1、第一課 新天地 新感覺(jué),一、重要的一跳,閱讀教材第2頁(yè)引言,從小學(xué)到中學(xué)，這是我們每一位同學(xué)人生旅途中的一次重要跳躍。我們站在了人生的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上。從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，我們迎來(lái)了全新的學(xué)習(xí)生活：新的校園、新的老師、新的同學(xué),新起點(diǎn)主要指,（1）新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的集體。 (2)不斷體驗(yàn)新生活，進(jìn)行自我完善的新起點(diǎn)。 (3)從幼稚走向成熟的發(fā)展過(guò)程中的新階段。 (4)自身成長(zhǎng)的新階段。,1、感覺(jué)很不同,興奮、激動(dòng)、好奇等。,探究活動(dòng) 不一樣的感覺(jué),或（1）學(xué)習(xí)的科目增多了； （2）學(xué)習(xí)的難度加大了； （3）學(xué)習(xí)的節(jié)奏加快了； （4）中學(xué)老師管得更少了； （5）自主管理的要求更高了；

2、 （6）同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)加劇了； （7）校園生活豐富多樣等。 ,成為中學(xué)生了，我們感到很新鮮，別人也對(duì)我們有了新的看法、新的要求。,探究活動(dòng)P3 閱讀楚奕日記,成為中學(xué)生后，你覺(jué)得你周?chē)娜藢?duì)你的看法和要求有什么變化嗎？,他人要求不同：,（1）生活上，父母和長(zhǎng)輩希望我們學(xué)會(huì)自理和自立；,（2）行為上，人們對(duì)我們的要求也更加嚴(yán)格；,（3）學(xué)習(xí)上，父母對(duì)我們的期望更高了。,2、你準(zhǔn)備好了嗎？,請(qǐng)閱讀教材P4,對(duì)我們來(lái)說(shuō)，初中生活是一種全新的生活。在這種全新的生活中，我們一定會(huì)遇到許多新問(wèn)題、新困難。,探究活動(dòng) P4,樹(shù)立自主意識(shí)，學(xué)會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，多與同學(xué)交流溝通，主動(dòng)向老師請(qǐng)教。,培養(yǎng)自覺(jué)性，提

3、高自制力。,問(wèn)題和困難：,1.老師管得少了，很多事情都得自己做主，自己操心。,我的錦囊妙計(jì)：,2、學(xué)習(xí)科目多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了。,培養(yǎng)興趣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。,問(wèn)題和困難：,我的錦囊妙計(jì)：,3、我在小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，但現(xiàn)在的同學(xué)在學(xué)習(xí)上很厲害。,問(wèn)題和困難：,困難和壓力的存在是正常的，調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立信心，敢于拼搏，刻苦學(xué)習(xí)、迎接挑戰(zhàn)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把競(jìng)爭(zhēng)的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力。,我的錦囊妙計(jì)：,告別依賴(lài)，走向自立，做到自強(qiáng)。培養(yǎng)自理自立能力。,問(wèn)題和困難：,4.學(xué)校離家遠(yuǎn)多了。,我的錦囊妙計(jì)：,問(wèn)題和困難： 5.不適應(yīng)新環(huán)境，不能主動(dòng)

4、與新同學(xué)交往。,敞開(kāi)心扉，主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己，讓同學(xué)了解自己，同時(shí)主動(dòng)走進(jìn)新同學(xué)，迎接新同學(xué)。,我的錦囊妙計(jì)：,問(wèn)題和困難： 6.所學(xué)的知識(shí)很快就忘了。,根據(jù)遺忘規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)。,我的錦囊妙計(jì)：,隨堂練習(xí),1、從小學(xué)跨入中學(xué)，你認(rèn)為更主要的是 （ ） A、校門(mén)的變遷 B、告別了難忘的小學(xué)生活 C、時(shí)光的流轉(zhuǎn) D、這是每位同學(xué)人生旅途中的一次重要跳躍。,D,2、小學(xué)六年的美好時(shí)光已悄然流逝，當(dāng)我們懷著美好的希翼，漫步在校園時(shí)，藏不住激動(dòng)的心情，這是因?yàn)椋?） A、從小學(xué)到中學(xué)是每個(gè)人開(kāi)始學(xué)習(xí)的起點(diǎn) B、從小學(xué)到中學(xué)是每個(gè)人一生的起點(diǎn) C、從小學(xué)到中學(xué)是每個(gè)人人生道路上的重要一跳

