1、福寧中學2020學年八年級上10月份質量檢測八年級生物學試卷 本試卷共倆大題,滿分100分,考試時間為60分鐘 班級 姓名 座號 成績 題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案一、請你來選一選（每小題2分，共50分。將正確選項的字母填入上面的答題欄內）1.海葵、海蜇、珊瑚蟲的共同特征是：A.身體分節(jié) B.身體柔軟，有足 C.有口無肛門 D.生活在淡水中2.鯽魚游泳時靠哪是前進的動力： A.胸鰭和腹鰭 B.背鰭和臀鰭 C.胸鰭和尾鰭 D.軀干部和尾部3.犬齒的主要功能是：A.切斷食物 B.撕裂食物 C.磨碎食物 D.以上三項都是4.某同學

2、捉到一只青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動，可第二天蛙就死了，蛙死亡的原因是：A.無法呼吸 B.饑餓 C.驚嚇 D.水質有問題5.“蟬蛻”是一味中藥，實際上是蟬在生長發(fā)育中蛻去的：A.外皮 B.外殼 C.外骨骼 D.表膜6.魚在呼吸時，流出鰓的水與流入鰓的水相比較，其成分特點是：A.氧氣多了，二氧化碳少了 B.氧氣少了，二氧化碳少了C.氧氣少了，二氧化碳多了 D.氧氣多了，二氧化碳多了7.下列哪一項不屬于有利于家鴿飛行的結構和生理功能：A.較長的骨內部中空 B.食量大，消化能力強C.具有堅硬的角質喙 D.直腸很短，隨時排便8.運動員一般不容易發(fā)生脫臼的原因是：A.關節(jié)

3、囊的韌帶增厚 B.關節(jié)腔較小C.關節(jié)囊和韌帶的伸展性提高 D.關節(jié)面上軟骨增厚9.直臂提一桶水，上臂肌肉所處的狀態(tài)是：A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C.兩種肌肉同時收縮 D.兩種肌肉同時舒張10.不是動物群體之間信息交流方式的是：A.動作 B.聲音 C.生長素 D.氣味11.下列屬于先天性行為的是：A.母狼哺育狼孩 B.小狗做算術 C.黑猩猩使用工具 D.大山雀偷喝牛奶12.動物社會行為的特征是：A.營群體生活 B.群體內分工合作C.群體內有一定的組織 D.具備ABC條件，同時還有等級之分13.“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語，從食物鏈的角度來分析，正確的含義是：

4、A.樹蟬螳螂黃雀 B.螳螂蟬黃雀C.黃雀螳螂蟬 D.螳螂蟬黃雀樹14.、下表總結了五類動物的主要特征，序號對應填空答案連線不正確的是：（ ）動物種類身體特征呼吸特征體溫生殖發(fā)育舉例環(huán)節(jié)動物由環(huán)狀 構成靠濕潤 呼吸變溫卵生蚯蚓節(jié)肢動物分三部，有外骨骼用鰓或氣管變溫卵生蝗蟲魚類有鱗片用 呼吸變溫卵生鯽魚鳥類有羽毛，前肢成翼用肺，有氣囊恒溫卵生家鴿哺乳類體表被毛用 呼吸恒溫胎生、哺乳兔A、體節(jié) B、體壁 C、肺 D、肺15以下對動物生活習性的敘述中，正確的是 （ ） A.蚯蚓依靠濕潤的體壁能正常呼吸 B.凡是在水中生活的，都是魚類C.在水中生活的動物一定用鰓呼吸 D.所有鳥類都能飛行16.蚯蚓的運動

5、方式是 （ ） A.奔跑 B.蠕動 C.行走 D.飛行17.家兔是植食性動物，它的消化道區(qū)別于人類的最大特點是 （ ） A.盲腸發(fā)達 B.大腸發(fā)達 C.小腸發(fā)達 D.胃發(fā)達18.“頭上兩根感覺觸，兩對翅，三對足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”描寫的是哪類生物的主要特點： （ ）A.節(jié)肢動物 B.昆蟲 C.魚類 D.鳥類19. 在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時，要經常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體，目的是（ ）A、降溫作用 B、讓體表濕潤，維持正常呼吸C、保持身體柔軟 D、保持體表濕潤，有利于運動20.動物先天性行為的控制因素是（）環(huán)境因素后天“學習”所得遺傳物質親代訓練21.關于蜜蜂和蜘蛛在分類中

