江蘇省高考生物種群與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)復(fù)習(xí)名師精選教案_第1頁
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文檔簡介

1、名校名 推薦江蘇省高考生物種群與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)復(fù)習(xí)教案一、課前熱身1、下圖為人體免疫部分過程示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中 A 是細(xì)胞, B 是(物質(zhì));中屬于特異性免疫過程的是。(2) B 淋巴細(xì)胞需經(jīng)過過程形成漿細(xì)胞。(3) HIV 侵入人體后,主要感染的是免疫系統(tǒng)中的,導(dǎo)致免疫系統(tǒng)功能減弱以致最終喪失。(4)注射甲型H1N1流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感,疫苗作用的原理是。2、右圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,列敘述中正確的是()A 在該食物網(wǎng)中共有5 條食物鏈存在B W處于第二、三兩個不同的營養(yǎng)級C 若蝗蟲的數(shù)量下降,Y 的數(shù)量一定減少D Y 與蝗蟲之間的種間關(guān)系為捕食和競爭3、群

2、落不斷發(fā)展變化,按照一定的規(guī)律進(jìn)行著演替。下列關(guān)于演替的敘述正確的是()A 在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于次生演替B 在正常情況下,次生演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低C 人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同D地衣苔蘚灌木草本森林五個階段為初生演替的必經(jīng)過程4、右圖為影響種群密度因素的概念圖,a、b、c、d 依次代表的影響因素是()A年齡組成、死亡率、遷出率、出生率B出生率、年齡組成、遷出率、死亡率C死亡率、出生率、遷出率、年齡組成D 出生率、死亡率、遷出率、年齡組成5、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中,不正確的是()A能量通常只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級B 能量沿食物

3、鏈單向流動,逐級遞減C食物鏈中的營養(yǎng)級可以是無限的D太陽能是維持生物圈正常運轉(zhuǎn)的動力二、知識考點復(fù)習(xí)一)、生物群落的基本單位種群1、種群的概念和基本特征(A)概念 生活在同一區(qū)域的同種生物 的全部個體基本特征: 1 、種群的密度2、種群的出生率和死亡率3、種群的性別比例4、種群的年齡組成包括三種:老年老年老年成年成年成年幼年幼幼年1名校名 推薦增長型穩(wěn)定型衰退型( 1)增長型:種群中幼年個體很多,老年個體很少,這樣的種群正處于發(fā)展時期,種群密度會越來越大。( 2)穩(wěn)定型:種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中,數(shù)目接近。這樣的種群正處于穩(wěn)定時期,種群密度在一段時間內(nèi)會保持穩(wěn)定。( 3)衰退型:種群中

4、幼年個體較少,而老年個體較多,這樣的種群正處于衰退時期,種群密度會越來越小。2、種群密度的調(diào)查方法(A)種群密度:單位空間內(nèi)某種群個體數(shù)量。特點:面積相同,不同物種種群密度不同;同種生物不同條件下種群密度可能不同。調(diào)查方法 : 樣方法、標(biāo)志重捕法3、種群增長的“ S”型曲線“ J”型曲線(B)“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K。種群增長率變化,K/2 時增速最快,K 時為 04、研究種群數(shù)量變動的意義(A)對于有害動物的防

5、治,野生生物資源的保護和利用,以及瀕臨動物種群的拯救和恢復(fù)都有重要的意義。二)、生物群落的構(gòu)成1、群落的結(jié)構(gòu)特征(A)群落:生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和。群落 垂直結(jié)構(gòu) :在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象(主要受陽光的影響 )群落 水平結(jié)構(gòu) :由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異2、群落演替的過程和主要類型(B)群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。主要類型:初生演替和次生演替。初生演替 :是指一個 從來沒有被植物覆蓋的地面 ,或者是原來存在過植被

6、,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替次生演替 :原來有的植被雖然已經(jīng)不存在(受到洪水、火災(zāi)或人類活動等因素干擾),但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替3、人類活動對群落演替的影響(A)人類可以砍伐樹木,填湖造地、捕殺動物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落。 人類活動 往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向 進(jìn)行三)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(1)成分:非生物成分 :無機鹽、陽光、溫度、水等生產(chǎn)者 :主要是綠色植物(最基本、最關(guān)鍵的的成分)綠色植物通過光合作用將無機物合成有機物生物成分消費者 :主要是各種動物分解者 :

