1、新蒙特梭利雙語幼兒園混齡班主題活動課程實施方案我愛我的幼兒園 我愛我的幼兒園主題活動設(shè)計思路 九月是幼兒來到幼兒園正式開學(xué)的第一個月，也是他們從各個家庭來到幼兒園開始他們集體生活的時間?；蛟S有的孩子是有生以來第一次離開自己的親人，來到一個陌生的環(huán)境，難免會產(chǎn)生不安、焦慮、哭鬧甚至是害怕，要想消除孩子的這一心理，幫助他們度過這一階段我們要與家長攜手共同營造家的溫馨，讓孩子愛幼兒園，愛上幼兒園的老師、朋友們，高高興興上幼兒園，讓孩子用眼睛、手、口、耳等去感受幼兒園里人、事、物與氣氛，漸漸熟悉集體生活并且遵守集體紀(jì)律。單元核心經(jīng)驗：1、認(rèn)識自己的幼兒園，認(rèn)識幼兒園的老師及伙伴們。愿意與其他小朋友一起

2、玩，做游戲。 2、喜歡幼兒園的生活，樂于參加集體活動，遵守規(guī)則，懂禮貌 3、懂得保護(hù)自己，不做危險的事情。主題目標(biāo)：1、能快速的適應(yīng)集體生活，消除緊張的焦慮情緒，高高興興上幼兒園，愉快的度過在幼兒園的每一天，喜歡幼兒園。 2、喜歡幼兒園的環(huán)境、老師、小朋友、感受幼兒園的美，愛護(hù)幼兒園的物品。樂于參加集體活動，體驗幼兒園生活的快樂。 3、遵守簡單的集體規(guī)則，禮貌待人。學(xué)會基本的自理能力。五大區(qū)的規(guī)劃日常生活區(qū)：提供幼兒園的整體圖片，及一些漂亮的花草圖，讓孩子在圖片上進(jìn)行裝飾，如：彩筆圖顏色，貼花草圖片。文化區(qū)：關(guān)于小朋友高興上幼兒園的圖片。幼兒園的外觀圖片幼兒園內(nèi)部的一些圖片。一些山區(qū)的幼兒園圖

3、片。語言區(qū)：故事書小烏龜上幼兒園關(guān)于愛幼兒園的兒歌和歌曲。幼兒園的簡介。感官區(qū)：投放一些幼兒園的花草樹木，感受花草的味道，樹木的粗細(xì)數(shù)學(xué)區(qū)：提供小朋友上幼兒園的工作，學(xué)會數(shù)數(shù)。家長開展工作：和孩子一起談?wù)撛谟變簣@的生活，學(xué)到的東西，給幼兒說說幼兒園的溫馨。讓幼兒感受上幼兒園的快樂，有很多的小伙伴，有和藹可親的老師。帶領(lǐng)幼兒去參觀一些其他的幼兒園，讓幼兒感受我們幼兒園的美麗。家長可以讓孩子談?wù)勛约涸谟變簣@發(fā)生的一些趣事，體驗幼兒園的快樂。保育工作重點：教育幼兒的基本日常規(guī)則，安撫幼兒的情緒。根據(jù)氣溫情況，做好幼兒日常護(hù)理工作。第一周活動掠影“我的幼兒園”幼兒園的環(huán)境：漂亮的教室，大樹，花，草，滑滑梯，小木馬等。教室的環(huán)境：老師，小朋友，玩具，故事書等。（要求家長配合：與孩子說說幼兒園的溫馨，有很多好玩的玩具，有可愛的小伙伴，有和藹的老師。）第二周活動掠影“我要上幼兒園”小烏龜上幼兒園，幼兒園的一天 （要求家長配合：鼓勵孩子上幼兒園，對孩子自己主動要求上幼兒園的給予獎勵）第三周活動掠影“與小朋友一起做游戲” 音樂游戲 體能游戲（要求家長配合：教導(dǎo)孩子積極參加集體活動）第四周活動掠影“遵守規(guī)則，禮貌待人” 玩具分享日，洗手，我會上廁所，有禮貌的豬寶寶（要求家長配合：孩子回家讓孩子禮貌的打招呼，鼓勵孩子做一些自己能做的事，如：自己穿衣，洗手，