1、考綱要求: 理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式 。 題型：斷句和翻譯題,考點(diǎn)分析: 主要掌握判斷句、被動(dòng)句、倒裝句（重點(diǎn)是賓語(yǔ)前置）、省略句四種。,文言特殊句式,1、判斷句 2、被動(dòng)句 3、省略句 4、主謂倒裝句 （謂語(yǔ)前置句） 5、賓語(yǔ)前置句 6、定語(yǔ)后置句 7、介賓結(jié)構(gòu)后置句 （狀語(yǔ)后置） 8、固定句式,倒裝句語(yǔ)法公式:,（定語(yǔ)）主語(yǔ)狀語(yǔ)謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)（定語(yǔ)）賓語(yǔ),定語(yǔ)后置,狀語(yǔ)后置,定語(yǔ)后置,賓語(yǔ)前置,主謂倒置,翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)。,大王來(lái)何操? 沛公安在? 客何為者?,“何操”,“操何”,“安在”,“在安”,“何為”,“為何”,規(guī)律一： 疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置。,疑問(wèn)代詞有“何、

2、誰(shuí)、孰、胡、曷、惡、安、焉、奚”等。,一、倒裝句式,賓語(yǔ)前置,大王來(lái)何操? 沛公安在? 客何為者?,下列句子中，與其他句式不同的一項(xiàng)：（ ） A、而又何羨乎？ 赤壁賦 B、彼且奚適也？ 逍遙游 C、孰與君少長(zhǎng)？ 鴻門(mén)宴 D、則小子何述焉？ 論語(yǔ),C,試一試:,翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn),忌不自信。 然而不王者，未之有也。 背負(fù)青天而莫之夭閼者！,“不自信”,“不信自”,“未之有”,“未有之”,“莫之夭閼”,“莫夭閼之”,規(guī)律二：否定句中代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置。,常見(jiàn)的否定詞：不、莫、勿、弗、未、末 常見(jiàn)的代詞：之、余、吾、已、自、汝、爾,賓語(yǔ)前置,忌不自信。 然而不王者，未之有也。 背負(fù)青天

3、而莫之夭閼者！,下列句式與其他三項(xiàng)不同的是（ ） A、不吾知也 論語(yǔ) B、惟兄嫂是依 祭十二郎文 C、自經(jīng)于溝瀆而莫之知也 論語(yǔ) D、雖一毫而莫取 赤壁賦,D,試一試:,規(guī)律三： 用 “是”或“之”作為提賓標(biāo)志。,翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn) 1、句讀之不知，惑之不解。 2、何陋之有？ 3、唯利是圖。,1、句讀之不知，惑之不解。 2、何陋之有？ 3、唯利是圖。,賓語(yǔ)前置,下列句子與其他三項(xiàng)不同的是（ ） A、夫晉，何厭之有 燭之武退秦師 B、無(wú)乃爾是過(guò)與 季氏將伐顓臾 C、羨長(zhǎng)江之無(wú)窮 赤壁賦 D、我之謂也 秋水,C,試一試:,1、何為其然也? 赤壁賦,規(guī)律四： 介賓結(jié)構(gòu)，介詞的賓語(yǔ)有時(shí)會(huì)置于

4、介詞前，形成介詞的賓語(yǔ)前置。,3、項(xiàng)王項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐。鴻門(mén)宴,“何為”,“為何”,“誰(shuí)與”,“與誰(shuí)”,2、微斯人，吾誰(shuí)與歸？ 岳陽(yáng)樓記,“東向”,“向東”,賓語(yǔ)前置,找找下列句子的特點(diǎn),動(dòng)詞可以帶賓語(yǔ)，介詞也可以帶賓語(yǔ)。,下列句子與其他三項(xiàng)不同的是（ ） A、何以伐為 季氏將伐顓臾 B、奚以之九萬(wàn)里而南為 逍遙游 C、以五十步笑百步，則何如 寡人之于國(guó)也 D、吾非斯人之徒與而誰(shuí)與 論語(yǔ),C,試一試:,賓語(yǔ)前置句小結(jié),一是疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置。,二是否定句中代詞作賓語(yǔ)提前。,三是用“之”或“是”把賓語(yǔ)提取到動(dòng)詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。,四是介詞賓語(yǔ)，也放在介詞的前面。,賓語(yǔ)前置

