1、.“簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表”教學(xué)設(shè)計(jì)石城三小一年級(jí)黃外傳【教學(xué)內(nèi)容】人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材第 28 頁(yè)例 2 及做一做，第 31 頁(yè)第 6 題。【教學(xué)目標(biāo)】1學(xué)會(huì)分同一類(lèi)物品，感知簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)的意義。2培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，觀察能力，語(yǔ)言表達(dá)能力。3讓學(xué)生體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)能應(yīng)用于生活中?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】按不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)，并用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表表示分類(lèi)的結(jié)果?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】體驗(yàn)不同分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)下的結(jié)果的多樣性?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)過(guò)程】一、情境創(chuàng)設(shè)，引入新課由課前播放的爸爸去哪兒音樂(lè)談起，引出例題例2 主題圖。二、探究新知 ,合作交流1不同標(biāo)準(zhǔn)下的不同分類(lèi)（1）出示例 2要求：給這些人進(jìn)行分組。(2)

2、小組交流。要求：小組中商量是怎么分組的。數(shù)一數(shù)，每組各有多少人？把分類(lèi)的結(jié)果記錄在白紙上。(3)小組展示。師根據(jù)學(xué)生的展示板書(shū)：按男、女分：（ 4）我們來(lái)看看他們小組是怎樣紀(jì)錄的：先橫著來(lái)看，第一行紀(jì)錄著什么呢？用筆在紀(jì)錄結(jié)果“男、女”下畫(huà)一條線，第二行紀(jì)錄了什么呢？豎著看，第一列紀(jì)錄著男的有6 人，第二列呢？（邊說(shuō)邊畫(huà)3 條豎線。）看！我們畫(huà)出來(lái)一個(gè)表格。為了讓看表格的人知道第二行的數(shù)字表示什么，我們要在前面再加一條豎線，并在數(shù)字的前面一列寫(xiě)上“人數(shù)”。2.引出課題：簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表3.學(xué)生完善記錄結(jié)果，制成統(tǒng)計(jì)表。.4.展示不同分法。5.(預(yù)設(shè)）還可以這樣分：課件出示。按左、右分：6.小結(jié)經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)過(guò)程板書(shū)：分類(lèi) -數(shù)數(shù) - 填數(shù)7.觀察 2 個(gè)統(tǒng)計(jì)表，小組交流討論：有什么不相同的地方？和相同的地方？小結(jié)：分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類(lèi)的結(jié)果就不同.（板書(shū)）三、鞏固練習(xí)1給全班同學(xué)分成兩組(1)交流要求：想一想，你會(huì)怎么分？你為什么這樣分？在表格中表示分組結(jié)果。(2)全班匯報(bào)。2完成課本 p31 第 6 題。（ 1）小組合作填表，展示。（ 2）觀察統(tǒng)計(jì)表，合作完成問(wèn)題。（ 3）全班匯報(bào)。四、總結(jié)這節(jié)課你學(xué)到了什么？五、課外作業(yè)整理自己的書(shū)包，并根據(jù)里面的實(shí)物進(jìn)行分類(lèi)，把分類(lèi)結(jié)果制成一份簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表格。板書(shū)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)分類(lèi) -數(shù)數(shù)- 填數(shù)按男