1、MBA學(xué)位論文寫作規(guī)范,主講者簡(jiǎn)介,李善民，1963年生，中山大學(xué)管理學(xué)院教授，企業(yè)管理專業(yè)博士生導(dǎo)師，中山大學(xué)珠江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展與管理研究中心主任。主要給MBA和EMBA學(xué)員講授管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)兼并與收購、中國文化與管理等課程。,主要內(nèi)容,MBA論文寫作的目的 論文如何選題 MBA論文類型 怎樣撰寫開題報(bào)告 怎樣撰寫論文 學(xué)位論文的規(guī)范問題,第一部分,MBA論文寫作的目的,MBA論文寫作的目的,使MBA學(xué)員能運(yùn)用所學(xué)的理論和技術(shù)進(jìn)行某一專題性研究 使MBA學(xué)員能選擇和運(yùn)用不同的研究方法 使MBA學(xué)員能熟悉文獻(xiàn)資料的查閱、數(shù)據(jù)的收集和運(yùn)用的技巧 使MBA學(xué)員能運(yùn)用所掌握的知識(shí)和技術(shù)，結(jié)合自己的

2、發(fā)現(xiàn)，解決具體的管理問題，提高實(shí)際工作能力 使MBA學(xué)員和導(dǎo)師有進(jìn)一步研究和發(fā)展的可能性。,第二部分,MBA論文選題,選題應(yīng)該考慮的因素,有關(guān)的工作項(xiàng)目或工作單位：認(rèn)真考慮一個(gè)與自己的工作有關(guān)的并在將來會(huì)有重大發(fā)展的題目。 永聯(lián)鋼結(jié)構(gòu)有限公司質(zhì)量管理的分析與改進(jìn)； 宇勝公司薪酬體系研究與設(shè)計(jì)； 北京控股運(yùn)作模式研究； 中國工程物理研究院民品發(fā)展戰(zhàn)略研究； 某某公司工作效率的改進(jìn)； 某某公司組織架構(gòu)的檢討與改進(jìn)。 重要的是看到一個(gè)問題的存在，而且有很好的機(jī)會(huì)對(duì)問題找到有意義的答案。,選題應(yīng)該考慮的因素,調(diào)研的廣度與深度：論文的選題符合碩士學(xué)位的要求，論文應(yīng)該包括理論假設(shè)，調(diào)研方法、研究結(jié)果。 可

3、行性和可操作性：是否能夠獲得足夠的資料和數(shù)據(jù)，研究范圍不應(yīng)過大致使自己無法完成，應(yīng)考慮自己的時(shí)間和精力。 與課程內(nèi)容的聯(lián)系：如果論文選題與所學(xué)過的課程中的概念、理論和專題有密切聯(lián)系，對(duì)論文寫作有很大好處。,選題應(yīng)該考慮的因素,研究?jī)r(jià)值：研究課題要么有明顯的應(yīng)用價(jià)值，要么有明顯的學(xué)術(shù)價(jià)值，如能夠幫助解決某個(gè)重大問題，對(duì)自己、對(duì)單位或?qū)ι鐣?huì)都有貢獻(xiàn)。 學(xué)員自身的能力：數(shù)字能力低的同學(xué)應(yīng)盡量避免復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)分析，而文字能力差的同學(xué)應(yīng)避免過多涉及人文學(xué)科的內(nèi)容。,選題中最容易出現(xiàn)的問題,選題范圍太大要小題大做。因此，題目的界定很重要。 從時(shí)間面來界定問題 從地理面來界定，如研究中國，或亞洲或全球來構(gòu)建問

4、題 從特殊的角度來界定問題，如從營銷角度，人力資源角度或從財(cái)務(wù)角度來考慮問題。 選擇行業(yè)來研究。,第三部分,MBA學(xué)位論文類型,案例研究型,以某個(gè)企業(yè)為特定研究對(duì)象，就其成功的管理經(jīng)驗(yàn)或失敗教訓(xùn)進(jìn)行深度調(diào)查研究分析，總結(jié)出可供其他企業(yè)參考借鑒的理論與方法。如“上海大眾轎車進(jìn)入家庭經(jīng)營戰(zhàn)略研究”，“北京控股運(yùn)作模式研究”， “現(xiàn)代企業(yè)的BPR、ERP和E-business有效結(jié)合研究（長城電腦）”都是典型的案例研究論文。,診斷設(shè)計(jì)型,即針對(duì)某個(gè)企業(yè)面臨的具體經(jīng)營管理問題，對(duì)該企業(yè)進(jìn)行深入系統(tǒng)的調(diào)查，分析診斷問題產(chǎn)生的根源，并據(jù)此設(shè)計(jì)出解決問題的方案，如“宇勝公司薪酬體系研究與設(shè)計(jì)”，“中國工程物

