5 3 5 1 6 1 2 1 7 5 雪 似的 花 朵 深 情 開 放， 愿 永 遠(yuǎn) 鮮 艷 芬 芳。 3 5 2 1 5 4 3 5 5 6 7 1 1 0 0 雪 絨 花 ， 雪 絨 花， 為 我 祖 國 祝 福 吧。,雪 絨 花,1=C 3/4,低聲部學(xué)唱,雪 絨 花， 雪 絨 花， 每 天 清晨歡 迎 我。,小 而 白， 純 又 美， 總 很 高 興

5、見 我。,雪 似的 花朵深 情 開 放， 愿 永 遠(yuǎn) 鮮 艷 芬 芳。,雪 絨 花， 雪 絨 花， 為 我 祖國祝 福 吧 !,質(zhì) 疑 再 探,怎樣才能將 這首歌唱得 更富有感染 力呢？,雪絨花的演唱形式？,獨(dú)唱-領(lǐng)唱-齊唱合唱 層層遞進(jìn)，人數(shù)越來越多，情感也越來越強(qiáng)烈,電影音樂,電影音樂泛指電影中所用的一切音樂和歌曲，也專指作曲家為影片創(chuàng)作的音樂和歌曲。音樂進(jìn)入電影綜合藝術(shù)之后本質(zhì)不變，其要素仍是旋律、和聲、節(jié)奏和色彩，但電影音樂創(chuàng)作的藝術(shù)構(gòu)思、藝術(shù)結(jié)構(gòu)和音樂形象的體現(xiàn)，都受影片的藝術(shù)總構(gòu)思、總結(jié)構(gòu)和畫面視覺形象的制約，有時音樂的聽覺形象還要與語言、音響效果的聽覺形象相結(jié)合。 音樂在電影中的美學(xué)功能大體上包括： （）抒情性。音樂是最長于表現(xiàn)情感的藝術(shù)，在電影中能夠充分發(fā)揮抒發(fā)感情的功能，深入揭示劇中人物的內(nèi)心世界。 （）戲劇性。交響音樂的創(chuàng)作經(jīng)驗，有助于表現(xiàn)影片的戲劇性矛盾沖突，烘托戲劇高潮。 （）氣氛性。,在無聲電影時期，音樂從頭至尾不斷，但是只起伴奏的作用。進(jìn)入有聲電影時期，影片中的