1、2016-2017學(xué)年人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題學(xué)校_班級(jí)_姓名_ 座號(hào)_ 得分_親愛(ài)的同學(xué)，如果把這份試卷比作一片蔚藍(lán)的海，那么，現(xiàn)在我們啟航，展開(kāi)你智慧和自信的雙翼，乘風(fēng)破浪，你定能收獲無(wú)限第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（35分）一、 看拼音寫(xiě)漢字。（8分，每字0.5分） xun rn xn jing s tu poxio ( ) ( ) ( ) （ ） do go xi s p zhn ynnu ( ) ( ) （ ） （ ）二、給劃?rùn)M線(xiàn)的字選擇正確的讀音，打“” （4分，每空0.5分）1、駱駝咀嚼（ju jio）的樣子令我驚呆了，我靜靜地看著它慢慢地嚼（ju jio ）著。2、敝（

2、chng b）人不勝惶恐，這不太寬敞（b chng）的房間怎能讓你在這暫時(shí)隱蔽呢？ 3、他們倆躲在屏（bn pn）風(fēng)后面，斂聲屏(bn pn)氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。4、將(jin jin)領(lǐng) 將(jin jin)來(lái)三、火眼金睛（3分，每空0.5分）辯（ ） 謠（ ） 璧（ ）辨（ ） 搖（ ） 壁（ ）四、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ），并按要求寫(xiě)詞語(yǔ) （2分，每空0.5分）A.垂頭喪氣 娓娓動(dòng)聽(tīng) 目瞪口呆 巧舌如黃B.負(fù)荊請(qǐng)罪 完壁歸趙 天衣無(wú)縫 臉聲屏氣C.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山按要求寫(xiě)成語(yǔ)：AABB ABCC ABAC 五、請(qǐng)為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在括號(hào)里。

3、（4分，每空0.5分）如果就雖然但是只要就無(wú)論都1（）困難有多大，我們（）會(huì)竭盡全力去克服。2（）秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，藺相如（）把和氏壁交給他。3、現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。4、（）多讀多練，（）會(huì)提高作文水平。六、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線(xiàn)段連接起來(lái)。（4分，每對(duì)0.5分）三國(guó)演義 吳承恩 將相和西游記 羅貫中 猴王出世水滸傳 施耐庵 景陽(yáng)岡史記廉頗藺相如傳 司馬遷 草船借箭七、按要求寫(xiě)句子。（5分，每句1分）1、 您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？（改為陳述句）2、 星期五下午我們?cè)隗w育館里體操大賽。（修改病句）3、母親不識(shí)字。母

4、親是我的啟蒙老師。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話(huà)。）4、她哭得傷心極了，流了很多眼淚。（改成夸張句）5、奇妙的克隆技術(shù)正向人類(lèi)展示它誘人的前景。（縮句）八、請(qǐng)細(xì)細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，按要求填空。（7分）1.一葉漁船兩小童， 。（1分）2. ，吾將上下而求索。（1分）3.兒應(yīng)聲答曰：“ ”。 （1分）4.樓外青山，山外白云，云飛天外 （1分）5. 生死之交。（1分）6.果實(shí)的事業(yè)是 ，花的事業(yè)是 ，但還是讓我在 _的陰影里做 。（每空0.5分）九、根據(jù)下面的情境寫(xiě)話(huà) （2分）一塊草坪上寫(xiě)著這樣的廣告語(yǔ)：嚴(yán)禁踐踏草坪?？傆X(jué)得少了一點(diǎn)情趣。你可以改為 。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（30分）一、閱讀橋選段，回

5、答下面的問(wèn)題。（14分） 木橋前，沒(méi)腿深的水里，站著他們的黨支部書(shū)記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話(huà)，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話(huà)：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人?！崩蠞h冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！本箾](méi)有人再喊。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？ 排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后只剩下了他和

6、小伙子。小伙子推了老漢一把，說(shuō)：“你先走?！崩蠞h吼道：“少?gòu)U話(huà)，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。老漢似乎腰喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一個(gè)老太太，被人攙扶著，來(lái)這里祭奠。她來(lái)祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。1.“瞪”查音序應(yīng)查（ ），完整的音節(jié)是（ ），查部首應(yīng)查（ ）部，這個(gè)字共有多少畫(huà)（ ）。（2分）2.根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)內(nèi)補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使之搭配恰當(dāng)完整。（3分）（ ）的隊(duì)伍 （ ）的洪水 （ ）的老漢（ ）的兒子 （ ）的老太太 （ ）的木橋 3.用“”畫(huà)出比喻句。（1分）用“”畫(huà)出擬人句。（1分

7、）再談?wù)勥@兩個(gè)句子這樣寫(xiě)有什么好處？（1分） 4.“老漢似乎要對(duì)兒子喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭吞沒(méi)了他。”請(qǐng)發(fā)揮想像，你覺(jué)得老漢要喊些什么呢？（3分） 5.“洪水退后，一個(gè)老太太在別人的攙扶下來(lái)祭奠她的丈夫和兒子?！笨吹竭@里你想說(shuō)什么？（3分） 二、閱讀選段，回答下列問(wèn)題。（16分）_老鎖匠一生修鎖無(wú)數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們的敬重。老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個(gè)年輕人，準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。一段時(shí)間以后，兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn)鳎湘i匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜，讓兩個(gè)徒弟去打開(kāi)，誰(shuí)花的時(shí)間短，誰(shuí)就是勝利者。結(jié)果大徒弟

8、只用了不到10分鐘就打開(kāi)了保險(xiǎn)柜，而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)。老鎖匠問(wèn)大徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢(qián)，全是百元大鈔?！眴?wèn)二徒弟同樣的問(wèn)題，二徒弟支吾了半天說(shuō)：“師傅，我沒(méi)看見(jiàn)里面有什么，您只讓我打開(kāi)鎖，我就打開(kāi)了鎖?！崩湘i匠微微一笑說(shuō)：“其實(shí)，不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)信字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無(wú)其他，對(duì)錢(qián)財(cái)視而不見(jiàn)。否則，心有私念，稍有貪心，登門(mén)入室或打開(kāi)保險(xiǎn)柜取錢(qián)易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖。”說(shuō)完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟）為他的正式

9、接班人。 1、給短文加上合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。（2分）2、“接班”的“班”用音序查字法應(yīng)查_(kāi)，用部首查字法應(yīng)查_(kāi)部。（1分）3、在文中括號(hào)里合適的詞語(yǔ)上打“”，（1分）師傅這樣做的理由是（請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答，2分）： 。3、 開(kāi)好鎖后，老鎖匠問(wèn)兩個(gè)徒弟時(shí)，他們各是怎樣的表情：大徒弟 （0.5分）可見(jiàn)他 ；（1分）二徒弟 ，（0.5分）可見(jiàn)他 。（1分）5、老鎖匠說(shuō)：“我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖”，這“不能打開(kāi)的鎖”指的是 。（2分） 6、如果我是大徒弟，從此我將會(huì)： 。（1分）如果我是二徒弟，從此我將會(huì)： 。（1分）7、閱讀本篇短文，我的體會(huì)是： 。（3分）第三部分：習(xí)作