5、理研究院民品發(fā)展戰(zhàn)略研究”。,實(shí)證研究型,主要運(yùn)用現(xiàn)代管理科學(xué)研究中普遍采用的實(shí)證研究方法，對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理中存在的某個(gè)具體問題進(jìn)行系統(tǒng)全面的調(diào)查和研究，以驗(yàn)證和發(fā)展現(xiàn)有的管理理論和技術(shù)。如“中國上市公司股利政策的實(shí)證研究”，“應(yīng)用作業(yè)管理的思想進(jìn)行成本管理的一個(gè)探討”。,第四部分,怎樣寫開題報(bào)告,開題報(bào)告應(yīng)包括的內(nèi)容,問題的提出 研究的目標(biāo)（總目標(biāo)和具體目標(biāo)） 文獻(xiàn)評(píng)論 研究框架 研究方法與程序（研究方法、數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)） 時(shí)間進(jìn)度 參考資料,界定研究的問題,有用的規(guī)則：先概括地介紹問題，然后在逐漸將（自己和讀者所關(guān)注的）焦點(diǎn)縮小到更為具體而準(zhǔn)確的問題上。 問題的定義需要適合研究所預(yù)期的讀

6、者。,有效地界定問題的標(biāo)準(zhǔn),問題界定必須充分，它能在可使用資源范圍內(nèi)提出。 必須以客觀的詞匯陳述問題，避免“價(jià)值判斷”語言。 問題必須得到充分地描述，以使其它人能夠理解。 問題雖然可能來自于直覺，但它應(yīng)該在邏輯層次上得到進(jìn)一步開發(fā)。 研究可以開始于一個(gè)研究目標(biāo)，但問題的揭示應(yīng)擴(kuò)展到證明目標(biāo)的合理性。 在對(duì)問題的描述中合理地使用數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)常常被作為揭示尚未被發(fā)現(xiàn)問題的手段。因此在問題陳述的形成過程中總是建議尋找和考察有關(guān)的數(shù)據(jù)。,標(biāo)題的確定,表現(xiàn)主要的研究重點(diǎn) 盡量簡(jiǎn)短（最好20個(gè)字以內(nèi)） 明華家私集團(tuán)薪酬體系調(diào)查分析和對(duì)策研究 明華家私集團(tuán)薪酬體系的分析與設(shè)計(jì),目標(biāo),本研究打算認(rèn)識(shí)什么？發(fā)現(xiàn)什

7、么和/或達(dá)到什么目的？ 目標(biāo)常常用一句話描述的總目標(biāo)和一個(gè)具體目標(biāo)目錄來得到很好的陳述。 總目標(biāo)是研究的中心目標(biāo)，它陳述研究的主要目的，總目標(biāo)也直接來自可研究問題的陳述。用一句話來陳述總目標(biāo)是一個(gè)有用的準(zhǔn)則。 具體目標(biāo)構(gòu)成了一組和各種有助于總目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的子目標(biāo)，通過達(dá)到具體目標(biāo)，使每一個(gè)具體目標(biāo)都對(duì)實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)起到某些作用。,前兩個(gè)步驟的總結(jié),廣泛的領(lǐng)域開始,問題分割,與老師同學(xué)討論,已知可研究問題,解釋邏輯順序,為什么存在,對(duì)誰是一個(gè)問題,如何成為一個(gè)問題,總目標(biāo),具體目標(biāo),文獻(xiàn)評(píng)論：目的,為了說明我們對(duì)該選題所研究的問題已經(jīng)有了哪些了解。 如果研究者不了解前人的研究成果，那么就無法從事研究。

