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文檔簡介
1、劃時代的音樂大師,貝 多 芬,貝多芬(1770-1827),路德維希馮貝多芬出生在萊茵河畔波恩城的一個音樂世家里,是偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。,貝多芬,貝多芬父親為選侯的宮廷歌手。5歲隨父親學(xué)鋼琴, 8歲開始登臺演出,10歲開始作曲。1789年到維也納深 造,先后向作曲家莫扎特、海頓、阿爾勃列希茲貝等人 學(xué)習(xí),藝術(shù)上進步很快。1800年左右聽覺顯著惡化,但 他堅持創(chuàng)作,相繼完成英雄交響曲、命運交響曲、 田園交響曲等。1820年兩耳失聰。此后,仍創(chuàng)作了 著名的第九(合唱)交響曲、莊嚴彌撒曲,以 及最后的五部鋼琴奏鳴曲、六部弦樂四重奏曲。貝多芬 所作九部交響曲被譽為不朽之作。他
2、的音樂創(chuàng)作反映了 資產(chǎn)階級反封建、爭取民主的革命熱情,表現(xiàn)了貝多芬 畢生竭力追求的“自由、平等、博愛”的思想。,貝多芬,無趣的童年,失意的青年,失聰?shù)闹心?貧困的晚年,不修邊幅的形象,我行我素的性格,貝多芬的作品,一生共寫有9部交響曲,11部管弦樂序曲和戲劇配樂,5部鋼琴協(xié)奏曲,1首小提琴協(xié)奏曲,16首弦樂四重奏,9首鋼琴三重奏及其他室內(nèi)樂,10首小提琴奏鳴曲,5首大提琴奏鳴曲,32部鋼琴奏鳴曲,21套鋼琴變奏曲,1部清唱劇,1部歌劇,2部彌撒及歌曲,詠嘆調(diào)等等。,創(chuàng)作的劃分,音樂史上通常將貝多芬的創(chuàng)作分為三個時期。 第一時期: 1792年他到維也納1802年 第二時期: 1803年第三交響曲
3、“英雄”的 創(chuàng) 作1815年 第三時期: 1815年后的作品,第一時期的作品特點,確立貝多芬風格的時期,這時期的鋼琴奏鳴曲帶有當時時尚的古典主義風格的痕跡,反映了海頓、莫扎特對他的影響,也顯出他與之不同的特點和獨立性。此時期后期他的耳朵已經(jīng)慢慢開始失去聽覺。 代表作:c小調(diào)“悲愴”、c小調(diào)“月光”、 d小調(diào)“暴風雨”,月光,第14首鋼琴奏鳴曲,升C小調(diào),OP.27,作于1801年,是貝多芬獻給朱麗葉特桂察蒂的,這位朱麗葉特小貝多芬14歲,是布倫斯維克伯爵的女兒,貝多芬當時對朱麗葉特一見鐘情。這部奏鳴曲“月光”的名稱,源于當時德國的樂評家萊斯達布,他形容這部作品的第一樂章“猶如在瑞士琉森湖月光閃
4、耀的湖面上蕩舟”。這部作品三個樂章:1.持續(xù)的慢板,即興性柔美的抒情,似乎表達出無盡的幻想。2.行板,不屬小步舞曲,也不屬諧謔曲,是第一與第三兩種氣氛間的連接。李斯特的說法,是“兩個深淵之間的一朵花”。3.激動的急板。熱情的奔涌,最高昂的類似排山倒海的急板。,奏鳴曲,奏鳴曲是一種由三個或四個相互對比的樂章組成的器樂套曲。 第一樂章、快速,奏鳴曲式。 第二樂章、慢速,三段式。 第三樂章、小步舞曲或諧謔曲。 第四樂章、快速或急速。奏鳴曲式、回旋曲式或奏鳴回旋曲式。,第二時期的作品特點,貝多芬創(chuàng)作的成熟期,第三交響曲“英雄”的創(chuàng)作,標志著貝多芬作品創(chuàng)作的成熟。此時,歐洲發(fā)生新的動蕩,法國大革命經(jīng)歷了
