1、習(xí)慣性違章治理,目 錄,一、習(xí)慣性違章概述,1、個人是否有不好的習(xí)慣？ 2、這些不好的習(xí)慣是否帶到了工作當(dāng)中？ 3、當(dāng)同事或好友指出來的時候，自己是虛心接受并改正？還是依舊我行我素？,？,？,？,問題1：什么是習(xí)慣性違章？ 問題2：你怎么看習(xí)慣性違章行為？,一、習(xí)慣性違章概述,一、習(xí)慣性違章概述,習(xí)慣性違章：是指那些固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)、工作習(xí)慣和錯誤做法, 并在現(xiàn)場生產(chǎn)或施工檢維修作業(yè)過程中違反安全規(guī)章制度的行為。,習(xí)慣性違章的特點： 1、頑固性：習(xí)慣性違章是由一定的心理支配的，是一種習(xí)慣的動作方式，因而它具有一定的頑固性、多發(fā)性特點。支配習(xí)慣性違章行為的心理不改變，習(xí)慣性違章動作不糾正，

2、習(xí)慣性違章行為就會反復(fù)發(fā)作，直到行為人受到傷害或者受到處罰時，才會引起足夠的重視。 2、潛在性：一些習(xí)慣性違章行為往往是習(xí)慣成自然的結(jié)果。例如：工作現(xiàn)場圍欄上的“禁止跨越”、“正在作業(yè)”等標(biāo)識視而不見，不以為然，長期違章作業(yè)，一旦出了事故才追悔莫及。,一、習(xí)慣性違章概述,3、感染性：（也稱繼承性）一些員工的不良習(xí)慣行為，不僅對自身有影響，同時對其周邊的其他同事也有影響。如果遇見這種現(xiàn)象不及時制止、糾正，很容易被效仿，甚至一些新進人員誤認為該操作方式正確，也盲目跟著學(xué)，根本不知道自己正處于危險的邊緣。,4、排他性：對安全規(guī)程根本學(xué)不進去，也不遵守，總認為自己的習(xí)慣方式“管用”、“省力”，而安全規(guī)

3、程是可有可無的東西，而不愿意接受新的工藝和操作方式，即使是被動參加過培訓(xùn)，但還是“舊習(xí)不改”。,一、習(xí)慣性違章概述,習(xí)慣性違章的表現(xiàn)形式 習(xí)慣性違章的表現(xiàn)形式，也可分為以下三種：,行為性違章： 不正確佩戴合格的防護用具； 不嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度，監(jiān)護人不到現(xiàn)場或在現(xiàn)場從事其他不相關(guān)工作； 上下傳遞工具、材料不用繩索直接拋擲； 裝置性違章： 安全工器具不齊全、不合格或試驗超周期； 電氣設(shè)備未接地或接地不可靠； 室內(nèi)外設(shè)備區(qū)域照明不足；,管理性違章： 勞動組合不合理，安全設(shè)施不完善或不標(biāo)準(zhǔn)； 安全監(jiān)督、檢測、檢查不及時，走過場； 在現(xiàn)場默許違章作業(yè)； 工作票填寫不規(guī)范、錯誤，不執(zhí)行現(xiàn)場安全管理程序或

4、弄虛作假；,一、習(xí)慣性違章概述,習(xí)慣性違章者的心理狀態(tài), 情節(jié)描述：行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎，大大咧咧，認為技術(shù)過硬，保準(zhǔn)出不了問題。 原因分析：盲目相信自己的以往經(jīng)驗，不注意周圍環(huán)境和條件的變化。 概率指數(shù)： 危害指數(shù)：,麻痹心理,麻痹與麻煩同姓，僥幸和不幸同名！, 情節(jié)描述：在他們看來，“違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷我”。 原因分析：之所以 “明知故犯”，這實際上是把出事的偶然性過于絕對化了。 概率指數(shù)： 危害指數(shù)：,一、習(xí)慣性違章概述,習(xí)慣性違章者的心理狀態(tài),僥幸心理,就像天上不會掉餡餅一樣，當(dāng)然也不會掉磚頭,一、習(xí)慣性違章概述,習(xí)慣性違章者的心理狀態(tài),逆反心理, 情節(jié)描述：

5、對班組長的說服教育或企業(yè)安全管理的規(guī)章制度等產(chǎn)生逆反心理，出現(xiàn)對抗情緒，偏偏去做那些不該做的事情。 原因分析：安全意識不強，固執(zhí)己見，不愿意接受他人好的建議。 概率指數(shù)： 危害指數(shù)：,一、習(xí)慣性違章概述,習(xí)慣性違章者的心理狀態(tài),無所謂心理,情節(jié)描述：安全問題談起來重要，干起來次要，比起來不要，在行為中根本不把安全條例等放在眼里。 原因分析：心里根本就沒有安全這根弦，因此在行為上常表現(xiàn)為頻繁違章。 概率指數(shù)： 危害指數(shù)：,擁有安全不等于擁有一切，但沒有安全將會失去一切！, 情節(jié)描述： “偷懶心理”，自我感覺良好，逞能蠻干，為求高效率，甘愿冒險嘗試“險招”，喜歡投機取巧。 原因分析：不求上進，工作