8、文獻(xiàn)評(píng)論的主要目的：使研究者和讀者了解以前的研究與自己的研究有何聯(lián)系。包括了解以前的優(yōu)點(diǎn)與不足。,文獻(xiàn)評(píng)論：具體目的,比如了解其它人是如何提出問題的； 了解以前的研究者所使用的方法，可以分析你的研究方法或程序可行還是不可行； 了解其他人的概念依據(jù)，為自己?jiǎn)栴}的概念依據(jù)提供基礎(chǔ)。,文獻(xiàn)評(píng)論：目的,可以避免無根據(jù)的研究和以前已經(jīng)做過的研究的過度重復(fù) 有助于確定新的前沿領(lǐng)域，有助于確定所進(jìn)行的研究怎樣、在哪里和以什么方式才能增加已有的知識(shí) 為下列情況提供思路和指導(dǎo)：如何處理遇到的問題；技術(shù)；數(shù)據(jù)來源；尚未想到的其它研究途徑。 指出以前分析途徑中哪些是成功的，哪些是不成功的，有助于加深對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的理解

9、 揭示問題的概念背景或?yàn)檠芯空咦约旱难芯考僭O(shè)提供基礎(chǔ)。,文獻(xiàn)來源,科學(xué)的文獻(xiàn)才應(yīng)該包括在正式的立項(xiàng)書中的文獻(xiàn)評(píng)論部分：學(xué)術(shù)和專業(yè)雜志、研究機(jī)構(gòu)的研究報(bào)告、大學(xué)的學(xué)報(bào)、報(bào)告和專題研究文章?？茖W(xué)的文獻(xiàn)不包括報(bào)紙、新聞雜志和“大眾”出版物。 文獻(xiàn)的檢索：包括索引、摘要和書目提要。 使用關(guān)鍵詞。 從最近的研究成果開始閱讀。好處：更快注意知識(shí)和認(rèn)識(shí)的現(xiàn)狀；最新研究常常包括以前研究的參考資料。首先閱讀摘要或總結(jié)。 經(jīng)典文獻(xiàn)的閱讀 記錄：作者，文章名，期刊名，還有：出版時(shí)間、頁碼、出版單位所在城市。采用書面記錄。,文獻(xiàn)評(píng)論的寫作,材料需要組織 建議采用提綱：用一個(gè)引言開始評(píng)論，最后安排一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié) 使用小

10、標(biāo)題 對(duì)評(píng)論的文獻(xiàn)先進(jìn)行概括，然后再進(jìn)行分析、比較和對(duì)照 當(dāng)出現(xiàn)疑問時(shí)，寫得多一些比寫得少一些好。 應(yīng)避免過長的引文 不要忽視相關(guān)得經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)文獻(xiàn) 在沒有真正閱讀文獻(xiàn)時(shí)不要注明一個(gè)觀點(diǎn)的資料來源,資料來源的注明,腳注、尾注 將資料來源加入括號(hào)內(nèi)，如（張維迎，2000） 參考文獻(xiàn)實(shí)例： 雜志文章：周其仁.市場(chǎng)中的企業(yè)：一個(gè)人力資本與非人力資本的特別合約.經(jīng)濟(jì)研究.1996(6):71-80 書：Coase,Ronald,1937. “The nature of the Firm”, In Coase,1988, The Firm, the market, and the Law, 33-

11、55. Chicago:The University of Chicago Press,需要特別關(guān)注的文獻(xiàn),有兩類文獻(xiàn)必須關(guān)注： 經(jīng)典文獻(xiàn) 最新文獻(xiàn)：最新文獻(xiàn)尤其要關(guān)注文獻(xiàn)綜述 經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài) 南開管理評(píng)論 經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理,研究框架,研究框架可以看成是對(duì)問題研究過程中所用理論的一種分析。如由一個(gè)管理學(xué)家定義，理論包括管理學(xué)理論，但不排除其他理論，如經(jīng)濟(jì)理論。它通常是一個(gè)過程，找出與問題分析緊密相聯(lián)的經(jīng)濟(jì)理論或概念，然后將它們運(yùn)用于具體的問題的分析中。 研究框架最好以圖示來顯示。,研究框架的原始資料：理論 認(rèn)識(shí)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)管理理論和其它理論 將理論運(yùn)用于具體的問題：即使只能將現(xiàn)存的理論直接運(yùn)用于可

