1、語(yǔ) 句 的 銜 接,主講：蔡 洪 平 時(shí)間：03.11.10,語(yǔ) 句 的 銜 接,考試說(shuō)明： 考查的常見(jiàn)形式是要求將一組打亂順序的句子重新排列組合成一段清晰、連貫、語(yǔ)意明確的話(huà).句子順序是否正確，直接關(guān)系到一個(gè)人說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作的水平,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,重點(diǎn)：掌握句子的銜接要求,難點(diǎn)：掌握句子銜接的方法。,題型分析： 選擇題,1。選出所給句子句意表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng),2。選出填入橫線中句子順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)；,3。選出句子排序正確的一項(xiàng),1.保持陳述對(duì)象的一致，話(huà)題的統(tǒng)一,1. 依次填入下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句，與上下文 銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 好的散文家是旅人，他只是如實(shí)地記下自己的人生 境遇和感觸。 ，

2、 ，然而， ， 。 A. 這境遇也許很平凡 這感觸也許很普通 他舍不得丟失 這是他自己的 B. 這感觸也許很普遍 這境遇也許很平凡 這是他自己的 他舍不得丟失 C.這境遇也許很平凡 這感觸也許很普通 這是他自己的 他舍不得丟失 D.這感觸也許很普通 這境遇也許很平凡 他舍不得丟去 這是他自己的,答案 C,2.填入下面橫線上的文字，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 在服裝廠中，男女工人面對(duì)面地坐著，他們使用同樣的 機(jī)器，縫制同樣的衣服，出同樣的勞動(dòng)，可是當(dāng)天勞動(dòng)結(jié) 束的時(shí)候， 。 A婦女們從老板那兒領(lǐng)到100元工資，但男工所得 到的卻是180元。 B老板給婦女們發(fā)100元的工資，但男工所得到的

3、卻是180元。 C男工從老板那兒領(lǐng)180元，而女工卻只能 得到100元。 D老板發(fā)給男工的是100元，而女工僅得到100元。,答案 c,3.填入下面橫線處的句子，與上句銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分） 公安干警及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)偵察，中午12時(shí)， 。 A.在家里犯罪嫌疑人被抓獲，全部贓物和贓款也同時(shí)起獲 B.在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，全部贓物和贓款也同時(shí)起獲 C.犯罪嫌疑人在家里被抓獲，并起獲了全部贓物和贓款 D.在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，并起獲了全部贓物和贓款,答案：D （2000年春季）,4.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 直線加速器是目前對(duì)腫瘤進(jìn)行放射治療的最佳設(shè)備， ，被

4、廣泛地應(yīng)用于沖瘤的根治治療和術(shù)前術(shù)后治療。 A.它產(chǎn)生的高能X線能有效地殺死腫瘤細(xì)胞，而正常組織 細(xì)胞只受到較小損傷。 B.它產(chǎn)生的高能X線能有效地殺死腫瘤細(xì)胞，而對(duì)正常 組織細(xì)胞只有較小損傷 C.腫瘤細(xì)胞能被它產(chǎn)生的高能X線有效地殺死，而正常 組織細(xì)胞只受到較小損傷。 D.腫瘤細(xì)胞能被它產(chǎn)生的高能X線有效地殺死，而對(duì) 正常組織細(xì)胞只有較小損傷。,答案B,2.符合或時(shí)間或空間或邏輯等關(guān)系,5.依次填入下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 特別是每當(dāng)早晨和傍晚，眺望環(huán)山，別有一番大自然的風(fēng)韻。早晨 ，在青青蒼蒼中，乳白色的云紗飄游山腰，像山娥在輕輕起舞。傍晚， ，轉(zhuǎn)眼