7、主要某腐生細(xì)菌和真菌,也包括蚯蚓等腐生動物。它們能分解動植物遺體、糞便等,最終將有機物分解為無機物。(2)營養(yǎng)結(jié)構(gòu):食物鏈、食物網(wǎng)2名校名 推薦同一種生物在不同食物鏈中,可以占有不同 的營養(yǎng)級。植物(生產(chǎn)者)總是第一營養(yǎng)級;植食性動物(即一級/ 初級消費者)為第二營養(yǎng)級;肉食性動物和雜食性動物所處的營養(yǎng)級不是一成不變的,如貓頭鷹捕食鼠時,則處于第三營養(yǎng)級;當(dāng)貓頭鷹捕食吃蟲的小鳥時,則處于第四營養(yǎng)級。2、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程和特點(B)舉例:對于草鼠蛇鷹這條食物鏈來說,能量流動的時候只能從草到鼠到蛇到鷹,而不能倒過來流動,所以說是單向流動,逐級遞減是指從前一種生物所包含的能量只有 10%20%

8、能夠傳給下一種生物,其他的能量都損耗掉了。能量流動的特點:單向流動、逐級遞減研究能量流動的意義:(1)幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)( 2)可以幫助人們合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牡胤?、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的概念和特點(B)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的概念組成生物體的C、 H、 O、 N、 S、 P 等元素,都不斷進(jìn)行從無機環(huán)境到生物群落,有從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程特點: 物質(zhì)可以被反復(fù)利用,能量流動是隨物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行的。能量流動和物質(zhì)循環(huán)之間互為因果,相輔相成,不可分割的。4、生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)( C)大氣中的二氧化碳因為把儲存在地層里古代的碳元素(

9、煤、石油等),經(jīng)過燃燒在短時間內(nèi)就釋放到現(xiàn)在的大氣中來,使現(xiàn)在大氣中的二氧化碳迅速增加,從而用 呼用 呼光吸吸合燃產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”分作作作5、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞用用用燒解(1)信息包括( A):者物理信息:光、聲、熱、電、磁、溫度等。如植分動植解物的向光性化學(xué)信息:性外激素、告警外激素、尿液等古代行為信息:動物求偶時的舞蹈、運動等尸體糞便煤、石油、天營養(yǎng)信息:食物的數(shù)量、種類等。如食物鏈、食物網(wǎng)。(2)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運用(A)A、利用聲信號誘捕或驅(qū)趕某些動物使其集群或遠(yuǎn)離農(nóng)田B、利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物,降低害蟲的種群密度C、有特殊的化學(xué)物質(zhì)擾亂某些動物的雌雄交配,使有害動物

10、的繁殖力下降6、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(B)( 1)生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性:包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)成分越單純,結(jié)構(gòu)越簡單抵抗力穩(wěn)定性越低,反之亦然。草原生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性較強,草地破壞后能恢復(fù)。而森林恢復(fù)很困難。抵抗力穩(wěn)定性強的生態(tài)系統(tǒng)它的恢復(fù)力穩(wěn)定就弱。注意:生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)的能力。但有一定的限度。保持其穩(wěn)定性,使人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。( 2)人類活動對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響影響: 人類的活動正在改變著自然界中各種生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,導(dǎo)致出現(xiàn)了全球性的環(huán)境危機,如酸雨、溫室效應(yīng)等。措施: 在草原上適當(dāng)栽種防護林,可以有效地防止風(fēng)沙的侵蝕,提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性( 如圖 ) 。再比如避免對森

11、林過量砍伐,控制污染物的排放,等等,都是保護生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有效措施。3名校名 推薦四)、人類活動與環(huán)境1、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響(A)( 1)對土地資源的壓力( 2)對水資源的壓力( 3)對能源的壓力( 4)對森林資源的壓力( 5)環(huán)境污染加劇2、全球性生態(tài)環(huán)境問題(A)大氣的二氧化碳濃度與全球氣候變暖人工固氮的總量已經(jīng)超過了天然固氮總量臭氧層和紫外輻射酸雨問題荒漠化水資源短缺海洋污染生物多樣性銳減及其危害3、生物多樣性保護的意義和措施(B)生物多樣性保護的意義潛在價值、直接價值、間接價值措施:就地保護,即建立自然保護區(qū)最有效的措施。遷地保護,如建立遺傳資源種質(zhì)庫、植物基因庫,以及野生動物