12、研究的問題，仍然需要獨(dú)立思考，每一個(gè)研究問題都有特殊性。如用生產(chǎn)者剩余與消費(fèi)者剩余概念來理解加拿大河流工程產(chǎn)生的社會(huì)效益。 對(duì)現(xiàn)存理論進(jìn)行修改 自己提供一個(gè)不完整的概念框架,假設(shè)和假設(shè)檢驗(yàn) 研究框架的一個(gè)基本功能就是產(chǎn)生于研究項(xiàng)目有關(guān)的假設(shè)。假設(shè)是概念框架中的推理過程的結(jié)果。 對(duì)所有的假設(shè)要作明確的說明。 定量假設(shè) 定性假設(shè),研究框架操作建議：從簡(jiǎn)單的模型開始，并逐漸使它具有完成工作所必須的復(fù)雜和精細(xì)程度。 領(lǐng)會(huì)與你研究的問題有關(guān)的研究文獻(xiàn)：其它人是如何確定研究框架的？ 把問題盡可能壓縮到最簡(jiǎn)單最有條理的狀態(tài) 確定可應(yīng)用的管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論 用一個(gè)“基本模型”開始 將基本模型分析擴(kuò)大到問題的其

13、它相關(guān)方面 從中得出的有關(guān)的、可檢驗(yàn)的假設(shè)應(yīng)加以集中。,方法和程序,如何收集數(shù)據(jù)、使用什么分析技術(shù)、研究程序中的先后次序以及經(jīng)驗(yàn)估計(jì)的推導(dǎo)問題。 研究方法一般是指收集和處理數(shù)據(jù)資料的手段。 程序則是我們按照特定的次序和結(jié)合方式將工具和技術(shù)組合在一起以達(dá)到研究目標(biāo)的方式。,實(shí)證方法,通常采用科學(xué)的實(shí)證方法，其程序是： 提出理論假設(shè)：理論假設(shè)是對(duì)所研究的問題提出的嘗試性、暫時(shí)性答案，它可能來自于對(duì)觀察到的某些事實(shí)或現(xiàn)象的歸納，也可能來自于對(duì)已完成的研究成果的推演； 數(shù)據(jù)收集、資料收集：常用的數(shù)據(jù)收集方法有問卷調(diào)查法、訪談法、實(shí)驗(yàn)法、個(gè)案法； 數(shù)據(jù)處理分析：主要是統(tǒng)計(jì)處理分析，如描述性統(tǒng)計(jì)；相關(guān)性統(tǒng)

14、計(jì) 獲得結(jié)論：運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果驗(yàn)證理論假設(shè),具體研究方法,問題研究法：發(fā)現(xiàn)問題-劃定問題范圍-深入探討問題-尋求解決問題的方案 批判法：發(fā)掘可靠的證據(jù)-依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)及原則作批判-批判并不是僅論當(dāng)時(shí)當(dāng)世，要追論往昔-批判要著重裁斷，說明真相 分析法：與歸納、演繹、比較、綜合法并用。 比較法 歸納法 演繹法：由已知推論未知。歸納哈演繹同時(shí)并用。 綜合法,參考文獻(xiàn),參考文獻(xiàn)為開題報(bào)告中所使用的資料來源提供證明。 參考資料包括在解釋、定義或證明問題中使用過的原始資料、文獻(xiàn)評(píng)論使用過的原始資料以及在概念框架、方法和程序中使用過的所有參考文獻(xiàn)。,開題報(bào)告寫作的準(zhǔn)則,1.明確誰是你的讀者和它們對(duì)信息及知識(shí)有何

15、需要。 2.對(duì)必須表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行重組，努力使你所提供的信息具有邏輯順序。 要具有邏輯順序就必須有一個(gè)提綱。寫作提綱是組織主要觀點(diǎn)、次要觀點(diǎn)以及觀點(diǎn)之間的聯(lián)系工具。 因此，可取的方法是構(gòu)思一個(gè)寫作提綱（越詳細(xì)越好），而不是憑記憶寫作。,3.把握住幾個(gè)特點(diǎn)可以改進(jìn)寫作。 簡(jiǎn)明扼要。 詞語精確。需求增長？是消費(fèi)增長還是購買量增長？ 為了能夠與非經(jīng)濟(jì)學(xué)家的讀者交流，有時(shí)必須必須放棄使用特有含義的技術(shù)性詞語。 4.避免使用傾向性或評(píng)價(jià)性的字或短語，在寫作中盡量保持公正的語調(diào)。 可以用“收入低于政府規(guī)定的年人均收入2000元貧困性的家庭”，而不要用“貧困不堪的人”來形容。,5.經(jīng)常對(duì)他人所寫的東西進(jìn)行評(píng)論

