1、開 元 盛 世,人教版七年級歷史下冊第3課,閩侯竹岐中學(xué) 程章釗,開 元 盛 世,人教版七年級歷史下冊第3課,閩侯竹岐中學(xué) 程章釗,一 開元之治,想一想：唐玄宗采取了哪些措施鞏固穩(wěn)定的局面?,措施,1、 選賢任能,2、 重視地方吏治,3、銷毀一批珠玉錦銹,憶昔 憶昔開元全盛日， 小邑猶藏萬家室。 稻米流脂粟米白， 公私倉廩俱豐實。,想一想這首詩指的是哪一方面的成就？,二 盛世經(jīng)濟的繁榮,想一想：唐朝的農(nóng)民使用什么工具？種植何作物？他們吃得蔬菜有哪幾種？你能想象他們勞動的一天是怎樣度過的嗎？,手工業(yè)方面,1、絲織業(yè),2、陶瓷業(yè),青瓷,白瓷,唐三彩,花色品種多 技術(shù)高,合作與探究： 假如你是唐朝的

2、一位外交官，有一群前來中國旅游的外國使團，請你去做導(dǎo)游，你能介紹一下唐都長安嗎？帶他們?nèi)ノ魇泻蜄|市購物時，你能介紹唐朝的品牌產(chǎn)品絲綢、瓷器、唐三彩等嗎？,商業(yè)方面,1、大都市多：長安 洛陽 揚州 成都,2、長安既是當(dāng)時各民族交往 中心，又是一座國際性大都市。,二 唐朝的衰亡,轉(zhuǎn)折：安史之亂 瓦解：唐末農(nóng)民大起義 滅亡： 907年唐滅亡,活動與探究：,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，請你和其他同 學(xué)合作對唐玄宗做一個簡單評價？,課堂小結(jié) 請同學(xué)們填寫下列內(nèi)容： 1、唐朝的生產(chǎn)工具（ ）和（ ）在世界上居于領(lǐng)先地位。 2、世界上第一部茶葉專著是。,探究活動題： 了解并寫一段有關(guān)茶或瓷器或當(dāng)?shù)啬硞€建筑物的說明文字。,

3、1、 選賢任能。任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人當(dāng)宰相，“勵精圖治”。 2、 重視地方吏治。把中央優(yōu)秀官吏下放到地方任職，并親自考核縣令的政績。 影響：唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，社會經(jīng)濟出現(xiàn)一派生機勃勃的繁榮景象。經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。 P15,唐玄宗鞏固穩(wěn)定局面的措施及其影響：,開元盛世,農(nóng)業(yè)方面,1、修建大型水利工程,2、農(nóng)耕技術(shù)有了很大發(fā)展,3、蔬菜的新品種有了發(fā)展,4、茶葉生產(chǎn)居江南農(nóng)業(yè)重要地位,5、農(nóng)耕技術(shù)有了改進,曲轅犁,筒車 灌溉工具,手工業(yè)方面,1、絲織業(yè),2、陶瓷業(yè),青瓷,白瓷,唐三彩,花色品種多 技術(shù)高,商業(yè)方面

4、,1、大都市多：長安、洛陽 、揚州 、 成都,2、長安既是當(dāng)時各民族交往 中心，又是一座國際性大都市。,知識梳理,學(xué)習(xí)隋唐史后，四位同學(xué)作了主題演講，你認為能準(zhǔn)確地概括這段歷史的基本特征的是（ ）,A文明初露曙光B分裂奔向統(tǒng)一 C繁榮與開放 D封建國家陷入危機 解析：課本第一單元的課題是繁榮與開放的社會，主要內(nèi)容就是隋唐時期的歷史。那繁榮與開放自然是這一時期的主要特征。 答案：C,唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，史稱（ ）,A文景之治 B光武中興 C貞觀之治 D開元盛世 解析：本題考查的是唐太宗前期的治世局面。文景之治是西漢漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時期的盛世局面，光武中興是東漢光武帝統(tǒng)治時期

5、的盛世局面，貞觀之治是唐朝唐太宗統(tǒng)治時期的盛世局面，開元盛世是唐朝唐玄宗統(tǒng)治時期的盛世局面。 答案：D。,某歷史興趣小組同學(xué)在探究文景之治、貞觀之治、開元盛世出現(xiàn)的共同原因時提出了以下意見，其中正確的是（ ）,都是在國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定時出現(xiàn)的 統(tǒng)治者都注意調(diào)整統(tǒng)治政策 都在思想文化上實行高壓政策 都重視生產(chǎn)技術(shù)的改進 A. B. C. D. 解析：根據(jù)題干給出的文景之治、貞觀之治、開元盛世，鏈接課本所學(xué)的基礎(chǔ)知識，三大治世局面的出現(xiàn)原因都沒有在思想文化上實行高壓政策。故排除了含有的選項。 答案:D。,杜甫的詩句“憶昔與開元全盛日，小邑猶藏萬家室”是描述哪一位皇帝統(tǒng)治時期的社會狀況？（ ）,A.唐玄宗 B.唐太宗 C.隋文帝 D.武則天 解析：本題命題形式新穎，從同學(xué)們熟悉的詩歌入題，激發(fā)了學(xué)生探究解決問題的興趣，拉近了與學(xué)