初中八年級歷史上冊第一單元第4課甲午風(fēng)云憶舊探究活動(一)名師教案華東師大版_第1頁
初中八年級歷史上冊第一單元第4課甲午風(fēng)云憶舊探究活動(一)名師教案華東師大版_第2頁
初中八年級歷史上冊第一單元第4課甲午風(fēng)云憶舊探究活動(一)名師教案華東師大版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、名校名 推薦1.4 甲午風(fēng)云憶舊探究活動（一）【活 目 】1、深入了解與 甲午 爭,感受中國人民英勇反抗列 侵略的斗爭精神。2、學(xué) 制作壁 , 收集 料、 研究、 美工等方面的 操作本 。3、通 壁 的展示與 比,提高學(xué)生的表達(dá)、 分析、 等能力。【活 源】1. 教材所提供的 文材料。2. 有關(guān)甲午 爭的 史 、 事 、 等 外 物。3. 反映甲午 爭的文學(xué)、影 等文 作品 , 如甲午 云、北冰水 等?！净?程】1. 全班同學(xué)分成4 個小 , 前通 料參 、收集或自 有關(guān)材料, 在此基 上 排主 性壁 。壁 內(nèi)容可由指定性 目的方案 例如下：A. 史跡 蹤 ( 甲午 爭 )B. 浩氣 存 (

2、甲午 爭英烈 )C. 警 ( 甲午 爭反思 ) 了便于操作的 , 壁 以含4 個 目 (3 個固定 目加1 個自 目 ) 的容量 宜。2. 活 上 ,4 個小 依次在黑板山 ( 或 壁 上 ) 掛所 制的壁 。 各 推 4 名代表當(dāng) 解 ,向大家介 目內(nèi)容。介 的次序可作如下安排：介 A 目：第一 ,第二 , 第三 ,第四 ( 每 限 2.5 分 ,不同 ) 。介 B 、 C 和自 目：方法同上。3. 比A. 準(zhǔn)：可按下列要求分 比：內(nèi)容 , 例相當(dāng)；文句通達(dá), 述 得體； 文并茂, 排得法； 明流 , 講 解生 。B. 分 : 可由各 2-3 各代表任 判 ( 本 的 分回避), 去掉最高分的最低分, 取他 分?jǐn)?shù) 的均 。C： 勵按 分成 出最佳 合 , 最佳 目 , 最佳美工 , 最佳 解 等?！净?明】1.教 在 前 充分 和鼓勵學(xué)生分工合作, 極投入壁 的籌 和制作活 。2.有些 地參 采 限于條件 以 行, 可改 用其他替代 法 。此外在 史文 作品 , 要注意 史真 與 虛構(gòu)的區(qū) 。3. 壁 的內(nèi)容除了文字外 , 可以包括 片、表格、照片、地 等。壁 尺寸以 開 大小 宜。4. 后可將得 的壁 推薦到學(xué)校的宣 櫥窗里展 。1名校名 推薦【影視觀看】課外組織學(xué)生到多媒體教室觀看歷史影片甲午風(fēng)云，感受中國人民反抗侵略的斗爭精神，并運(yùn)用所學(xué)歷史知識，說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論