6、共同點的說法中，錯誤的是：A.都屬于動物 B.都屬于無脊椎動物 C.都屬于節(jié)肢動物 D.都屬于昆蟲蝗蟲草履蟲沙蠶魚22. 蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構成，下列動物與它的特點最相近的是 （ ）A B C D23. 哺乳動物的主要特征是 （ ） A體表被有鱗片，用鰓呼吸 B體表被毛，胎生，哺乳 C體表有外骨骼，足和觸角分節(jié) D體表被覆羽毛，前肢變成翼24. 動物行為最復雜的動物是（）單細胞動物腔腸動物鳥類哺乳類25.哪一項不是動物間的“語言”（）狗的“尿” 羊身上的氣味夏天狗吐出舌子 青蛙的叫聲第II卷 非選擇題（共50分）二、簡答題：26.白居易詩曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，

7、母瘦雛漸肥?！边@描繪的是母燕的 行為。27、當你拿第一枝玫瑰時，被刺扎了一下，你會快速縮回手，這屬于 反射。于是你拿第二枝玫瑰時會很小心，不被扎到，這屬于 反射。29、（6分）星期天，李明同學和爸爸媽媽一起來到動物園。動物園里的動物可真多，有大猩猩、章魚、鴕鳥、熱帶魚、蝴蝶、鱷魚等，李明看得眼花繚亂。請你幫她給這些動物分類。 動物 無脊椎動物 脊椎動物 軟體動物 節(jié)肢動物 魚類 爬行類 鳥類 哺乳類 三.（4分）30右圖是鯽魚外形圖，據圖作答：寫出圖中標號名稱_ _能使魚在水中游泳時保持魚體平衡的是圖中、_ 、能保持魚體前進方向的是圖中_鯽魚背面為_色，體形呈_形，體表有_覆蓋，這些都是魚適于

8、水中生活的重要特征。請想一想，能感知水流方向的是圖中_四. （8分） 據圖作答：（1）運動時能減少兩骨之間摩擦的是 ， 把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是 。我們通常所說的脫臼是指 從 中脫出來的現(xiàn)象。（2）圖二正確的是 ，原因是 。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，當骨骼肌受到 傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著 活動，于是軀體就產生運動。 五.（3分）閱讀資料，回答問題：北美馴鹿是可愛的動物，它們在廣闊的草原上生活，可經常受到狼的威脅。人們?yōu)榱吮Ｗo馴鹿，捕殺草原上的狼，馴鹿家族繁盛起來。過了一年，人們發(fā)現(xiàn)草原被馴鹿踐踏得很厲害，而且北美馴鹿有時成批死亡，這是什么原因呢？科學家研究后發(fā)現(xiàn)，北美馴鹿失去了天敵狼以

9、后，種群擴大了，草場不足，草原被破壞。沒有狼的追殺，馴鹿運動減少，體質下降，病死的增加了。于是人們把狼又“請”回來了。（1）通過分析以上資料，你認為人類能否隨意殺滅某種動物？為什么？ 。（2）你認為在自然界生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物的數量能否無限增長？為什么？ （3）你從上述資料中得到什么啟示？ 。 。六.（4分）在“鳥類適于飛行的特點”的探究活動中，通過觀察發(fā)現(xiàn)：（1）鳥的體形呈 ，這種體形可以減少鳥在飛行時的阻力。（2）鳥的 特別發(fā)達，有利于牽動翅膀扇動。（3）有許多氣囊與肺相通，從而進行 ，使鳥在飛翔時獲得足夠的 。七.（7分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時，某實驗小組的實驗設計如下：在

10、甲、乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結果并回答： 甲圖中的魚捆住了 鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是 。 乙圖中的魚捆住了 鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是 。 丙圖中的魚起 作用。你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？ 。八. （3分）請仔細閱讀下面的短文，完成有關問題： 小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說：“敢！但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢！”心里卻想：“等輪到我時，你早已憋死啦?！鼻嗤芘軄碜髯C，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個小時后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼。 青蛙催促道：“鯽魚先生請便吧?！宾a魚不得已，跳到岸上，不一會兒便死去了。（1）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門戶著生在_部位；蝗蟲的呼吸器官是_。（2）岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多，鯽魚為啥還會憋死？_。九、（7分）根據家兔和狼的牙齒圖解，回答下列問題：（1）圖中1是 ，它的作用是 。圖中2是 ，它的作用是 。圖中有撕裂作