5、間 ， 在暮 色 降臨山 野的蒼茫中， 峰頂卻凝聚著一片彩霞， 經(jīng)久不滅。 千山初醒，朝云出岫 朝云出岫，千山初醒 萬(wàn)山傾瀉霞光，重巒映照夕陽(yáng) 夕陽(yáng)映照重巒，霞光傾瀉萬(wàn)山 太陽(yáng)落山， 霞光消退 霞光消退， 太陽(yáng)落山 A. B C D,答案 B,6.依次填入下列兩句橫線處的語(yǔ)句，與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié) 和諧的，一組是 ( ) (1)東四牌樓是四條大街的交叉口， ， 。 (2)在童年，我見(jiàn)到的菜花， ， ，是一望無(wú)際的。 所以商店林立， 市容繁盛 所以市容繁盛， 商店林立 不是一畝兩畝，也不是一株株 不是一株兩株，也不是一畝兩畝 A B C D.,答案 B,7填入下面橫線上的最恰當(dāng)?shù)木渥邮?( )

6、 冬日的夜晚總是來(lái)得很早。我們一家人正準(zhǔn)備歇息。我從茅房里出來(lái)，忽然看到一個(gè)陌生的黑影竄進(jìn)了院子外的牛房。我驚恐地大叫一聲，那賊恐被抓住，窮兇極惡地抄起一把板斧朝我劈來(lái)。聞聲趕來(lái)的母親撲過(guò)去，抱住了那賊的手臂。我安然無(wú)恙了，可母親的胳膊卻被砍了兩寸長(zhǎng)的一條深深的口子。 。后來(lái)我常常想，是什么力量推動(dòng)瘦弱的母親去擋那一斧呢? A.母親的衣袖被鮮血打濕，也濕透了我的雙眼 B.我的雙眼被鮮血濕透，也打濕了母親的衣袖 C.鮮血濕透了我的雙眼，也打濕了母親的衣袖 D.鮮血打濕了母親的衣袖，也濕透了我的雙眼,答案 D,8.填入下面橫線上的幾句話(huà)，銜接恰當(dāng)?shù)氖牵?（ ） 老師和父母都勸他要珍惜時(shí)間，好好學(xué)，

7、他也想這樣做，可就是管不住自己， 。 A.既不認(rèn)真做作業(yè)，也不注意聽(tīng)課，以致學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差， 思想壓力越來(lái)越大。 B.既不認(rèn)真做作業(yè)，也不注意聽(tīng)課，以致思想壓力越來(lái)越大， 學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。 C.既不注意聽(tīng)課，也不認(rèn)真做作業(yè)，以致學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差， 思想壓力越來(lái)越大。 D.既不注意聽(tīng)課，也不認(rèn)真做作業(yè)，以致思想壓力越來(lái)越大， 學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。,答案 C,9.依次填入下列橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)?一組是( ) 12月4日是我國(guó)現(xiàn)行憲法的實(shí)施日，也是每年一次的全國(guó)法制宣傳日；這是進(jìn)一步 的重要舉措，對(duì) ，推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程有著十分重要的意義。 A.提高全民法律素質(zhì)、強(qiáng)化法制宣傳教育增強(qiáng)

8、全社會(huì)的 憲法觀念，提高社會(huì)法制化管理水平， B.強(qiáng)化法制宣傳教育、提高全民法律素質(zhì)提高社會(huì)法制化 管理水平，提高全社會(huì)的憲法觀念， C.強(qiáng)化法制宣傳教育、提高全民法律素質(zhì)增強(qiáng)全社會(huì)的 憲法觀念，提高社會(huì)法制化管理水平 D.提高全民法律素質(zhì)、強(qiáng)化法制宣傳教育提高社會(huì)法制 化管理水平、增強(qiáng)全社會(huì)的憲法觀念，,答案：C,3.保持?jǐn)⑹鼋嵌纫恢?、詞語(yǔ)照應(yīng)（呼應(yīng)）,10.依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句，與上下文語(yǔ)意 連貫的一組是 ( ) （1）云霞的海上，何等明媚；風(fēng)雨的海上，何等的陰沉。 假如有位海的女神，她一定是 。 （2）山谷兩旁， ，仰首只見(jiàn)一線彎曲的藍(lán)天，偶爾有幾 只山鷹掠過(guò)。 冷若冰霜，艷如