12、園和植物園及水族館等。制定必要的法規(guī),對生物多樣性造成重大損失的活動進(jìn)行打擊和控制。五)、相關(guān)實驗1、培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化(B)制定計劃:在小組的基礎(chǔ)上寫出實驗方案,方法步驟應(yīng)當(dāng)具體,并且是可以操作的,確定小組同學(xué)的分工。向老師匯報本小組的研究計劃,以求老師的指導(dǎo)實驗方法:通過顯微鏡,估算出 10 毫升培養(yǎng)液中酵母菌的初始數(shù)量,在此后連續(xù)觀察7 天,分別記下7天的值。結(jié)果分析:空間、食物等環(huán)境條件不能無限滿足,酵母菌種群數(shù)量呈現(xiàn)“ S”型曲線 增長2、制作生態(tài)瓶(B)實驗原理:在有限的空間內(nèi),依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的原理,將生態(tài)系統(tǒng)具有的基本成分進(jìn)行組織,構(gòu)建人工生態(tài)系統(tǒng)三可能的。要注意人工生

13、態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性三有條件的,也可能三短暫的。實驗材料:實驗步驟:制作 100*70*50 的標(biāo)準(zhǔn)玻璃生態(tài)缸框架將花土和沙土一邊高一邊低的放在缸的底部將各種生物合理的放在缸里封上生態(tài)缸蓋。把它放在室內(nèi)通風(fēng),光線良好的地方,但是要避免陽光的直射實驗結(jié)果和分析:注意: 生態(tài)瓶必須是透明 的;生態(tài)瓶中投放的生物之間要構(gòu)成營養(yǎng)關(guān)系 ,數(shù)量比例要合理 ; 生態(tài)瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5 ,留出一定的空間,儲備一定量的空氣 ;生態(tài)瓶要 密封 ;三、針對練習(xí)1、諺語“苗多欺草,草多欺苗”和“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映的種間關(guān)系依次為A競爭、寄生B共生、寄生C寄生、競爭D競爭、捕食2、假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除

14、掉,稻田生態(tài)系統(tǒng)中A水稻害蟲密度將下降B能量流動的營養(yǎng)級數(shù)減少C水稻固定的太陽能增加D物種多樣性上升3、有關(guān)右圖的敘述中,正確的是4名校名 推薦4、下列不屬于物理信息的是A蝙蝠回聲定位B候鳥遷徙C螢火蟲發(fā)光D狗憑借尿液的味道找到回路5、下列關(guān)于生物多樣性的敘述錯誤的是A生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果B 生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C 生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因D 生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性6、 對森林生態(tài)系統(tǒng)能長期維持相對穩(wěn)定狀態(tài)原因的敘述中,正確的是A其恢復(fù)力穩(wěn)定性要比草原生態(tài)系統(tǒng)高B其自我調(diào)節(jié)能力小于其他生態(tài)系統(tǒng)C其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)

15、雜性比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)低D一種生物大量減少后,其作用可由同一營養(yǎng)級的多種生物取代7、很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計制作小生態(tài)瓶,但有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計并不成功。下面設(shè)計生態(tài)瓶應(yīng)遵循的原理中,不合理的是A瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系B生態(tài)瓶的穩(wěn)定性與生物種類和數(shù)量的合理搭配有關(guān)C應(yīng)定 時向瓶內(nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸D瓶內(nèi)應(yīng)加泥沙提供分解者8、圖示種群在理想環(huán)境中呈“ J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下,呈“ S”型增長,下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述,正確的是A當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e 點后,種群數(shù)量增長率為0B種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d 點之后C圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數(shù)量D若

16、該種群在c 點時數(shù)量為100,則該種群的K 值為 4009、在生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)狼捕食山羊時,狼是A. 第三營養(yǎng)級和一級消費者B.第三營養(yǎng)級和二級消費者C.第二營養(yǎng)級和二級消費者D.第二營養(yǎng)級和一級消費者10、大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動物垂直分層的主要因素分別是A溫度、食物B溫度、光照C濕度、溫度D光照、食物11、稻田中農(nóng)民要拔掉稗草,魚塘中要定期清除過多的肉食性“黑魚”,用生態(tài)學(xué)觀點看這是為了A保持能量循環(huán)B保持生物群落的單一性C調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關(guān)系D使物質(zhì)能夠盡快地循環(huán)流動12、種群數(shù)量的最基本特征是A. 種群密度B. 年齡組成和性

