初中七年級(jí)歷史上冊(cè)第8課百家爭鳴名師教案新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、名校名 推薦第 8 課 百家爭鳴一、教學(xué)目標(biāo)1. 知道老子和孔子及諸子百家代表人物的主要思想;初步理解“百家爭鳴”對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響。2. 通過創(chuàng)設(shè)情境、自主學(xué)習(xí)、合作討論、總結(jié)歸納等方法,加深學(xué)生對(duì)各派學(xué)說的理解和應(yīng)用,掌握各派學(xué)說的觀點(diǎn),能夠?qū)W為所用。3. 學(xué)習(xí)孔子和諸子百家獨(dú)立思考、探索創(chuàng)新、變革實(shí)踐的勇氣和精神,增強(qiáng)民族自豪感;樹立積極進(jìn)取的人生態(tài)度,形成良好的個(gè)人素質(zhì)。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):孔子和儒家學(xué)說、百家爭鳴難點(diǎn):各學(xué)派的政治主張三、 【導(dǎo)入新課】【講授新課】解題教師:本課我們要學(xué)習(xí)三個(gè)內(nèi)容:老子、孔子和儒家學(xué)說、百家爭鳴。同學(xué)們說一說,本課我們要了解哪些思想家?學(xué)生:老子、孔子、

2、墨子、孟子、荀子、莊子、韓非。(一)教材自讀1. 老子簡介姓名李耳時(shí)期、國家春秋后期楚國人人物地位道家學(xué)派的創(chuàng)始人( 1)思想主張人們應(yīng)順應(yīng)自然;事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化。( 2)政治無為而治片 2: 1. 孔子簡介姓名名丘、字仲尼時(shí)期、國家春秋后期魯國人人物地位儒家學(xué)派的創(chuàng)始人;大思想家、大教育家1名校名 推薦2. 孔子有哪些政治思想主張?( 1)核心思想“仁”、仁者愛人 ( 2)政治以德治國,反對(duì)苛政片 3: 3. 孔子有哪些教育成就?( 1)創(chuàng)辦私學(xué),主張“有教無類”。 (2)教學(xué)中注重德育與知識(shí)教育,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律,提出了一系列教學(xué)原則和方法。4. 孔子有哪些文

3、化成就?( 1)整理古代重要的文獻(xiàn)資料,如詩經(jīng)春秋。( 2)思想記錄在論語一書中。片 4:孔子的學(xué)說產(chǎn)生了哪些深遠(yuǎn)的影響?孔子的學(xué)說對(duì)中國古代文化的發(fā)展有非常重要的影響,他所提出的一些道德規(guī)范對(duì)中國社會(huì)的發(fā)展也具有深遠(yuǎn)的影響。片 5: 完成表格:墨家、儒家、道家、法家的代表人物和主要思想,提示主要內(nèi)容,其他內(nèi)容找學(xué)生補(bǔ)充。學(xué)派代表人物主要思想墨家墨子兼愛、非攻,尚賢、節(jié)儉儒家孟子仁政,民貴君輕荀子禮治道家莊子治國要順應(yīng)自然和民心法家韓非“以法治國”、中央集權(quán)(二)合作析疑1. 你能舉出哪些事例(成語)體會(huì)老子的思想對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化?2. 孔子的政治主張?jiān)诋?dāng)時(shí)為什么不能實(shí)現(xiàn)?在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些事例體現(xiàn)了孔子“仁”的思想?3. 結(jié)合課后活動(dòng) 1,說說孔子的教育思想對(duì)你的學(xué)習(xí)有哪些指導(dǎo)意義?4. 春秋戰(zhàn)國時(shí)期為什么會(huì)出現(xiàn)百家爭鳴的局面?百家爭鳴產(chǎn)生了什么影響?【課堂小結(jié)】2名校名 推薦春秋戰(zhàn)國時(shí)期,由于生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)變革,導(dǎo)致戰(zhàn)國時(shí)期奴隸制度崩潰,封建制度逐步形成,引發(fā)學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域異?;钴S,形成了不同的學(xué)派,產(chǎn)生了一批學(xué)者,如老子、孔子和諸子百家。他

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