5、有以下幾種情況。,1、下列各句，與“何為而至于此?”句式完全一致的一句是（廣東高考題）（ ） A、君何以知燕王？ B、夫子何哂由也？ C、夫晉，何厭之有？ D、何故而至此？,A,試一試:,【解析】2、3、4三句都是疑問(wèn)句，但賓語(yǔ)前置的方式不一樣：第2句是介詞賓語(yǔ)倒裝；第3、4句是疑問(wèn)句中，代詞做動(dòng)詞“為、言”的前置賓語(yǔ)。,2、翻譯：世即用我，而我奚以為用？（四川卷鎮(zhèn)?？h志 ）,【答案】世間即使要用我，然而我拿什么為世間所用呢？,3、翻譯：吾為德請(qǐng)，財(cái)何為也？（浙江卷魏書(shū)胡叟傳 ）,【答案】我為德行而請(qǐng)命，拿錢(qián)財(cái)干什么？,4、翻譯：不能肅清兇逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知復(fù)何言？（2015新課標(biāo)

6、II 北史來(lái)護(hù)兒傳 ）,【答案】我不能夠肅清兇惡的叛逆，以至于讓王室到了這種地步，只能抱恨于黃泉，又能再說(shuō)什么呢？,2018屆高考專題復(fù)習(xí)之文言文閱讀,理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法,龐蜀華 2017年11月9日,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和 用法； 2、掌握定語(yǔ)后置句式的特點(diǎn)并會(huì) 準(zhǔn)確翻譯。 3、提高閱讀淺易文言文的能力。,通常定語(yǔ)應(yīng)該放置于中心詞的前面，但文言語(yǔ)句中卻有很多句子將定語(yǔ)放在中心詞之后。,蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)（勸學(xué)） 蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙，強(qiáng)健的筋骨。 蚓 無(wú) 利 之爪牙，強(qiáng) 之 筋骨。,倒裝句式定語(yǔ)后置,、馬之千里者,一食或盡粟一石 。 、石之鏗然有聲者，所在皆

7、是也。,、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 、安能以身之察察，受物之汶汶者乎？,2、中心詞+之+定語(yǔ)+者,1、中心詞+之+定語(yǔ),、求人可使報(bào)秦者，未得。,、我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王；玉斗一雙，欲與亞父。,中心詞+定語(yǔ)+者,中心詞+數(shù)（量）詞,、縉紳而能不易其志者。,、比至陳，車(chē)六七百乘，騎千余，卒 數(shù)萬(wàn)人。一食或盡粟一石。（馬說(shuō)）,1、選出下列句中不含定語(yǔ)后置的一項(xiàng),A、仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛。（蘭亭集序） B、每移案，顧視無(wú)可置者。（項(xiàng)脊軒志） C、茍以天下之大。 （六國(guó)論） D、楚人有涉江者。（刻舟求劍）,（B）,試一試,2、翻譯：人有一方之良，一言之善，必重幣不遠(yuǎn)數(shù)百里而師之，

8、以必得而止。 (2015重慶卷),【答案】 別人有一個(gè)好的藥方，有一句有價(jià)值的(醫(yī)學(xué))見(jiàn)解，他必定攜重金不遠(yuǎn)數(shù)百里去拜他為師，一定要得到才罷休。 本題注意“一方之良”“一言之善”為定語(yǔ)后置句，翻譯時(shí)注意語(yǔ)序?！爸貛拧薄皫煛睘閯?dòng)詞，翻譯“攜帶重金”“拜為師”。,總結(jié)：定語(yǔ)后置的形式：,（1）中心詞+之+定語(yǔ) （2）中心詞+之+定語(yǔ)+者 （3）中心詞+定語(yǔ)+者 （4）中心詞+數(shù)（量）詞,判斷下列句子特點(diǎn)：,1、青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) 2、且立石于其墓之門(mén) 3、具告以事 4、生乎吾前，其聞道也固先乎吾,狀語(yǔ)后置（也叫介詞結(jié)構(gòu)后置）,狀語(yǔ)后置,標(biāo)志性介詞：“以”“于”“乎” 等。,1、下列句子屬于狀語(yǔ)

9、后置的是： 1、木欣欣以向榮 2、君子博學(xué)而日參省乎己。 3、申之以孝悌之義。 4、君幸于趙王 5、不能容于遠(yuǎn)近。 6、茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。 7、冰，水為之，而寒于水。,試一試,（2、3、4、 5、6、7）,2、翻譯下列句子 （2015年浙江卷太平州學(xué)記） 今吾州內(nèi)外之事略定，孰先于此者？,現(xiàn)在我們州里外的事大致已定，還有什么比這件事更優(yōu)先的呢？,倒裝句式主謂倒裝,如： “甚矣，汝之不惠。” “甚矣吾衰也！” “野哉，由也 。 “君子哉若人！尚德者若人！,文言文中，為了加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)，常常把謂語(yǔ)提到主語(yǔ)的前面，這種改變語(yǔ)序的做法叫做主謂倒裝。,倒裝句鞏固練習(xí)： 判斷下列倒裝句式