16、。建議同學(xué)相互之間對(duì)論文進(jìn)行批評(píng)。 6.將所寫的東西放置一段時(shí)間后對(duì)它重新評(píng)價(jià)。 7.注意寫作風(fēng)格。,開題報(bào)告的評(píng)價(jià) 論文選題意義及創(chuàng)新點(diǎn) 國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)的掌握程度 研究方法可靠性 論文總體設(shè)計(jì)的科學(xué)性。,開題報(bào)告的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),第五部分,論文撰寫中應(yīng)注意的問題,論文的結(jié)構(gòu)（按順序）,論文題目 論文摘要（中文、英文） 目錄 表次 圖次 前言或引言（問題的提出、研究的目的與意義、研究方法、本文的結(jié)構(gòu)）,正文 結(jié)束語 注釋（在這里是尾注，但也可以是腳注） 參考文獻(xiàn) 附錄 本人在校期間發(fā)表的論文 致謝,論文資料的收集,資料的來源： 圖書、期刊、檔案資料（ABI，CSCI） 國內(nèi)外的數(shù)據(jù)庫、信息網(wǎng)絡(luò) 社會(huì)

17、和實(shí)踐：數(shù)據(jù)、實(shí)例、典型經(jīng)經(jīng)驗(yàn) 學(xué)術(shù)會(huì)議：新觀點(diǎn)、最新材料、最新研究成果 收集方法 圍繞主題全面收集 按照資料的主次分層收集 按照資料的品種收集 按論文內(nèi)容收集 按第一手，第二手資料收集,論文資料的閱讀研究與選擇,論文寫作屬于專題性閱讀，主要閱讀與專題有關(guān)的資料，最突出的特點(diǎn)是選擇性。 專題閱讀中應(yīng)注意的問題 注意所選取資料的科學(xué)性、真實(shí)性 及時(shí)地歸納整理，選出有用的資料 隨時(shí)注意閱讀和思考中閃現(xiàn)的思想火花，及時(shí)記備忘錄 注意例外情況 注意閱讀重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。開始是觀點(diǎn)，接著是有力的證據(jù) 注意占有可比性資料,論文資料的摘錄與整理,復(fù)印 作文摘卡 輸入計(jì)算機(jī) 按問題對(duì)摘錄的資料進(jìn)行分類排列,研究方法

18、,非科學(xué)研究法：權(quán)威法、直覺法 科學(xué)研究法：實(shí)證研究方法 實(shí)證研究法 提出理論假設(shè) 收集數(shù)據(jù) 分析處理數(shù)據(jù) 獲得結(jié)論,論文的整體構(gòu)思,論文的基本思想或基本目的以及如何體現(xiàn) 論文的結(jié)構(gòu)、層次、大小標(biāo)題 論文的字?jǐn)?shù)，各部分的分量、所占篇幅的比例結(jié)構(gòu)均勻 論文的主要觀點(diǎn)、論據(jù)、典型材料、數(shù)據(jù) 論文的主要讀者對(duì)象 論文可能產(chǎn)生的各種效果,論文構(gòu)思的原則,緊扣主體，突出中心思想 思路清晰明確 條理清楚、層次分明 前后一貫，合乎邏輯 結(jié)構(gòu)緊湊、一環(huán)扣一環(huán) 材料觀點(diǎn)不重復(fù)、不顛來倒去 符合客觀實(shí)際，讀者能接受，有一定可行性 有一定的通用性、可比性,論文思想材料的排列組合,時(shí)間順序 空間順序 邏輯順序。,論文

19、進(jìn)行整體分析和綜合,分析的作用 擴(kuò)大思路 深化認(rèn)識(shí) 揭示本質(zhì) 突出主題 理順關(guān)系 綜合的作用 準(zhǔn)確概括地表述作者的認(rèn)識(shí) 幫助讀者更好地理解作者的思想,綜合的形式,緒論或?qū)а裕禾岢鰡栴}、點(diǎn)明論點(diǎn)、概述論題范圍、說明主體思想、交代寫作目的。除了表達(dá)全文的總觀點(diǎn)，還常常包括一些引導(dǎo)性語言。例如提出某種現(xiàn)象，擺出某種矛盾。 總結(jié)。通常表現(xiàn)為文章的結(jié)束語。但總結(jié)并不都是文章的結(jié)束語。也不是每篇文章都需要總結(jié)。若以總結(jié)形式概括全文，注意與緒論或?qū)а圆灰淄?，或在分析全文的基礎(chǔ)上，使總結(jié)比導(dǎo)言深入一步。 小結(jié)。如果論文比較長，或內(nèi)容較復(fù)雜，為了幫助讀者理解，有時(shí)需要小結(jié)。小結(jié)處于文章中間。小結(jié)有時(shí)只需概括上

