【金識(shí)源】高中生物4.1種群的特征名師精選教案新人教版必修3_第1頁
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文檔簡介

1、名校名 推薦種群的特征PPT1:大家看到的體態(tài)俊美的動(dòng)物是什么?PPT2:這是可可西里自然保護(hù)區(qū)里的一群藏羚羊,我們稱它們?yōu)槭裁??PPT3:由于生態(tài)環(huán)境的惡化,特別是盜獵活動(dòng)的猖獗,1998 年,可可西里地區(qū)的藏羚羊種群數(shù)量只 有不足兩萬只,而曾經(jīng),據(jù)野生動(dòng)物專家統(tǒng)計(jì),在可可西里和羌塘地區(qū)生活著數(shù)以百萬計(jì)的藏羚羊。這種珍貴的野生動(dòng)物面臨滅絕的危險(xiǎn)。PPT4:假如你是一個(gè)參與藏羚羊保護(hù)工作的志愿者,你最想了解它們的哪些信息呢?(討論回答)影響種群數(shù)量變化的因素有哪些呢?除了外界環(huán)境因素、人為因素之外, 種群內(nèi)在的影響因素可能有哪些?(討論回答)出生率、死亡率;遷入率遷出率;年齡組成;性別比例,(

2、板書) 大家說得很好,這些都是種群的特征(板書)個(gè)體有沒有?種群特征包括數(shù)量特征和空間特征,這些應(yīng)該屬于什么特征?PPT5:用什么來反映種群數(shù)量呢?這幾張圖片給你的直觀感受是什么?種群密度是種群在單位空間或單位面積中的個(gè)體數(shù)量。是種群最基本的數(shù)量特征。(板書:種群密度)一、種群的數(shù)量特征PPT6:年齡組成、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、性別比例和種群密度之間的關(guān)系式怎樣的?PPT7舉個(gè)例子: 2009 年某保護(hù)區(qū)500 只藏羚羊出生了21 只幼仔, 但因衰老、 爭斗和饑渴而死的卻高達(dá)48 只。該種群的出生率和死亡率是多少?你怎么計(jì)算的?(學(xué)生回答)該種群09 年種群密度怎么變化?理由是什么?

3、(學(xué)生回答)說明出生率和死亡率直接決定種群密度。PPT8:大家看到的圖片中藏羚羊在進(jìn)行什么活動(dòng)?還能舉出一些例子嗎?PPT9:某種群單位時(shí)間內(nèi)遷入或遷出的個(gè)體占該種群個(gè)體總數(shù)的比率,分別稱為遷入率或遷出率。遷入率和遷出率也決定了種群密度的大小。城市人口的數(shù)量變化主要與之有關(guān)。PPT10:一個(gè)種群中有幼年個(gè)體、中年個(gè)體和老年個(gè)體,中年個(gè)體具有繁殖能力,各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例稱為年齡組成。大致有三種類型。左邊這種類型年齡組成有什么特點(diǎn)?未來一段時(shí)間種群密度怎么變化?我們稱為增長型。中間的為穩(wěn)定型,右邊的為衰退型。年齡組成可用來預(yù)測種群未來一段時(shí)間的數(shù)目變化。穩(wěn)定型的種群數(shù)量一定能維持穩(wěn)定嗎?影響

4、種群數(shù)量的因素還有氣候、食物、天敵等。1名校名 推薦PPT11:假設(shè)某藏羚羊種群的雌雄性別比例是1:9 ,對(duì)種群密度將產(chǎn)生什么影響?種群中雌雄個(gè)體數(shù)目的比例稱為性別比例,破壞正常的性別比例將使出生率降低,種群密度下降。PPT12:現(xiàn)在我們來回答問題1:出生率和死亡率、遷入率遷出率直接決定種群密度,年齡組成可預(yù)測種群未來一段時(shí)間種群密度的變化趨勢(shì),性別比例可以影響種群密度。(學(xué)生回答)再來思考問題2:如何應(yīng)用種群特征來增加藏羚羊的數(shù)量?(學(xué)生回答)通過提高出生率降低死亡率以及維持增長型的年齡組成和正常的性別比例可提高藏羚羊的種群密度。PPT13:問題 3:學(xué)習(xí)了種群的特征,你認(rèn)為人類在哪些方面可