5、D、從小學(xué)到中學(xué)是每個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)點(diǎn),C,3、進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)意味著一個(gè)新起點(diǎn)，這個(gè)新起點(diǎn)主要是指（ ） A、新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的集體 B、新的書(shū)本、新的知識(shí)、新的學(xué)習(xí)方法 C、新的學(xué)校紀(jì)律、新的規(guī)章制度、新的管理方法 D、新的人生道路、新的人生色彩、新的人生價(jià)值,A,4、小明今年從小學(xué)升入了初中，成為了一名七年級(jí)的學(xué)生。對(duì)于七年級(jí)，我們應(yīng)該這樣來(lái)看待，這是（ ） A、我們玩耍的大好時(shí)機(jī) B、我們認(rèn)識(shí)新老師的好機(jī)會(huì) C、我們認(rèn)識(shí)新朋友的好機(jī)會(huì) D、我們?nèi)松缆飞现匾囊惶?D,5、“我是中學(xué)生啦！”這個(gè)新身份一定會(huì)給你帶來(lái)許多小學(xué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的（ ） A、新校園新老師

6、 B、新體驗(yàn)新感覺(jué) C、新看法新要求 D、新同學(xué)新集體,B,6、初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。這里的新起點(diǎn)主要是指：（ ） A、新的學(xué)校和班級(jí)環(huán)境 B、學(xué)生自身成長(zhǎng)的新階段 C、新同學(xué)和新老師 D、新課程和新教材,B,7、從小學(xué)到中學(xué)，是我們每位同學(xué)人生旅途中的一次重要跳躍，我們站在了人生的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上！這句話(huà)中“嶄新”的含義是指（ ） A、新學(xué)校、新同學(xué) B、新老師、新同學(xué) C、新學(xué)校、新同學(xué) D、意味著我們從小學(xué)生成為中學(xué)生，是從幼稚逐步走向成熟的發(fā)展過(guò)程中的新階段,D,8、下列哪些是初中生活的新變化 （ ） 學(xué)習(xí)科目增多了 學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了

7、對(duì)自主管理的要求提高了 學(xué)校生活非常豐富 A、 B、 C、 D、,C,9、王靜是某校七年級(jí)八班的一名同學(xué)，從上初中第一天起，都能做到按時(shí)起床，主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)，還幫媽媽做力所能及的事，媽媽對(duì)此很欣慰。下列說(shuō)法正確的是( ) A、王靜是對(duì)初中生活感到新鮮才這樣，時(shí)間一長(zhǎng)，肯定堅(jiān)持不了。 B、王靜是為了在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)自己才這樣做的 C、成為中學(xué)生后，別人對(duì)王靜有了新的要求，王靜也對(duì)自己有了新的要求。 D、王靜的做法并不值得提倡。,C,10、踏入全新的初中生活，我們會(huì)遇到許多新問(wèn)題、新困難。對(duì)此下列做法正確的是（ ） 老師管得少了，自己就得培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí) 同學(xué)們學(xué)習(xí)都很厲害，自己要更加刻苦地學(xué)習(xí)

8、 彼此不認(rèn)識(shí)，等著別人與自己交流 課業(yè)負(fù)擔(dān)重了，自己合理安排 A、 B、 C、 D、,D,11、初中生活將把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們將( ) 在新的學(xué)校里學(xué)習(xí) 認(rèn)識(shí)新的同學(xué) 接觸到許多新鮮的事物 體驗(yàn)成為一名初中生的快樂(lè) A、 B、 C、 D、,D,問(wèn)答題： 一位七年級(jí)新生在日記中寫(xiě)道：我剛來(lái)學(xué)校不久，一切對(duì)我而言都是嶄新的。看著周?chē)囊粡垙埳鷦?dòng)的臉，我真想和他們交朋友，但我太內(nèi)向，不善言辭，不敢主動(dòng)和他們打招呼。每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑的時(shí)候，我就會(huì)感到很孤獨(dú)，恨自己為什么這么不活躍?？墒撬麄?yōu)槭裁床恢鲃?dòng)來(lái)和我說(shuō)話(huà)呢？”,（1）這位同學(xué)遇到了什么問(wèn)題？,(2)對(duì)他的難題，你有什么好的解決辦法？,答：這位同學(xué)遇到的難題是：怎樣適應(yīng)嶄新的中學(xué)生活。,答：要主動(dòng)與周?chē)耐瑢W(xué)搭話(huà)，熱情地為新集體做事情，如問(wèn)問(wèn)同學(xué)的名字，盡快把對(duì)方的名字記住；老師要發(fā)新書(shū)了，去協(xié)助老師等。,積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中，既可以發(fā)展自我，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，同時(shí)又可以結(jié)識(shí)更多的新同學(xué)、