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1、,人教版 七年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè),8.2 加減消元法解二元一次方程組 (第一課時(shí)),制作人:葉勝全,單位:東莞市濟(jì)川中學(xué),寫,求,代,一元,消去一個(gè)未知數(shù),分別求出兩個(gè)未知數(shù)的值,寫出方程組的解,變,用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù),消元: 二元,1.解二元一次方程組的思路,2.代入法的步驟,一元,溫故知新,把代入得,把X=6代入得,方程組的解是:,變,代,求,寫,問:兩個(gè)方程中,y的系數(shù)有什么關(guān)系?,用可消去未知數(shù)y,得 (2x+y)-(x+y)=16-10 2x+y-x-y=6 X =6,這一步的依據(jù)是什么?,問:也能消去未知數(shù)y,,例2:解方程組,探究新知,問:你發(fā)現(xiàn)未知數(shù)的系數(shù)有什么新
2、的關(guān)系?,由+,可消去未知數(shù)y,上課啦,例題小結(jié),加減消元法,- , + ,議一議:,步驟:,基本思路:,寫,求,加減,二元,一元,加減消元:,消去一個(gè)未知數(shù)后化為一元一次方程,求出一個(gè)未知數(shù)的值,寫出方程組的解,代,代入原方程求出另一個(gè)未知數(shù)的值,學(xué)生做練習(xí)時(shí)間,拓展提升,觀察:能用加減法解下列方程組嗎?,(不能),(不能),(能),(能),課堂總結(jié),總結(jié):,(1)這節(jié)課你有什么收獲?,學(xué)了新的消元法加減消元法,(2)如果給你一個(gè)方程組,你如何選擇用代入法還是加減法?,(代入法),(代入法),(加減法),(加減法),總結(jié):,(3)如何選擇用加法還是減法?,同一未知數(shù)的系數(shù) 相反加法 相等減法,總結(jié):,(4)用加減消元法過程中有什么值得注意?,同一未知數(shù)的系數(shù),總結(jié):,作業(yè)布置,A組(必做題) B組
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