1、第15周 第三課時 教學(xué)目標(biāo)： 知道什么是正義行為，什么是非正義行為； 能夠?qū)W會自覺維護正義，自覺遵守社會規(guī)則和秩序； 做一個有正義感的人，勇于同非正義行為斗爭 重點：對正義的理解，正義的含義、表現(xiàn)及作用 難點：做一個有正義感的人,扶還是不扶？,9月2日上午，湖北武漢，88歲的李大爺在離家不到100米的菜場門口摔倒后無人幫扶，最終因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。死者家屬稱：“如果當(dāng)時有人扶他一把，或者幫他轉(zhuǎn)個身，讓鼻血流出來，或許他就不會走”無獨有偶，就在同一天的上海，一名拄著拐棍的老人不慎摔倒，血流滿面。盡管路人甚多，但始終沒有一個人愿意上前攙扶。10分鐘后，由于路人報警，兩位民警迅速趕到現(xiàn)場，對

2、老人實施救助。類似的情形，近些年來各地還有很多。,正義是人類良知的“聲音”,第十課 我們維護正義,是所有善良人的共同心聲。P108,是做人的基本要求。P108,觀點：,提到正義你會想起哪些人或事？,期盼正義、維護正義,實施正義行為，不做非正義的事,（1）學(xué)校中，阿貴為了好朋友不受欺負(fù)兩肋插刀，先下手為強，打傷他人； （2）劉東看到叔叔做生意出售假冒偽劣商品，多次勸說無效后打電話到工商管理部門舉報，叔叔受到了處罰。,請你判斷,下面哪些是正義的行為，哪些是非正義行為的？請簡要說明理由。,2、什么是非正義的行為？,凡促進人類社會進步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義的行為。P109,

3、凡阻礙人類社會進步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是非正義的行為。P109,非正義行為,正義行為,1、什么是正義的行為？,她是在伸張正義嗎？,3、正義要求 P109,我們尊重人的基本權(quán)利，尤其要尊重人的生命權(quán)，公正的對待自己和他人。,閱讀分析,他們受到的對待是正義的嗎？為什么？,閱讀教材109的事例,對張俊的爸爸收個人所得稅是正義的。征收個人所得稅是為了調(diào)節(jié)收入，縮小收入差距，促進社會公平。,對小江的處罰是正義的。都像小江這樣為了獲取心理平衡，你偷我的，我就偷他的，那社會豈不是形成一種惡性循環(huán)效應(yīng)，對于我們丟失的東西，決不能采用違法的行為來換回，用違法行為報復(fù)違法行為是不對的。,稅

4、收制度,司法制度,公正的對待，必須有正義的制度來保證,4、為什么 ？,公正的對待，必須有正義的制度來保證,（正義制度的作用）,制度的正義性在于，它的程序與規(guī)則不是為少數(shù)人的利益制定的，而是為維護所有社會成員的利益制定的。P109（背誦） 每個人既能從制度規(guī)則的正常運行中受益，又要受到正義制度和規(guī)則的約束。 P110 如果沒有正義制度規(guī)則的支持，就難以實現(xiàn)社會公平。P110,分析P110的案例 是誰幫助老金一家渡過難關(guān)？ 這體現(xiàn)了什么精神？,社會發(fā)展需要正義,我國相關(guān) 的制度,正義,失業(yè)保險制度；下崗職工基本生活保障制度；城市居民最低生活保障制度；醫(yī)療保險；養(yǎng)老保險；法律援助,保障,體現(xiàn)了,想一

5、想,5、為什么社會發(fā)展需要正義？ （或問：正義對社會發(fā)展的重要性）,、正義保障人民的生命和財產(chǎn)安全，使人民得以生存和發(fā)展，推動社會進步。（P110第二段最后1句）,有了正義和正義制度，即使是處于社會最底層的人，也可以得到基本的生存保障；即使是處于社會最不利地位的群體，也能夠得到社會的關(guān)愛。(P110第二段第2句）,、沒有正義的制度就沒有真正的公平。P111,、正義通過制度的調(diào)節(jié)避免嚴(yán)重的社會分化,以利于社會健康、持續(xù)發(fā)展，造福每一個社會成員。P111,答：P110 +P111 ,、P111第三段,我們國家有這樣一些政策： 對一些少數(shù)民族考生實施高考加分政策； 對一些貧窮地區(qū)實行優(yōu)惠的經(jīng)濟發(fā)展政策； 對高消費征收高消費稅 對農(nóng)村地區(qū)的中小學(xué)義務(wù)教育實行免費教育 對于特困家庭的學(xué)生，可申請減免學(xué)雜費,（1）.國家為什么要制定這些政策？ 為了避免嚴(yán)重的社會分化，體現(xiàn)公平的要求。 （2）.制定這些政策體現(xiàn)了什么追求？ 體現(xiàn)了對公平合作、對正義的追求，對和諧社會的追求。,（3）這些政策的制定說明正義和公平存在什么樣的關(guān)系？,A、正義的制度給予人們公平合作的支持和保障； B、公平的獲得需要正義的制度作為支撐。 C、沒有正義的制度就沒有真正的公平。P111,6、正義（的制度）和公平的關(guān)系：,P111 ABC,正義是人類良知的“聲