9、桃李。 崢嶸險(xiǎn)峻，峰巒陡立。 艷如桃李，冷若冰霜。 峰巒陡立，崢嶸險(xiǎn)峻。 A B C D,答案：D,11跟下面句子銜接最好的一項(xiàng)是 ( ) 梅堯臣的詩(shī)句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，常被后人引用，借以說(shuō)明 。 A任何人和事物都各有短長(zhǎng)。 B任何人和事物都各有缺憾。 C任何人和事物都各有千秋。 D任何人和事物都各有所愛(ài)。,答案 B,13.依次填入下列兩句橫線處的語(yǔ)句，與上下文語(yǔ)意連貫 一組是 ( ) (1)當(dāng)天夜里，黨支部忽然傳達(dá)了中共中央關(guān)于和國(guó)民黨政府進(jìn)行和平談判的通知，人們思想上說(shuō)什么也轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，何況是毛主席要親自去重慶!當(dāng)時(shí)心里像 ，又沉重又焦慮，通夜不能入睡。 (2)在肥美的水

10、草邊，我們下馬休息。 大地當(dāng)床，綠草為墊，頭靠頭，我們仰躺著，開(kāi)始了愉快的交談。 壓著一塊石頭，點(diǎn)著一把火。 點(diǎn)著一把火，壓上一塊石頭。 解除心田干旱的是泉水，擦凈額角汗珠的是涼風(fēng)。 泉水解除了心田的干旱，涼風(fēng)擦凈了額角的汗珠。 A B C D,主謂,答案：C,14依次填入文中橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) (1)徐州獅子山兵馬俑長(zhǎng)陣，是繼陜西揚(yáng)家灣、臨潼以后中國(guó) 考古界對(duì)秦漢兵馬俑的第三次大發(fā)現(xiàn)。 (2)我想，一個(gè)有魅力的城市，最好是依山傍水， 。這 一點(diǎn)；建在平原上的上海無(wú)法做到。 徐州作為古代軍事重鎮(zhèn)的歷史見(jiàn)證，是數(shù)以千計(jì) 排列得整整齊齊的兵馬俑 數(shù)以千計(jì)排列得整整齊齊的兵馬俑

11、，是徐州作 為古代軍事重鎮(zhèn)的歷史見(jiàn)證 傍水，當(dāng)然是指江南湖泊與城市為伴；依山，自然 是靠山而建 依山，自然是靠山而建；傍水，當(dāng)然是指江南湖 泊與城市為伴 A. B C D. ,答案：D,4.保持情境（語(yǔ)境）統(tǒng)一、音節(jié)和諧,15.將下列四句話(huà)填在下面的橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 某校師生野營(yíng)訓(xùn)練來(lái)到村里， 和村民 們一道投入搶收戰(zhàn)斗。 就像勇猛的戰(zhàn)士一樣，不顧一天行軍的疲勞， 馬上扔下背包，聽(tīng)到大雨即將來(lái)臨的廣播， A. B. C. D.,答案：C,16.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 荒草地不遠(yuǎn)，一條歡騰的小溪自山而下，汩汩流淌。溪水那邊是一大片開(kāi)闊地， ，房頂

12、上的煙囪正飄著輕煙。 一片樹(shù)林在開(kāi)闊地上靜靜地站立， 開(kāi)闊地上有一片樹(shù)林， 十?dāng)?shù)棵樹(shù)掩映著一座白色庭院， 一座白色的庭院掩映在十?dāng)?shù)樹(shù)中， 幾間白房子坐落在庭院中間， 院中有幾間白房子， A B C D,答案C,17.依次填入橫線處的句子，銜接最為恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 龍?zhí)逗珗@自有它的迷人處。東湖的湖心島，面積不大，像 金龜伏在波中。島上 。每當(dāng)晨樂(lè)熹微之時(shí)， 。剎時(shí)間，島上充滿(mǎn)活力：有人忙著選水窩，有人忙著整理釣竿，有的則往水 里拋灑魚(yú)食。一陣“動(dòng)亂”之后， ，一切又變得悄無(wú)聲息。這時(shí) 的湖心島，四周伸出了許多長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角一條條釣竿。 楊柳婀娜，芳草萋迷，雜花叢叢 芳草萋迷，楊柳婀娜，雜花叢叢