6、缺乏積極性，安于現(xiàn)狀；干活圖省事、嫌麻煩，常走“捷徑”。 概率指數(shù)： 危害指數(shù)：,一、習(xí)慣性違章概述,習(xí)慣性違章者的心理狀態(tài),惰性心理, 情節(jié)描述：盲目自信，愛在人前吹噓，甚至爭強好勝，不顧后果地蠻干、胡干。 原因分析：對安全規(guī)程 “不信邪”，對善意提醒 “不在乎”，視為“找麻煩”；自以為絕對安全，我行我素，排斥其他一切。 概率指數(shù)： 危害指數(shù)：,一、習(xí)慣性違章概述,習(xí)慣性違章者的心理狀態(tài),自負心理,一、習(xí)慣性違章概述,習(xí)慣性違章者的心理狀態(tài),從眾心理, 情節(jié)描述：班組長、技術(shù)負責(zé)人帶頭這么做，或者看見大家以前都是這樣干的，沒有出現(xiàn)過問題，自己這樣做也應(yīng)沒有問題。 原因分析：不加辯識，全盤接受

7、，潛移默化之中，自己常常也跟著別人違章違紀(jì)。 概率指數(shù)： 危害指數(shù)：,目 錄,習(xí)慣性違章之一：進入生產(chǎn)環(huán)境未按規(guī)定穿戴勞動保護用品或穿戴不規(guī)范。如焊接、打磨、切割、使用砂輪時，不戴防護鏡。,二、常見習(xí)慣性違章,二、常見習(xí)慣性違章,習(xí)慣性違章之二：攀爬、登高作業(yè)未采取防護措施；或上下臺階不扶扶手；或攀爬長梯時，未請人扶梯，就上下作業(yè)。,安全生產(chǎn)勿僥幸 違章蠻干要人命,習(xí)慣性違章之三：未停機、泄壓即違規(guī)維修作業(yè)；未找或未等監(jiān)護人來，擅自單人進行操作。,二、常見習(xí)慣性違章,習(xí)慣性違章之四：選用工具不當(dāng)；隨意放置作業(yè)設(shè)施；忽視設(shè)施的工具維護保養(yǎng)和使用前安全檢查。,二、常見習(xí)慣性違章,習(xí)慣性違章之五：易

8、燃、易爆、有毒、有害廢棄物隨意扔、倒或排放。,二、常見習(xí)慣性違章,習(xí)慣性違章之六：進入易燃易爆環(huán)境未按規(guī)定做消除靜電處理、攜帶火種或接打手機。,二、常見習(xí)慣性違章,習(xí)慣性違章之七：不按規(guī)定程序操作，圖省事、走捷徑。,二、常見習(xí)慣性違章,習(xí)慣性違章之八：疲勞駕駛、駕駛時不系安全帶或接打手機，超速，超載或客貨混運。,二、常見習(xí)慣性違章,習(xí)慣性違章之九：在安全通道上隨意放置物品，鎖閉，造成通道封閉或阻塞,二、常見習(xí)慣性違章,習(xí)慣性違章之十：進入有限空間或可能存在有毒有害、易燃易爆氣體空間作業(yè)前，未按規(guī)定進行檢測，未配備必要的防護用品、未設(shè)立監(jiān)護人。,二、常見習(xí)慣性違章,二、常見習(xí)慣性違章,1、氣焊作

9、業(yè)時，氧氣瓶與乙炔氣瓶間距不夠5米，氧氣瓶與乙炔氣瓶據(jù)動火點距離不夠10米。 2、焊接作業(yè)，焊工不戴安全帽。 3、氧氣瓶、乙炔氣瓶混載、混放、乙炔氣瓶臥放。 4、施工現(xiàn)場氧氣瓶、乙炔氣瓶放在室內(nèi)。 5、氧氣瓶，乙炔瓶防護帽、膠圈、壓力表等安全附件缺損或不完好。 6、施工現(xiàn)場氧氣瓶、乙炔氣瓶在烈日下暴曬。 7、手持把線爬梯登高。 8、氧氣、乙炔皮管接口處不采取綁扎、卡緊措施。 9、焊工工作完畢，不及時清理現(xiàn)場，不清理皮管、電焊導(dǎo)線，不關(guān)閉乙炔、氧氣閥門，不關(guān)閉電焊機電源等。 10、焊接作業(yè)時，二次線搭接點距焊接點過遠，為直接與焊件相連利用管線或設(shè)備搭接二次線。 11、電焊帶接頭銅線裸露不及時處理

