高中數(shù)學 第二章 基本初等函數(shù)(Ⅰ)2.1.2 指數(shù)函數(shù)及其性質(2)學案新人教A版必修_第1頁
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文檔簡介

1、2.1.2 指數(shù)函數(shù)及其性質(2)班級 姓名 座號 【學習目標】1. 熟練掌握指數(shù)函數(shù)概念、圖象、性質;2. 初步掌握復合型指數(shù)函數(shù)的定義域、值域,會判斷其單調性;3. 培養(yǎng)數(shù)學應用意識.【自主學習】一、回顧:復習:指數(shù)函數(shù)的形式是 ,其圖象與性質如下a10a0,a1)的圖象與函數(shù)y=bx (b0,b1)的圖象關于y軸對稱,則有( ).A. ab ; B. a1)在R上遞減C. 若aa,則a1 D. 若1,則5已知x0時,函數(shù)的值恒大于1,則實數(shù)a的范圍為 【課堂探究】 典型例題例1我國人口問題非常突出,在耕地面積只占世界7%的國土上,卻養(yǎng)育著22%的世界人口因此,中國的人口問題是公認的社會問

2、題2000年第五次人口普查,中國人口已達到13億,年增長率約為1%為了有效地控制人口過快增長,實行計劃生育成為我國一項基本國策(1)按照上述材料中的1%的增長率,從2000年起,x年后我國的人口將達到2000年的多少倍?(2)從2000年起到2020年我國人口將達到多少?小結:學會讀題摘要;掌握從特殊到一般的歸納法.試試:2007年某鎮(zhèn)工業(yè)總產值為100億,計劃今后每年平均增長率為8%, 經(jīng)過x年后的總產值為原來的多少倍?多少年后產值能達到120億?小結:指數(shù)函數(shù)增長模型.設原有量N,每次的增長率為p,則經(jīng)過x次增長后的總量y= . 我們把形如 的函數(shù)稱為指數(shù)型函數(shù).例2 求下列函數(shù)的定義域、

3、值域:(1); (2); (3).變式:單調性如何?小結:求函數(shù)值域方法:單調法、反表示法、分離常數(shù)法、圖象法、觀察法、配方法. 動手試試練習: 求指數(shù)函數(shù)的定義域和值域,并討論其單調性.【當堂訓練】(時量:5分鐘 滿分:10分)計分:1若函數(shù)、三、四象限,則一定有( )ABCD2. 函數(shù)f(x)=3x1的定義域、值域分別是( ).A. R, R B. R, C. R, D.以上都不對3設函數(shù),那么是( )A、奇函數(shù)且在上是增函數(shù) B、偶函數(shù)且在上是減函數(shù)C、奇函數(shù)且在是減函數(shù) D、偶函數(shù)且在上是增函數(shù)4. 不等式的解集為_.5已知函數(shù)f (x)的定義域是(1,2),則函數(shù)的定義域是 .【小結與反饋】1. 指數(shù)函數(shù)應用模型;2. 簡單復合型指數(shù)函數(shù)定義域、值域、單調性;3.形如的函數(shù)的研究. 知識拓展形如的函數(shù)值域的研究,先求得的值域,再根據(jù)的單調性,列出簡單的指數(shù)不等式,得出所求值域,注意不能忽視. 而形如的函數(shù)值域的研究,易知,再結合函數(shù)進行研究. 在求值域的過程中,配合一些常用求值域的方法,例如觀察法、單調性法、圖象法等

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