13、 從四面八方向這里流動(dòng)著釣客 笑吟吟的釣客從四面八方向這里流動(dòng) 島上偶爾傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)鳴 島上除偶爾一兩聲?shū)B(niǎo)鳴外 A. B C D,答案 C,18.依次填入下列兩個(gè)句子中空白處的語(yǔ)句與上下文語(yǔ)意 連貫、音節(jié)和諧的一組是 ( ) (1) 橋下有河，亭中有井，路邊有溪，石間有細(xì)流脈脈， ；林中有碧波閃閃， 。 (2)我常扶著欄桿，順著盤(pán)旋的石階登臨墓巔，遠(yuǎn)眺 ，近睹 。 如線如縷 如錦如鍛 如錦如鍛 如線如縷 風(fēng)景如畫(huà)的田疇上紫燕翻飛 淡淡煙嵐籠罩的迤逼青山 淡淡煙嵐籠罩的迤逼青山 風(fēng)景如畫(huà)的田疇上紫燕翻飛 A B C D,答案 D,19.依次填入下列兩句橫線處的語(yǔ)句，與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié) 和諧的

14、一組是 ( ) (1)每逢深秋時(shí)節(jié)， 松竹山茶， 色彩絢麗，美景盡覽。 (2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱， 近看小河 流水，茶園蔥綠，松竹并茂。 置身山頂，俯瞰槐榆丹楓， 置身山頂俯瞰，槐榆丹楓， 白云繚繞，層林疊翠， 層林疊翠，白云繚繞。 A. B. C. D.,答案 D,20.依次填入下列兩句橫線處的語(yǔ)句，與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié) 和諧的一組是 ( ) 饑餓的年代里，理想是溫飽，溫飽的年代里， ；動(dòng)亂的年代里， ；安定的年代里， 。 A.理想是小康 理想是和平 理想是繁榮 B.理想是文明 理想是安定 理想是繁榮 C.理想是繁榮 理想是和平 理想是文明 D.理想是和平 理想是安定 理想是小康,答案：B,1.

15、保持陳述對(duì)象的一致，話(huà)題的統(tǒng)一 2.符合或時(shí)間或空間或邏輯等關(guān)系 3.保持?jǐn)⑹鼋嵌纫恢?、詞語(yǔ)照應(yīng)（呼應(yīng)） 4.保持情境（語(yǔ)境）統(tǒng)一、音節(jié)和諧,針 對(duì) 訓(xùn) 練,1.與下列一段文字銜接最緊密、最適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） 幾百年的禁書(shū)、焚書(shū)、戰(zhàn)亂、淪亡、文字獄、封建迷信等等，使文化典籍損失了無(wú)數(shù)，惟獨(dú)文字名著大多無(wú)恙，至今依然生氣如故 。 A. 細(xì)心分析，似乎它們始終在民間流傳，成為普通人民寶貴 的精神食糧。 B究其緣由，是因?yàn)樗鼈兪冀K在民間流傳，已成為普通人 民寶貴的精神食糧。 C. 所以，它們始終在民間流傳，成為普通人民寶貴的精神 食糧。 D它們始終在民間流傳，因此成為普通人民寶貴的精神 食糧。,答