10、等。,焊接、氣割作業(yè)：,二、常見習(xí)慣性違章,1、電氣作業(yè)不按規(guī)定佩戴絕緣手套、護眼鏡、穿絕緣鞋、使用絕緣隔板、不站在絕緣墊上。 2、電氣作業(yè)不按規(guī)定掛警示牌，設(shè)警戒線，不設(shè)置隔斷設(shè)施。 3、不嚴(yán)格按順序逐項進行電器操作。 4、電氣作業(yè)前不對工具進行檢測，不停電、不驗電、不掛接地線。 5、電器操作不使用安全器具，用電筆代替螺絲刀作業(yè)。 6、接臨時線時，直接用線頭代替插頭插接。 7、臨時用電時，電線未架空或架空高度不夠或不使用絕緣物體架設(shè)。 8、在裝置區(qū)、罐區(qū)或其他爆炸危險場所臨時用電作業(yè)，使用的電器設(shè)備防爆等級沒有達到所在場所要求或防爆實施不完好，臨時用電線路有接頭。 9、多臺臨時用電設(shè)備用同一

11、開關(guān)控制。,電氣作業(yè)：,二、常見習(xí)慣性違章,1、未制定設(shè)備檢修安全方案，落實檢修人員、檢修組織、安全措施等； 2、檢修前，沒有對參加檢修作業(yè)的人員進行必要的安全教育； 3、無上崗操作證的人員從事特種作業(yè)，無監(jiān)護人或監(jiān)護人不在現(xiàn)場； 4、檢修人員在工作時，隨意改變或拆除安全防護裝置、安全圍欄等； 5、檢修前沒有對各種工具的安全狀況進行檢查； 6、檢修作業(yè)現(xiàn)場未設(shè)置警戒線和“設(shè)備檢修、禁止合閘”等安全警示標(biāo)志； 7、現(xiàn)場的易燃易爆物品沒有立即清理干凈； 8、需夜間檢修的作業(yè)場所，未設(shè)有足夠亮度的照明裝置。,設(shè)備檢修作業(yè)：,二、事故案例,2009 年2 月9 日20 時27 分，北京市朝陽區(qū)東三環(huán)中

12、央電視臺新址園區(qū)在建的附屬文化中心大樓（央視新建大樓北配樓）工地發(fā)生火災(zāi)，東、南兩面著火，火勢迅速蔓延有80 米到100 米高，大火燃燒了近6 個小時。此次火災(zāi)造成1名消防人員遇難，7 人受傷，直接經(jīng)濟損失達數(shù)億元。,火災(zāi)直接原因：違規(guī)燃放煙花。主要負責(zé)人未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自燃放煙花，釀成這次重要火災(zāi)。 火災(zāi)進一步擴大原因：火災(zāi)現(xiàn)場的消防設(shè)施配套不完備。,二、事故案例,2013年6月2日14時27分許，中國石油天然氣股份有限公司大連石化分公司（以下簡稱“大連石化公司”）第一聯(lián)合車間三苯罐區(qū)小罐區(qū)939#雜料罐在動火作業(yè)過程中發(fā)生爆炸、泄漏物料著火，并引起937#、936#、935#三個儲罐相繼爆炸著

13、火，造成4人死亡，直接經(jīng)濟損失697萬元。 （從2010年至今短短4年間，中石油大連石化公司至少發(fā)生6起事故。),直接原因：林沅公司作業(yè)人員在罐頂違規(guī)違章進行氣割動火作業(yè)，切割火焰引燃泄漏的甲苯等易燃易爆氣體，回火至罐內(nèi)引起儲罐爆炸。,目 錄,要反習(xí)慣性違章，首先得讓職工明白哪些行為是違章行為： 進入施工作業(yè)現(xiàn)場不正確佩戴安全帽 使用電動工具時不戴絕緣手套 工作后不能保持良好的現(xiàn)場面貌 在需要加蓋板之處不加蓋板 將消防器材移作他用 做監(jiān)護人時，擅自離崗做其他事 高處作業(yè)不使用工具袋 不具備作業(yè)資質(zhì) .,三、習(xí)慣性違章的治理,1、找出違章現(xiàn)象,三、習(xí)慣性違章的治理,麻痹僥幸心理？ 安全意識淡?。?/p>

