1、詩歌鑒賞專題,一詞、一句領(lǐng)起全詩型,一詞、一句領(lǐng)起全詩型(類型一） 提問方式：某詞是全詩的關(guān)鍵，為什么? 解答分析：古詩非常講究構(gòu)思，往往一個字或一個詞就構(gòu)成全詩的線索，全詩的感情基調(diào)、全詩的思想，抓住這個詞命題往往可以以小見大，考出考生對全詩的把握程度。 答題步驟：(1)該詞（句）對突出主旨所起的作用。(2)從該詞（句）在全詩構(gòu)思上所起的作用。,春夜洛城聞笛 李白 誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。 前人在評論這首詩時曾說“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵。詩中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“關(guān)鍵” 之說？為什么？,“折柳”這首曲子寓有惜別懷遠(yuǎn)之意。 同意“關(guān)鍵”之說

2、 本詩抒寫了思鄉(xiāng)之情，而這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的，可見是“折柳”全詩的關(guān)鍵。,湖州歌（其六） 南宋汪元量 北望煙云不盡頭， 大江東去水悠悠。 夕陽一片寒鴉外， 目斷東西四百州。 注此詩是元滅南宋時，作者被元軍押解北上途中所作。 簡析“望”在詩中的作用。（2分，05江西） “望”字起到全詩景物描寫的統(tǒng)領(lǐng)作用。,一詞、一句領(lǐng)起全詩型（類型二） 提問方式: 某詞貫穿全篇，請對此作具體分析 某詞是怎樣統(tǒng)攝全篇的？結(jié)合全詩簡要賞析 答題步驟：結(jié)合每一句詩分析該詞是如何被體現(xiàn)的,竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙 李 益 微風(fēng)驚暮坐，臨牖思悠哉。 開門復(fù)動竹，疑是故人來。 時滴枝上露，稍沾階下苔。 何

3、當(dāng)一入幌，為拂綠琴埃。 （注：苗發(fā)、司空曙是李益詩友） 詩歌以“微風(fēng)”開頭，并貫穿全篇，請對此作具體分析。（05江蘇，4分）,首聯(lián)：開篇點明微風(fēng) 頷聯(lián)：微風(fēng)吹開門，吹動竹子（引起懷念故友之情）。 頸聯(lián)：微風(fēng)吹落枝上露水（滴在階下青苔上） 尾聯(lián)：希望微風(fēng)吹進簾幔（拂去塵埃）,夜 歸 周密 夜深歸客依筇行，冷磷依螢聚土塍。 村店月昏泥徑滑，竹窗斜漏補衣燈。 注筇：此代指竹杖。 本詩是怎樣以“夜歸”統(tǒng)攝全篇的？結(jié)合全詩簡要賞析（4分,06四川）,本詩寫景扣住“夜”字，寫情扣住“歸”字。 首句直接點明“夜深”，刻畫出“歸客”拄杖而行的疲憊之態(tài)。 隨后，詩人以“冷磷”、“螢”、“月”等意象渲染夜色的凄涼，以夜深仍在田塍、泥徑中孤身前行的艱難表現(xiàn)出歸家的心切。 而最末一句以深夜猶見“補