16、案 B,2.填入下面橫線上的最恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是 ( ) 在作品中賣(mài)弄才情，或賣(mài)弄學(xué)問(wèn)， ；如果再加上裝腔作勢(shì)， 。才情學(xué)問(wèn)有多少是多少，真則真，假則假，虛則虛，實(shí)則實(shí)，瞞不過(guò)明眼人。貧兒賣(mài)富， ；暴發(fā)戶(hù)擺闊， ，這叫賣(mài)弄。 A. 都是令人生厭的事 就更催人嘔吐 把口袋里僅有的幾枚銀幣弄得叮當(dāng)作響 把古鼎擦得金光閃亮 B. 都是催人嘔吐的事 就更令人生厭 袋里僅有的幾枚銀幣弄得叮當(dāng)作響 鼎擦得金光閃亮 C.都是催人嘔吐的事 就更令人生厭 把僅有的古鼎擦得金光閃亮 把滿(mǎn)口袋的銀幣弄得叮當(dāng)作響 D.都是令人生厭的事 就更催人嘔吐 把僅有的古鼎擦得金光閃亮 把滿(mǎn)口袋的銀幣弄得叮當(dāng)作響,答案 A,3.依

17、次填入下列橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ，而且是發(fā)生最早或者說(shuō)是最原始的思維形式。皮亞杰的工作說(shuō)明，兒童正是最先出現(xiàn)頓悟思維，此后才依次出現(xiàn)形象思維和邏輯思維的。 A.思維不僅是人類(lèi)的基本思維形式 B.因?yàn)轭D悟思維是人類(lèi)思維的基本思維形式 C.頓悟思維不僅是人類(lèi)的基本思維形式 D.人類(lèi)的頓悟思維能力是直接從其祖先那里繼承來(lái)的,答案：C,4.填到橫線上與下文銜接較好的一項(xiàng)是（ ） 等待已久的乳白色的霧靄輕悠悠地升起來(lái)，濃淡疏密的林子 漸次迷離朦朧， 。 A.仿佛一幅飄飄渺渺的自然畫(huà)卷。 B.好像誰(shuí)用彩筆在天幕上涂了一層濃濃的油彩。 C. 宛如飄乎透明的一襲白紗。 D.宛若一幅淡

18、泊的水墨畫(huà)。,答案 D,5.依次填人下列橫線處的語(yǔ)句，與上文銜接恰當(dāng)?shù)?組是( ) 學(xué)好文科關(guān)鍵是要有很強(qiáng)的記憶和理解能力，劉言和李莉 兩位同學(xué)各有所長(zhǎng)， A.劉言的記憶能力比李莉強(qiáng)，但劉言的理解能力沒(méi)有李莉強(qiáng) B.李莉的記憶能力沒(méi)有劉言好，但理解能力比劉言強(qiáng) C.劉言的記憶能力比李莉強(qiáng)，李莉的理解能力比劉言強(qiáng) D.李莉的記憶能力沒(méi)有劉言好，劉言的理解能力沒(méi)有李莉強(qiáng),答案：C,6.跟下面句子銜接最好的一項(xiàng)是 ( ) 某一地區(qū)特定時(shí)間內(nèi)游客數(shù)量超過(guò)其接待能力，是造成該地區(qū) 旅游業(yè)種種問(wèn)題的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色 也會(huì)黯淡無(wú)光， ，再好的微笑服務(wù)也會(huì)喪失魅力。 A.再多的投入和開(kāi)發(fā)也無(wú)濟(jì)于事 B.再濃厚的游覽興趣也會(huì)逐漸減退 C.再迷人的青山綠水也會(huì)索然無(wú)味 D.再多的人文景觀也會(huì)失去風(fēng)采,答案：D,7.填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 在美國(guó)，一部佳作未必賣(mài)座，而賣(mài)座的不一定是上乘之 作。 。 A.但美國(guó)影評(píng)卻公認(rèn)獲得本屆奧斯卡最佳影片獎(jiǎng)的 母女情深二者兼?zhèn)洹?B但獲得本屆奧斯卡最佳影片獎(jiǎng)的母女情深 卻被美國(guó)影評(píng)界公認(rèn)是賣(mài)座的佳作。 C.獲得本屆奧斯卡最佳影片獎(jiǎng)的母女情深， 美國(guó)影評(píng)界公認(rèn)為二者兼?zhèn)洹?D美國(guó)影評(píng)界認(rèn)為獲得本屆奧斯卡最佳影