5、反復(fù),各國封建勢力多次此向法國進攻,拿破侖上臺后,便開始資本主義政策擴張,對各國進行侵略,引起人民反抗。 代表作:第三交響曲表現(xiàn)了他對革命的向往,第五交響曲“命運”、第六交響曲“田園”、D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲等,命運,樂曲一開始就出現(xiàn)了命運敲門式的動機。 這一動機發(fā)展出驚惶不安的第一主題,它貫穿著第一樂章,推動音樂不斷向前發(fā)展。第一主題激昂有力,具有勇往直前的氣勢,表達了貝多芬充滿憤慨和向封建勢力挑戰(zhàn)的堅強意志。接著,圓號吹出了由命運動機變化而來的號角音調(diào),引出充滿溫柔、抒情、優(yōu)美的第二主題。 它抒發(fā)著貝多芬對幸福、美好生活的渴望和追求。,命運主題,1=bE 第一主題 0 3 3 3 | 1 |
6、0 2 2 2 | 7 | 7 | 第二主題 0 5 5 5 | 1 | 2 | 5 | 5 1 | 7 1 | 2 6 | 6 5 | 5 1 | 7 1 | 2 6 | 6 5 |,創(chuàng)作的后期,晚期體現(xiàn)了貝多芬的深邃的哲學(xué)思想,他堅定不移的為“自由、平等、博愛”的理想戰(zhàn)斗不息。音樂在前兩個階段的基礎(chǔ)上有了新的變化。當時他的思想非常壓抑痛苦,生活日益貧困,創(chuàng)作上已經(jīng)沉默數(shù)年。這是的作品更強調(diào)心里的刻畫,更富有哲理性和抒情性。 代表作:第九交響曲D大調(diào)莊嚴的彌撒 晚期漸漸進入浪漫主義風格。 如G大調(diào)小提琴浪漫曲,第九交響曲手稿,貝多芬1818年開始創(chuàng)作第九交響樂,于1823年完成這最后一首交響
7、樂。貝多芬當時已經(jīng)年老并且耳聾。首演時,貝多芬親自上臺指揮,但在演奏結(jié)束時,他根本聽不到觀眾如雷貫耳的掌聲。,第九交響曲第四樂章,是急板、變奏與回旋的混合自由式。這一樂章分為兩大部分:器樂部分和聲樂部分,前者包括序奏和宣敘調(diào),是對前三個樂章的回憶并出現(xiàn)了歡樂的主題;后者交響合唱部分唱詞采用了德國大詩人席勒的長詩歡樂頌。這個樂章是整部交響風的總結(jié):前三個樂章表現(xiàn)了“通過斗爭和思索,去尋求自由和歡樂”,而末樂章則總結(jié)出“斗爭取得了勝利,歡樂戰(zhàn)勝了苦難”。因此,也可以說,第九交響曲是貝多芬自己一生的總結(jié),這部交響曲至可列為人類精神的最偉大的成就。,古典主義時期,1750年1820年左右,1750年J
8、S巴赫的去世,則標志著巴洛克時代的結(jié)束。此后西洋音樂進入了一個全新的發(fā)展階段古典主義時期(classicism),由于其在維也納開花結(jié)果,“維也納古典樂派”成為這個時期最重要的組成部分。,在音樂內(nèi)容上,音樂作品受到當時啟蒙運動思潮的影響,以謳歌人的精神和反映自然界的美為主旨,在音樂織體上,確立了主調(diào)音樂形式的主導(dǎo)地位,和聲織體清晰,曲式結(jié)構(gòu)分明,在音樂體裁上,奠定了交響曲、四重奏、協(xié)奏曲、奏鳴曲等體裁形式,使之更完善、更規(guī)范,在旋律方面,樂句工整、對稱,強弱轉(zhuǎn)變豐富,在樂曲之中,漸強、漸弱經(jīng)常被靈活地應(yīng)用,在節(jié)奏方面,樂曲整體的速度穩(wěn)定,變化不多。音樂的效果注重平穩(wěn)、平衡的質(zhì)感。低音的伴奏 部份,常出現(xiàn)固定的分解
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