1、幼兒園春季學(xué)期新計劃參考 現(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代，社會發(fā)展和教育改 革的需要，幼兒園教研工作已經(jīng)成為幼兒園的常規(guī)性工作。幼兒園的 教研活 動作為積極探索和解決幼兒園教育教學(xué)活動中，所出現(xiàn)的各種 問題的一種 重要形式，其重要性也越來越被教育界所重視。 我園為了促進保教質(zhì)量的提高，真正落實綱要所倡導(dǎo) 的終身教育觀、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀，將教研活 動作為加強日常保教工 作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑 ，努力提高保教質(zhì)量的經(jīng) 常性手段。一指導(dǎo)思想： 根據(jù)上級教育部門的幼 教工作精神和本園的實際情況，（一）、繼續(xù)滲透幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，推動幼兒園課程改革和幼 教質(zhì)量。以先進的教育理論

2、為指導(dǎo)，以提高教師的教科研 水平為目的，堅持理論 聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想。（二）積極開展專題活動、區(qū) 角活動，堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則，運用各種 先進理念，推進我園幼兒 教育教學(xué)研究和實踐活動；（三）、完善師資工作 體系，深入做好新 教師帶教培養(yǎng)工作，建立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式，促進教師 專業(yè) 化水平 的發(fā)展提高。我們將努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，通過各種教研 活動的開 展，積極 地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展，為培養(yǎng)一支有較強教研意 識和能 力的教 師隊伍，讓保育教育質(zhì)量更上一個新的臺階。 二、工作目標及任務(wù)：1、認真學(xué)習(xí)、貫徹綱要精神和園務(wù)計 劃，解 放思想，大膽實踐，勇

3、于創(chuàng)新。堅持以“一心一意為孩子；真心真 意為家長”為工作思路，實施家園共育，注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展。 2、以抓實教育教學(xué)活動研討為核心， 優(yōu)化教學(xué)活動 的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。 3、完善教師自培、互培模 式，作好新教師帶教 培養(yǎng)工作，開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動，促進教師 專業(yè)化水平的提高。4、鼓勵教師參加學(xué)歷進修，加強幼兒教師隊伍的建設(shè)，建立一支穩(wěn)固的高素質(zhì)隊伍。5、開展扎實有效的常規(guī)教研活動，促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。6、“立足本園，創(chuàng)特色”， 營造特色競爭和共同 發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。三、主要工作措施 （一）強化教育教學(xué)常規(guī)管理，重

4、視家園聯(lián)系。幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，僅靠幼兒園單方面的 努力是不夠的，必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。本 學(xué)期，我們將把家長工作和服務(wù) 工作作為一項重要工作來抓，開展豐富多彩的活動，全 面提升 我園的保教質(zhì)量。 1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細化每一個環(huán)節(jié) 的管理，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、 起身 、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求，制定日查周評細則，堅持每天檢查，嚴格 操作，每周 公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 2、重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，繼續(xù)建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，隨機聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。（二）以人為本，促進教師專業(yè)化

5、發(fā)展 教師是綱要與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的教 師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的 關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，推行多 樣 化 的師資培養(yǎng)模 式，把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來，切實提高教 師的科研能力與業(yè) 務(wù)水平，努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長。 （三）、繼續(xù)加強隊伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)。新綱要的實施對教師的素質(zhì) 提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)，能否對幼兒實施高素質(zhì)的教育，促進幼兒生動、主動的發(fā)展關(guān)鍵在 老師的素質(zhì)，為此，本學(xué)期我們在加強隊伍建設(shè)，提高教師素 質(zhì)方面主 要抓以下幾項工作。1、抓師德學(xué)習(xí)。這是提高師 資素質(zhì)，促進兒童全面、積極

6、、健康成長的根本保障。抓師德學(xué)習(xí)要 與教育實踐緊密結(jié)合 ，聯(lián)系實際來分析教師的行為，不斷提出師德要求，使師德建設(shè)真正落實 到教育實踐中去。 2、抓研 究性學(xué)習(xí)。 首先要隨時學(xué)習(xí)新的教育理念，了解新的教改信息，我們應(yīng)該鼓勵廣大教師充分利用現(xiàn)代化 信息技術(shù)開展 學(xué)習(xí)。其次，我們可以對教師的教育行為在 教師對兒童行 為的觀察和分析中 進行研究性學(xué)習(xí)。3、繼續(xù)抓學(xué)歷的達標與提高 。從目前我園的師 資情況來看，學(xué)歷水平提高顯著，但離上級要求還有一段距離，因此，抓繼續(xù)教育工作，也是我園目前的重點。 4、抓隊伍建設(shè)目標管理。在隊伍建設(shè)中，加強優(yōu)秀教師培養(yǎng)，是不可忽視的一塊，我們將繼續(xù)作好青年骨干教師的培養(yǎng)規(guī)

7、劃，通過青年教師評優(yōu)，不斷發(fā)現(xiàn)新人，并提供更多的機會展示我園的教育教學(xué)成果。（五）優(yōu)化管理，促進保教質(zhì)量的提高。1、學(xué)習(xí)廣西區(qū)幼兒園保教工 作管理常規(guī)，進一步規(guī)范本園計劃、記錄、教育評價制度，有效地引導(dǎo)教師研究，反思教學(xué)行為，提高教學(xué)效率，優(yōu)化幼兒園的一日活動管理。 2、加強幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，努力使教師樹立正 確的環(huán)境教育觀念，引導(dǎo)教師從靜態(tài)、動態(tài)環(huán)境和教師 指導(dǎo) 影響及幼兒的行為 等方面去積極創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，注重創(chuàng)設(shè)開放的環(huán)境條件，設(shè)立多種活動角， 進一步豐富活動內(nèi)容，為幼兒提供自主活動和表現(xiàn)能力的機會。 3、圍繞主題教學(xué)背景，開展幼兒園音樂教育活動系列研討。4、“立足本園，創(chuàng)特色”，開展豐富多 彩的爭項競賽活 動，努力營造特色竟?fàn)幒凸餐l(fā)展的教育教學(xué)氛圍。（六、教研活動安排： 二月份： 1、學(xué)習(xí)區(qū)園教研活動計劃，并 初步擬訂教研計劃 ，班主任制定、交流班務(wù)計劃 2. 穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感3、各班編排好早操、律動4、新學(xué)期環(huán)境布置5、重點目標責(zé)任書簽訂（安全、教研組等） 三月份：1、園本培訓(xùn)一2、主題教研活動（一