17、別比例C. 遷人率和遷出率D.出生率和死亡率13、下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯誤的是A. 群落演替主要有原生演替和次生演替兩種類型,B. 火災(zāi)后的草原上進(jìn)行的演替屬于原生演替C. 群落的演替是指一個群落被另一個群落代替的過程D. 群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化14、在“青草 * 食草昆蟲一蜘蛛一食蟲鳥 * 貓頭鷹”的這條食物鏈中,占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多和最少的消費者依次是A. 貓頭鷹和食蟲昆蟲B.青草和貓頭鷹5名校名 推薦C. 食草昆蟲和貓頭鷹D.食草昆蟲和青草15、對于一片草原來說,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是A. 太陽能的輻射量C.生產(chǎn)者的呼吸量B. 生產(chǎn)者固定的太陽能總量D.生產(chǎn)者

18、光合作用量與呼吸量的差值16、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中,錯誤的是A. 能量流動是單向流動的B.物質(zhì)循環(huán)是逐級遞減的C. 信息傳遞強化了生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)機制D. 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)是其結(jié)構(gòu)和功能協(xié)調(diào)發(fā)展的重要標(biāo)志18、為觀察生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,設(shè)計4 個密閉、透明的生態(tài)瓶,各瓶內(nèi)的組成和條件見下表。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)和觀測后,發(fā)現(xiàn)甲瓶是最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)組成光水草藻類浮游小魚泥沙動物甲十十十十一十生乙十十十十態(tài)瓶丙十十十十號丁十十十十十十注 : “+”表示有,“”表示有以下說法錯誤的是A. 乙瓶中藻類的光合作用最強B. 丙瓶比甲瓶有較多的有機物C. 丁瓶與甲瓶相比,氧氣含量較少D. 該實驗可以

19、說明生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)具有生產(chǎn)者、消費者、分解者以及非生物成分19、下列關(guān)于種群的說法,錯誤的是A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位B. 一個池塘中全部的魚是一個種群C. 一個種群的全部個體所含有的全部基因叫做種群的基因庫D. 生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變20、生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為A突變和重組B自然選擇C共同進(jìn)化D地理隔離21、用酵母菌釀酒的主要階段為:加料、接種、通氣培養(yǎng)、密封發(fā)酵。從接種后到密封前這一階段,酵母菌種群數(shù)量變化的曲線為ABCD22、在下列食物鏈中,假設(shè)初級消費者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值相同,哪一條食物鏈中貓頭鷹獲得的能量最多A綠色植物蚱蜢蜘蛛蜥蜴蛇貓頭鷹B綠色植物蚱蜢青蛙

20、蛇貓頭鷹C綠色植物鼠蛇貓頭鷹D綠色植物鼠貓頭鷹23、下列屬于行為信息的是6名校名 推薦A 植物分泌的物質(zhì)B電磁波C昆蟲的性信息素D蜜蜂跳舞24、以下群落演替,屬于初生演替的是A 火災(zāi)過后的草原上的演替B過量砍伐的森林上的演替C 棄耕的農(nóng)田上的演替D裸巖上的演替25、下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,錯誤 的是A群落演替的根本原因是外界環(huán)境因素的變化B研究海洋魚類種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量C生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)D生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定有重要作用26、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)應(yīng)包括A生物群落及其無機環(huán)境B 生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網(wǎng)C能量流動和物質(zhì)

21、循環(huán)D 群落中生物的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)27、不 屬于生態(tài)系統(tǒng)功能描述的是A大氣中的CO2主要通過光合作用進(jìn)入生物群落B蝙蝠通過自身發(fā)出聲波,對目標(biāo)進(jìn)行“回聲定位”C在草昆蟲青蛙這條食物鏈中,昆蟲是初級消費者、第二營養(yǎng)級D植物殘枝敗葉中的能量被分解而釋放出來28、許多同學(xué)都設(shè)計制作過小生態(tài)缸,評價其設(shè)計制作水平的主要標(biāo)準(zhǔn)是A生態(tài)系統(tǒng)維持的時間的長短B生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度C生態(tài)系統(tǒng)有機物積累的程度D生態(tài)系統(tǒng)的成分是否全面29、“哥本哈根氣候變化大會”再次引起人們對溫室氣體排放的關(guān)注,大會所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同。根據(jù)右圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析,正確的是化大 生A生物群落內(nèi)部進(jìn)

