1、新幼兒園健康教學工作總結(jié)范文. 本學期我園狠抓教學常規(guī)管理，以促進保教質(zhì)量提高為重 點，全面提升教師的整體素質(zhì)，取得了一定的成績。在總結(jié)經(jīng)驗和積累整改當 中，特將本學年的教育教學工作總結(jié)如下： 一、加強教學常規(guī)管理。 1.強化教師的備課、上課。 為了提高教師對教案的再研究再探索，介于很 多老師在電子備課中存在的依賴、懶散的心理，本學期經(jīng)園長要求，我園的電 子備課一段時間內(nèi)以恢復手動備課為主，但是禁止照抄照搬，并要求教師對每一 節(jié)活動都要形成自己的反思。同時堅持隨堂聽課制度，以保證課堂教學的質(zhì)量。 2.強化晨間活動有室內(nèi)外游戲 活動的管理。 要求各班根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng) 設(shè)豐 富的區(qū)域活動環(huán)境

2、，鑒于今年教育局組織區(qū)角比賽，正好給全園來了一 次區(qū)角游戲設(shè)計大練兵。小班的區(qū)角游戲的設(shè)計獲得了市二等獎。為 了提高晨間活動 的 質(zhì)量，我園要求各班不斷豐富晨間活動的材料和內(nèi)容，同 時要求各班制 定好每周的晨間活動計劃，有目標、有準備、有檢查。 二、勤于學習，充實自我。 “問渠哪得清如水 ，唯有源頭活水來”作為一所正在不斷成長 中的省優(yōu)質(zhì)園，只有不斷改變觀念，革新 理念，才能適應(yīng)幼教新形勢的發(fā)展 ;作為一名優(yōu)質(zhì)園的教師，更需要不斷的學習、不斷地充電，不斷的汲取先進的 、前沿的教育理念，蓄積深厚的文化底蘊。才能讓幼 兒園的“優(yōu)質(zhì)教 育”落到 實處。所以本學年我們特別重視教 師的學習，著重從以下幾

3、個方面進行。 1.加強業(yè)務(wù)學習。 每周的周四分別為政治業(yè)務(wù) 學習 時間，要求教師們認真記好筆記，加強交流，特別是業(yè)務(wù)學習的內(nèi)容我 們根據(jù)每一個階段在教學中 所呈現(xiàn)出來的問題，找出相關(guān)的資料，讓教師們 學有所獲;針對 每個階段我園所要開展的活 動，找些對教師來說實用價值較大 、能促進教師思考、對其有促進價 值的材 料，進行學習。讓教師們在開展活動 的時候， 不會再出現(xiàn) 無從下手的情形。2.積極鼓勵教師參加自學。 本學我園教師的 學 習勁頭很 濃，大部分 中青年教師都在參加本科進修，我園還有本學期還有 幾名教師通過了，幼兒教師 資格證的考試、計算機等級考試。教師們平常還自訂 幼教刊物，有 幼兒教育

4、、山東教育、早期教育、學前教育、幼教博覽 等。大家互相借閱，形成了很好的學習風氣。 二、勇于創(chuàng)新，追求高效的工作質(zhì)量。 幼兒園要想發(fā)展得好，吸引更多的生源。就離不開創(chuàng)新，而這里的創(chuàng)新不單單是指硬件上的，更重要的取決于軟件上的創(chuàng)新。所以在教學上，我們要求的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在： 1.管理模式的創(chuàng) 新。 幼兒園的教育教學工作 ，由三個 教科室主任蹲 點在中大小班，嚴把教學質(zhì)量關(guān)。要求年級主任必須對整個年級的教學、日常活 動有自己的思考，要多和年級組成員溝通 、交流 ，要保證 每一節(jié)活動的質(zhì)量。這 樣 的模式對幼兒園的整體教學現(xiàn)狀有了很大的推動。 2.備課模式、讀書筆記 形式的再創(chuàng)新。 恢復手寫備課，或許

5、只是短時間的一種手段，但真正的目的是為了， 讓大家能自覺的提高備課的質(zhì)量，而讀書筆記的創(chuàng)新，卻是為了提高大家閱讀 質(zhì)量的一種方法。我們要求教師不在停留于以往單純 的摘抄，要在讀后 形成自己的思考。這使得大家從中不僅收獲了很多同行們的經(jīng)驗。而 且大家讀書筆記在質(zhì)量上有了質(zhì)的飛躍。 2.課堂、隨堂聽課模式的創(chuàng)新 課堂是孩子們的課堂，我們要求教師，要努力 踐行將課堂還給 孩子這一理念，課堂上當好一個合作者。所以課堂的形式 不 再是老是單純的 說教，而是有了孩子 們的積極參與。課堂形式 也多以游戲形式 為主，突出了幼兒的主體性。同時 鼓勵教師參 加普通話的二 甲考核，在 課堂 上，要求教師一律說普通話

6、，青年教師必須說， 老教師要學著說，讓 整個園形成一 個人人說普通話的氛圍。從而影響 我們的孩子，養(yǎng)成用 普通話與人交流的習慣。而隨堂聽課，不再是園長的專利 ，很多時 候我在 一線的老師 也加入到了這一行列中，他們常常去很多有經(jīng)驗老師的課堂上去取經(jīng)，去學習，以此來提高 自己聽課和評課的能力。 3.組織活動上的創(chuàng)新 本續(xù)期我園組織了幼兒早操比賽，并邀請了部分家長擔任評委，首次舉行這樣的活動，老師們都很用心的對孩子們進行強化訓練，反響很不錯。這也使我園的早操質(zhì)量有了很大的提高。 4.特色活動的開展 我園的水墨畫特色這學期在人員的有機協(xié)調(diào)下得以正常開展了，幼兒參與的積極性比較高，孩子的繪畫水平也有了很大的提高。當然我們正在思考怎么才能發(fā)揮我們其他教學能手的潛能，開展新的特色活動。 總之，在本學期我園的各 項教育教學