分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)課件1_第1頁(yè)
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)課件1_第2頁(yè)
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)課件1_第3頁(yè)
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)課件1_第4頁(yè)
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)課件1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩11頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),幾分之一,快來看看下面這兩名同學(xué)正準(zhǔn)備分什么呢？,預(yù)學(xué)題一,1、閱讀課本90頁(yè)的例1，小精靈說了什么？ 畫出“ ”的讀法，并試著寫一寫。,2、涂色部分是整個(gè)圖形的 嗎？,1、把92頁(yè)中間的內(nèi)容補(bǔ)充完整。 把一塊月餅平均分成四份，每份是它的（ ）分之一，寫作（ ）。 把一個(gè)圓平均分成3份，每份是它的（ ）分之一，寫作（ ）。 把一張長(zhǎng)方形紙平均分成5份，指出它的五分之一，并涂上顏色。,預(yù)學(xué)題二,說一說：你還能說出其它像這樣的分?jǐn)?shù)嗎？,2、折一折，說一說。,活動(dòng)一：拿出自己手中的正方形，折出它的四 分之一。,同桌交流：你是怎樣折的？每份是這個(gè)圖形 的幾分之一？并標(biāo)出來。,智慧園,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,火眼金睛,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,我會(huì)寫,生活中的分?jǐn)?shù),1、今天的作業(yè)我只寫了一半 （ ） 2、一堆沙子，平均分成五份，每份是它的（ ） 3、我們班有20個(gè)人，我占我們班人數(shù)的 （ ） 4、一個(gè)西瓜，我吃一半（ ）， 爸爸吃一半的一半（ ）。,你會(huì)嗎？,你能說說每部分內(nèi)容各占了這張手抄報(bào)的幾分之一嗎？,明明設(shè)計(jì)了一份手抄報(bào)，如圖所示：,我的悄悄話,考考你,1.要想得到一個(gè)分?jǐn)?shù)必須 2.把一個(gè)物體平均分成幾份，每份 就是它的,這節(jié)課你學(xué)到了哪些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論