20、文，有時(shí)需擔(dān)負(fù)承上啟下的作用。,論文撰寫,編寫提綱 撰寫初稿 論題要主體明確 論點(diǎn)準(zhǔn)確、鮮明 論據(jù)要充分有力 論證要分析細(xì)致、邏輯性強(qiáng) 論述應(yīng)作到語言文字表達(dá)正確、通順簡(jiǎn)練、鮮明,修改與定稿,第一稿：將自己的看法和該用的材料都匯總起來，這就是初稿 第二稿：主要在分析提高上下功夫，力求精練、邏輯嚴(yán)密 第三稿：主要是認(rèn)真推敲、仔細(xì)修改,修改中注意的問題,檢查論文寫作的目的是否達(dá)到 思路是否清晰 內(nèi)容是否緊扣主體，是否充實(shí)具體 基本論點(diǎn)與具體觀點(diǎn)是否一致，改掉一些不妥當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)與看法 核對(duì)引文與材料是否準(zhǔn)確，材料是否陳舊，分析是否有理 論文結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn) 層次是否清楚 詳略是否得當(dāng) 文字表達(dá)是否準(zhǔn)確,范

21、例,臺(tái)灣新興工業(yè)之製造策略 以資訊及消費(fèi)性電子業(yè)為例,論文摘要 本研究依製造決策的型態(tài)，將72家臺(tái)灣資訊/消費(fèi)性電子廠商分成三群：(1).積極擴(kuò)張策略群，(2)穩(wěn)健改善策略群，(3)消極退縮策略群。目的乃在探討製造決策與製造能力、製造目標(biāo)、製造部門角色等影響變數(shù)之間的關(guān)係。 研究所得之主要結(jié)論如下：(1)製造部門角色、製造能力、製造目標(biāo)等三類影響變項(xiàng)均會(huì)影響製造決策之型態(tài)。(2)在製造目標(biāo)上追求品質(zhì)且具有相當(dāng)程度的品質(zhì)方面的製造能力，為採行穩(wěn)健改善與積極擴(kuò)張策略的必要條件。(3)在製造能力與製造目標(biāo)上，著重服務(wù)者會(huì)導(dǎo)致採行積極擴(kuò)張策略，而著重交期者會(huì)導(dǎo)致採行穩(wěn)健改善策略。(4)不重視製造部門的

22、策略性角色，加上品質(zhì)方面的製造能力較差以及不追求各項(xiàng)製造目標(biāo)，會(huì)導(dǎo)致採行消極退縮的策略。 本研究之結(jié)論在管理上之意義有四: (1)差異化是中小企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的來源;(2)品質(zhì)是各種製造策略的基礎(chǔ); (3)製造策略應(yīng)有結(jié)構(gòu)性決策與作業(yè)性之配合:(4)改善製造能力應(yīng)從調(diào)整企業(yè)主管對(duì)製造部門的態(tài)度開始,目錄 中文摘要 - I 英文摘要 - II 目 錄 -III 表次 - - V 圖次 - VI 第一章緒論 - 1 第一節(jié)研究動(dòng)機(jī) - 1 第二節(jié) 研究方向 - 3 第三節(jié)研究目的 - 8 第四節(jié)研究範(fàn)圍 - 9 第五節(jié)研究限制 - 11,第二章相關(guān)理論與文獻(xiàn)探討 - 14 第一節(jié)策略管理 - 14 第二節(jié)製造策略 - 18 第三節(jié)製造策略的內(nèi)容 - 23 第四節(jié) 製造策略的規(guī)劃及控制程序 - 36 第五節(jié) 動(dòng)態(tài)製造策略 - 38 第三章研究方法 - 43 第一節(jié)研究架構(gòu) - 43 第二節(jié)變項(xiàng)之定義與衡量方法 - 45 第三節(jié)研究設(shè)計(jì) - 50 第四節(jié)研究假設(shè) - 55 第五節(jié)問卷回收與處理 - 55 第六節(jié)資料分析方法- 56,第四章研究發(fā)現(xiàn) - 59 第一節(jié)調(diào)查結(jié)果概況 - 60 第二節(jié)製造改進(jìn)活動(dòng)的因素分析 - 67 第三節(jié)製造決策型態(tài)的集群分析 - 74 第四節(jié)製造部門的策略重