1、明意象特征，悟詩人情感 第二輪詩歌鑒賞鞏固復(fù)習(xí),一、明知識 1、意象的概念 客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨特的情感活動而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象。 2、意象的重要性 獨照之匠，窺意象而運斤：此蓋馭文之首術(shù)，謀篇之大端。 劉勰文心雕龍神思篇,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 （1）學(xué)會把握詩歌意象的特征。 （2）轉(zhuǎn)化意象特征，較為準(zhǔn)確地把握詩人情感。,二、問題診斷 人日有懷愚齋張兄緯文 （金）元好問 書來聊得慰懷思，清鏡平明見白髭。 明月高樓燕市酒，梅花人日草堂詩。 風(fēng)光流轉(zhuǎn)何多態(tài)，兒女青紅又一時。 澗底孤松二千尺，殷勤留看歲寒枝。 15.本詩尾聯(lián)“澗底孤松二千尺，殷勤留看歲寒枝”寄寓了詩人怎樣的深意？請結(jié)合全詩簡要分析。

2、0分答卷1：“孤”表達(dá)詩人的孤獨之感，“歲寒枝”表達(dá)詩人對年老的感嘆，這兩句詩寄寓了詩人年老孤獨，壯志難酬的感情。 2分答卷2：作者以孤松自比，自己年事已高，無心再在官場上爭紅斗艷，表明自己已無意出仕； 希望好友和自己一起如歲寒的松枝一樣。,忽略“松” 意象,無法把握“松” 意象的本質(zhì)（相關(guān)）特征,人日有懷愚齋張兄緯文 （金）元好問 書來聊得慰懷思，清鏡平明見白髭。 明月高樓燕市酒，梅花人日草堂詩。 風(fēng)光流轉(zhuǎn)何多態(tài)，兒女青紅又一時。 澗底孤松二千尺，殷勤留看歲寒枝。 15.本詩尾聯(lián)“澗底孤松二千尺，殷勤留看歲寒枝”寄寓了詩人怎樣的深意？請結(jié)合全詩簡要分析。 “澗底”孤松，高二千尺，象征（1分）

3、著身處卑位卻傲然挺立孤高的品格（1分） 用孤松自況（1分，自比/自喻/托物言志亦可），表達(dá)自己作為金朝遺老隱居不仕的堅貞節(jié)操（1分）； 用“殷勤留看歲寒枝”表達(dá)與友人共勉（1分）的情懷，要學(xué)習(xí)“孤松”品格：在逆境中保持頑強高尚的情操（1分）。,三、小組展示：以物悟情,如何把握詩歌意象特征，準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)化為人的品質(zhì)、情感？ 植物：形態(tài)、色、味、季節(jié)環(huán)境等 動物：形態(tài)、聲（動作、聲音）、色、季節(jié)環(huán)境等 靜物：形態(tài)、色、季節(jié)環(huán)境、質(zhì)地、原料、作用等 重點關(guān)注原詩詞中意象的修飾詞和結(jié)合作者的背景等,四、活學(xué)活用衡中同卷專題（八）第7題： 鷓鴣天 尋菊花無有，戲作 辛棄疾 掩鼻人間臭腐場，古來惟有酒偏香。自

4、從來住云煙畔，直到而今歌舞忙。 呼老伴，共秋光。黃花何事避重陽？要知爛熳開時節(jié)，直待西風(fēng)一夜霜。 【注】此人渴望能夠收復(fù)中原，展露才干，卻遭奸臣讒害，被貶如今的江西上饒鉛山云煙畔。 1“要知爛熳開時節(jié)，直待西風(fēng)一夜霜”是如何抒發(fā)感情的？有什么效果？請簡要分析。（6分） 參考答案：這兩句通過聯(lián)想，寫菊花的開放還要等到秋風(fēng)嚴(yán)霜后，含蓄地贊美菊花不趨炎附勢而傲霜凌寒的品格。,五、鞏固提升 卜算子黃州定慧院寓居作 蘇軾 缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來？縹緲孤鴻影。 驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。 【注】這首詞是蘇軾初貶黃州寓居定慧院時所作。漏：指更漏，古人計時用的漏壺。省

5、：明白。沙洲：江河中由泥沙淤積而成的陸地。 1、有人評價這首詞“物我交融，含蘊深廣”，請結(jié)合“驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”詞句做簡要分析。,五、鞏固提升 卜算子黃州定慧院寓居作 蘇軾 缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來？縹緲孤鴻影。 驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。 【注】這首詞是蘇軾初貶黃州寓居定慧院時所作。漏：指更漏，古人計時用的漏壺。省：明白。沙洲：江河中由泥沙淤積而成的陸地。 1、有人評價這首詞“物我交融，含蘊深廣”，請結(jié)合“驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”詞句做簡要分析。 以孤鴻自比（象征、托物言志），寫孤鴻遭遇不幸，驚恐不已，心懷幽恨，無人理解，表達(dá)了作者貶謫黃州時期的孤寂處境；孤鴻在寒枝間飛來飛去，挑盡寒枝不肯棲息，最后落宿于寂寞荒冷的沙洲，度過寒冷的夜晚。表達(dá)了作者高潔自許、不愿隨波逐流的心境。,如何把握詩歌意象特征，準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)化為人的品質(zhì)、情感？ 植物：形態(tài)、色、味、季節(jié)環(huán)境等 動物