22、行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是二氧化碳?xì)馐?中物B參與過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者燃的 群料落COC過程增強后過程隨之增強,不能通過增強減少大氣中CO22D開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源,可減少人類對過程的依賴30、在下列圖中,表示種群在無環(huán)境阻力狀況下增長的是31、連接生物界和無機自然界的兩個重要環(huán)節(jié)是A生產(chǎn)者和非生物成分B消費者和非生物成分C生產(chǎn)者和消費者D生產(chǎn)者和分解者32、生態(tài)系統(tǒng)的能量在流經(jīng)食物鏈的各營養(yǎng)級時其特點是A逐級遞減和循環(huán)流動B逐級遞增和單向流動C逐級遞減和單向流動D 逐級遞增和循環(huán)流動33、詩人白居易在“大林寺桃花”詩中寫到:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!?與這一奇觀

23、的產(chǎn)生有關(guān)的信息主要是A物理信息B化學(xué)信息C行為信息D營養(yǎng)信息34、下列關(guān)于生物多樣性的說法,錯誤的是A不同環(huán)境的自然選擇是物種多樣性形成的重要原因B生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性C建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效方法7名校名 推薦D生物多樣性的價值包括直接價值和間接價值等35、某研究所調(diào)查發(fā)現(xiàn):某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,其種群數(shù)量增種長率隨時間變化的曲線如圖所示,請分析回答:群數(shù)(1)在 t 0 t 2 時間內(nèi),種群數(shù)量增長曲線呈;若在 t 2量增時種群的數(shù)量為 N,則在 t 1 時種群的數(shù)量為,t 1 時該種群長速的年齡組成可能為。率(2)為實現(xiàn)可持續(xù) 發(fā)展,捕獲該

24、魚的最佳時期為時,t0t1t2時間原因是。(3)該魚在 t 2 時期后,種群數(shù)量變化不再增加,主要原因是。36、食物鏈、 食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進(jìn)行的假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物網(wǎng)請分析回答:(1 ) 該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草、貓頭分別鷹屬于_ (2) 該食物網(wǎng)的各種生物中,占有能量最多的是_, 其能量流動的特點是_。(3) 在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素以_形式在生物群落與無機環(huán)境中進(jìn)行循環(huán),各種生物通過作用使碳元素回到無機環(huán)境中。( 4)該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)與能量流動之間的關(guān)系是_ _37、請完善下列探究實驗并回答相關(guān)問題。實驗材料:酵母

25、菌、潔凈的試管、滴管、高壓滅菌過的5%葡萄糖溶液、顯微鏡、血球計數(shù)板等必需材料和儀器。(實驗時間為一周)(1)提出問題:酵母菌種群數(shù)量是怎樣隨時間變化的?(2)作出假設(shè):。(3)實驗步驟:在試管中加入5%葡萄糖溶液10mL,接種少量的酵母菌,置于適宜條件下培養(yǎng)七天。每天取樣,用血球計數(shù)板測定酵母菌種群數(shù)量變化情況,并記錄數(shù)據(jù)。(4)實驗結(jié) 果:根據(jù)實驗結(jié)果,得出如下模型。(5)結(jié)果分析:該酵母種群的K 值約是,從第 6 天后種群的數(shù)量開始下降,其原因是:。(6)問題探討:下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關(guān)操作不正確的是_A培養(yǎng)用具及培養(yǎng)液都經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理B培養(yǎng)期間,每天定時

26、取樣計數(shù)C用吸管直接從靜置一段時間后的培養(yǎng)液中取樣8名校名 推薦D要獲得較為準(zhǔn)確的數(shù)值,減少誤差,應(yīng)多次記數(shù),求平均值在計數(shù)時,按以下順序操作(填字母),稍待片刻,待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計數(shù)室底部,再將計數(shù)板放在顯微鏡的載物臺上計數(shù)。A 吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣B蓋玻片蓋放在計數(shù)室上C 多余培養(yǎng)液用濾紙吸去38( 1)“ S”型曲線N/2增長型(2) t 1在 t 1 時種群增長速率最大,捕獲該魚獲得的量最大且不影響該魚類資源的再生(3)種內(nèi)斗爭加劇、捕食者數(shù)量增加39.(1) 生產(chǎn)者、消費者( 2)草單向不循環(huán)、逐級遞減( 3)二氧化碳呼吸作用(呼吸作用、分解作用)( 4)物質(zhì)是能量流動的載體,能量是物質(zhì)循環(huán)的動力、物質(zhì)循環(huán)過程中總是伴隨著能量流動的過程。38、在“設(shè)計并制作生態(tài)瓶,觀察生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性”的研究活動中,甲、乙兩組

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