14、 安全生產(chǎn)責(zé)任制未得到真正落實？ 安全管理講的多抓的少？ 存在重“大”輕“小”的現(xiàn)象？ 現(xiàn)場監(jiān)督管理落空？ .,2、追根溯源,三、習(xí)慣性違章的治理,3、制定措施、開展教育,缺乏安全意識典型事故事例宣傳、事故原因分析討論 不懂安全規(guī)程安全規(guī)程培訓(xùn)、學(xué)習(xí) 缺乏安全措施應(yīng)急防范演練,立足班組，抓好3種人的教育 班組長：班組的核心，既是生產(chǎn)者，又是管理者，班組安全工作的好壞主要取決于這些人。班組長敢于抓“習(xí)慣性違章”，就能帶動一批人，管好一個班。 特種作業(yè)人員：處在關(guān)鍵崗位，或者從事危險性較大的作業(yè)，隨時有危及自身和他人安全的可能，是事故多發(fā)之源。 青年職工：多為新工人，往往安全意識較差，技術(shù)素質(zhì)較低

15、，好奇心、好勝心強，極易發(fā)生違章違紀(jì)現(xiàn)象。,現(xiàn)場監(jiān)督要腿勤、眼尖、敢管、當(dāng)機立斷，制止違章分秒不能拖延。 嚴(yán)格落實各種安全規(guī)章制度，強化安全監(jiān)督工作，是阻止習(xí)慣性違章事故發(fā)生的一道重要的外界防線。各級領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員堅持對現(xiàn)場不定期、經(jīng)常性地監(jiān)督檢查，不放過任何蛛絲馬跡，發(fā)現(xiàn)影響安全生產(chǎn)的違章行為必須立即制止、及時處理。,三、習(xí)慣性違章的治理,4、加強對現(xiàn)場安全的監(jiān)督,在工作和生產(chǎn)操作中重視安全生產(chǎn)，避免出現(xiàn)違章行為，有賴于對其進行有效的安全行為激勵。通過激勵措施，引導(dǎo)職工把安全需要作為一種自覺的心理活動和行為準(zhǔn)則，同時加大對習(xí)慣性違章的處罰力度，制度面前人人平等。 正確的激勵應(yīng)遵循以下原則

16、： a、目標(biāo)結(jié)合原則。 b、物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合的原則。 c、正激勵與負激勵相結(jié)合的原則。 d、公正公平原則。必須賞罰嚴(yán)明，鐵面無私，不論親疏，一視同仁。,三、習(xí)慣性違章的治理,5、建立安全行為激勵機制，嚴(yán)格執(zhí)行安全考核制度,四、安全作業(yè)十個嚴(yán)禁,（1）特種作業(yè)、危險作業(yè)不準(zhǔn)無證上崗、無證監(jiān)護。 （2）危險作業(yè)未進行風(fēng)險識別不準(zhǔn)作業(yè)。 （3）不準(zhǔn)違章指揮，強令他人違章作業(yè)。 （4）清掃或檢修傳動和帶電設(shè)備，未停機斷電、上鎖不準(zhǔn)作業(yè)。 （5）工程、設(shè)備維修，承包商未進行安全技術(shù)交底不準(zhǔn)作業(yè)。 （6）危險作業(yè)未審批前不準(zhǔn)作業(yè)。 （7）安全防護措施和警示標(biāo)識不到位，不準(zhǔn)作業(yè)。 （8）作業(yè)現(xiàn)場未完

17、全恢復(fù)，動火作業(yè)未清理殘余火源，不準(zhǔn)結(jié)束作業(yè)。 （9）監(jiān)護人不得擅離作業(yè)現(xiàn)場，不得已需離開時，不準(zhǔn)繼續(xù)作業(yè)。 （10）身體和精神狀態(tài)不佳不準(zhǔn)從事危險和特種作業(yè)。,”十不準(zhǔn)”指的是哪些？,一、嚴(yán)禁無資質(zhì)上崗,四、安全作業(yè)十個嚴(yán)禁,二、嚴(yán)禁作業(yè)審批走過場 填寫二票（危險作業(yè)審批單、危險因素辨識單）不認真。 作業(yè)條件審查不去現(xiàn)場。 隨意授權(quán)。,四、安全作業(yè)十個嚴(yán)禁,三、嚴(yán)禁上崗不按規(guī)定安全著裝,四、安全作業(yè)十個嚴(yán)禁,高處作業(yè)不系安全帶、不帶安全帽、不使用工具包。,三、嚴(yán)禁上崗不按規(guī)定安全著裝,四、安全作業(yè)十個嚴(yán)禁,四、嚴(yán)禁作業(yè)現(xiàn)場私自拆（仍）警告牌和無防護涉電作業(yè)。,四、安全作業(yè)十個嚴(yán)禁,五、嚴(yán)禁隨意動用消防工具,四、安全作業(yè)十個嚴(yán)禁,六、嚴(yán)禁未進行氣體檢測和應(yīng)急措施不到位的情況下，進入有限空間或防爆區(qū),四、安全作業(yè)十個嚴(yán)禁,七、嚴(yán)禁設(shè)備操作人員酒后上崗和當(dāng)班時間脫崗,四、安全作業(yè)十個嚴(yán)禁,八、嚴(yán)禁“