5、以加以應(yīng)用呢?(討論回答)PPT14:怎樣調(diào)查種群密度呢?逐個(gè)計(jì)數(shù)嗎?這樣的三個(gè)種群,采用的方法一樣嗎?公園里的雪松樹采用的是逐個(gè)計(jì)數(shù)法,因?yàn)閭€(gè)體較大且范圍較小。針對(duì)藏羚羊采用的方法是標(biāo)志重捕法, 針對(duì)水杉林采用的是樣方法, 這兩種方法都是取樣調(diào)查法,又叫做估算法。PPT15:什么是 標(biāo)志重捕法 ? 請(qǐng)看課本 62 頁這種方法的適用對(duì)象是活動(dòng)能力強(qiáng)活動(dòng)范圍大的動(dòng)物。過程是捕捉、標(biāo)記、放回、重捕。怎么標(biāo)記 ?標(biāo)志物和標(biāo)志方法不影響生物的正?;顒?dòng)和生命、標(biāo)志物不能過于醒目、標(biāo)志物必須能夠維持一段時(shí)間為什么要放回?標(biāo)志個(gè)體與未標(biāo)志個(gè)體混合均勻,保證在重捕時(shí)被捕的概率相等第 1 次捕獲 第 2 次捕獲

6、 第 2 次捕獲 估測數(shù)并標(biāo)記數(shù)n數(shù) M已標(biāo)記數(shù)mN=根據(jù)總數(shù)N中標(biāo)記比例與重捕取樣中標(biāo)記比例相等的原則,即N M=n m,可得調(diào)查區(qū)域種群數(shù)量 N=M n/m。計(jì)算公式: N = M * n / m(板書)PPT16、 17:下面我們來模擬標(biāo)記重捕法對(duì)藏羚羊的種群密度進(jìn)行調(diào)查燒杯模擬一定區(qū)域,黃豆模擬藏羚羊,看看這些步驟分別模擬什么?為什么要取樣三次?下面請(qǐng)大家兩人一組進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在學(xué)案上。PPT18:再來看一個(gè)真正的藏羚羊種群密度的調(diào)查,請(qǐng)大家算一算該種群個(gè)體數(shù)量是多少?PPT19:若藏羚羊在長途奔跑和覓食過程中,有部分被標(biāo)記的藏羚羊耳朵上戴上的項(xiàng)圈脫落,通過標(biāo)志重捕法獲得

7、的種群數(shù)量和真實(shí)的種群數(shù)量有何關(guān)系?結(jié)果應(yīng)該是偏大,因?yàn)閙偏小了( 在公式上板書 )2名校名 推薦PPT20:我們的估算結(jié)果和實(shí)際值多少會(huì)有誤差,如何來減少誤差呢?( 討論回答 )實(shí)驗(yàn)過程中有沒有豆子潑灑出去的情況、 請(qǐng)拿白板筆的同學(xué)看看豆子上的標(biāo)記還在嗎?有沒有標(biāo)記的豆子和未標(biāo)記的豆子未混合或混合不均的現(xiàn)象?請(qǐng)看實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)PPT21:怎樣估算這塊草地蒲公英的種群密度?PPT22:針對(duì)植物和活動(dòng)能力弱的動(dòng)物如蚯蚓、蚜蟲,采用的方法是樣方法請(qǐng)看 P60 樣方法的概念采用樣方法我們首先要考慮這樣幾個(gè)問題:樣方大???樣方多少?取樣方法?取樣應(yīng)遵循怎樣的原則?針對(duì)草本植物樣方一般選擇1 平米,如果

8、是高達(dá)的喬木,樣方應(yīng)大些; 樣方數(shù)目少, 誤差大,樣方數(shù)目多,結(jié)果更準(zhǔn)確,但話費(fèi)的時(shí)間精力多;取樣最重要的原則是隨機(jī)取樣,才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。PPT23:針對(duì)正方形地塊采用的是五點(diǎn)取樣法,在對(duì)角線的交點(diǎn)和交點(diǎn)和頂點(diǎn)的中點(diǎn)處分別選取一個(gè)樣方。針對(duì)長方形地塊采用的是等距取樣法,舉個(gè)例子長條形的總體為100 m長,如果要等距抽取10 樣方,那么抽樣的比率為 1/10 ,抽樣距離為 10 m,然后可再按需要在每 10 m 的前 1 m 內(nèi)進(jìn)行取樣。PPT24:下面我們來模擬樣方法步驟:確定調(diào)查對(duì)象,選取樣方,樣方面積是1 平米,計(jì)數(shù),壓邊的只數(shù)上邊左邊及夾角處的個(gè)體,計(jì)算,求平均值??梢运娜艘唤M,分工,快速求處種群密度。5.6 株 / 平米。PPT25、 26:今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了種群的特征和種群密度的調(diào)查方

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