10、的類(lèi)型 1、賢哉，回（注：顏回）也！ 2、以為莫己若者 3、彼且惡乎待哉！ 4、都督閻公之雅望。 5、何以伐為？ 6、會(huì)于西河外澠池。,主謂倒置,賓前,賓前,定后,賓前,狀后,7、百姓足，君孰與不足。,賓前,（1） “者,也”式。 1、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。 師說(shuō) 2、楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也。 鴻門(mén)宴 3、廉頗者，趙之良將也。 廉藺列傳 （2） “者，”式。 粟者，民之所種。 晁錯(cuò)論貴粟疏,1、 “者,也”及變體,二、判斷句,() “,也”式 。 1、道之所存，師之所存也。師說(shuō) 2、和氏璧，天下所共傳寶也。廉藺列傳 3、賂秦而力虧，破滅之道也。 六國(guó)論,（4） “者也”式。 1、城北徐公

11、，齊國(guó)之美麗者也。戰(zhàn)國(guó)策齊策 2、蓮，花之君子者也。愛(ài)蓮說(shuō),當(dāng)立者乃公子扶蘇。司馬遷陳涉世家 此則岳陽(yáng)樓之大觀也。岳陽(yáng)樓記 即今之傫然在墓者也。五人墓碑記 夫六國(guó)與秦皆諸侯。六國(guó)論 此亡秦之續(xù)耳。鴻門(mén)宴,2、用副詞“乃”“則”“即” “皆”“耳”表判斷。,人為刀俎，我為魚(yú)肉。鴻門(mén)宴 我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之功。廉藺列傳 問(wèn)今是何世。（桃花源記 同行十二年，不知木蘭是女郎。木蘭詩(shī) 翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？賣(mài)炭翁,3動(dòng)詞“為”“是”表判斷 （注意和代詞“是”的區(qū)別）,劉備天下梟雄。三國(guó)志 秦，虎狼之國(guó)。屈原列傳,4、主謂直接表判斷的。,5用“非”表示判斷。,人非生而知之者。師說(shuō) (2)六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)

12、不善，弊在賂秦。六國(guó)論,練一練,、下列句子，不是判斷句的項(xiàng)是（ ） 、亞父者，范增也。 、即今之傫然在墓者也。 、臣恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙。 、若事之不濟(jì)，此乃天也。,、下面“是”表判斷的句子是（ ） 、眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放。 、是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)。 、不知天上宮闕，今夕是何年。 、無(wú)乃爾是過(guò)與？,C,C,3、翻譯：居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。 （2015年湖南卷三事忠告 ）,答案示例： (有的人)擔(dān)任官職之所以不能保持清廉，大都是由于(他的)家人喜好奢侈造成的。,解析： “也”是判斷句的標(biāo)志。,身死人手，為天下笑 若屬皆且為所虜 重為鄉(xiāng)黨所笑 不拘于時(shí) 君幸于趙王 。 雖萬(wàn)被

13、戮，豈有悔哉 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺 臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙,用“為”“為所” “為所”表被動(dòng),用“于”表被動(dòng),用“被”表被動(dòng),用“見(jiàn)”“見(jiàn)于”表被動(dòng),三、被動(dòng)句,請(qǐng)觀察下列句子，找出這些句子的共同點(diǎn)，你從中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？,“見(jiàn)”有一種特殊用法和表被動(dòng)的“見(jiàn)”的形式很相近，但它不表被動(dòng)，它放在動(dòng)詞前，表示“對(duì)自己怎么樣”。 可譯為“我”。如：,生孩六月，慈父見(jiàn)背（我）,1、誠(chéng)請(qǐng)見(jiàn)教。 2、望見(jiàn)諒。 3、請(qǐng)勿見(jiàn)笑。,翻譯下列句子：,誠(chéng)摯地請(qǐng)求教導(dǎo)我。,希望原諒我。,請(qǐng)不要譏笑我。,溫馨提示,無(wú)標(biāo)志的被動(dòng)句。（根據(jù)上下文的 邏輯聯(lián)系來(lái)判斷。） 鍥而不舍，金石可鏤 則告訴不許。 洎牧以讒誅，邯鄲為郡 狡兔死，走狗烹；飛鳥(niǎo)盡，良弓藏。 而劉夙嬰疾病。,A、予羈縻不得還 B、旦日饗士卒，為擊破沛公軍 C、吾常見(jiàn)笑于大方之家 D、不拘于時(shí),（1）選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)（ ）,（2）翻譯下列句子 1、眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放 2、此非曹孟德之困于周郎者乎 3、為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉 4、激于義而死焉者也。 5、吾屬今為之虜矣！,B,1省主語(yǔ) 余扄牖而居，久之，能以足音辨人 沛公謂張良曰