1、走好初三的第一步,三一班主題班會,季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。你們已經(jīng)步入緊張而充實的初三生活。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。,開 篇,初二的一年在我們的腳步聲中又將悄然遠去，新的一年即將踏上征程。 初三一班是一個團結的集體，是一個富有朝氣和活力的班級。在過去的一年中，大家精誠團結，和睦相處，正因為有了大家的熱情，才有了初三一班的今天。 回望初一、初二，我們已經(jīng)走過了風風雨雨的兩年年，不平

2、凡的兩年中承載著許多夢想，我們心懷喜悅，充滿自豪。已經(jīng)由當初稚嫩幼稚的初一學弟學妹變成了成熟穩(wěn)定的初三學哥學姐。,第一樂章,盛夏后的開學,現(xiàn)在很多肯定很多同學都在想：怎么時間過得怎么快呀，還沒玩夠呢！但是已經(jīng)開學了，我們要做的，又是什么呢？,1、盛夏的果實,新學期開始了，又要進入緊張忙碌的學習狀態(tài)。你是否還沉浸在對暑假幸福、自由時光的回憶中：沒有人催你起床，可以盡情的睡懶覺；沒有人督促你的學習，你可以在假期末搞一個突擊；沒有人監(jiān)管你的休閑，你可以在網(wǎng)絡上盡情的玩游戲只可惜幸福的時光太短暫，你又要被捉到學校這個牢籠，接受老師不厭其煩的教育，應對令你疲憊不堪的考試是這樣子嗎？你所向往的生活是什么？

3、盡情吃喝？縱情玩耍？,開學篇,2、迅速適應開學,一、收心 由于暑假兩個月的休息，很多的作息時間都被打亂了。但現(xiàn)在，我們要收起玩心以及沒有規(guī)律的作息時間，全身心的投入到我們的學習中。 二、作業(yè) 現(xiàn)在我們是初三年級學生了，做作業(yè)的習慣要比初一初二年級更嚴格的要求。作業(yè)慢的同學要慢慢提高速度，字跡潦草的同學要靜下心來。特別要注意按時、獨立完成作業(yè)，學會主動學習。 三、習慣 課堂上要靜下心來聽課，不懂的知識要及時向同學或老師請教，不要不懂裝懂。要有課堂上記筆記的習慣，在上新課之前要預習，課后要及時復習，鞏固知識。不會的題目記錄下來，養(yǎng)成良好的學習習慣。,3、再談九個反思,今天充分利用時間了嗎？ 今天上

4、課積極動腦了嗎？ 今天獨立完成作業(yè)了嗎？ 今天班級任務完成了嗎？ 今天主動幫助同學了嗎？ 今天不懂問題解決了嗎？ 今天做了無效勞動了嗎？ 今天爸媽正在干什么呢？ 明天我怎樣改變自己呢？,兩年了，我們從最初的互不相識當現(xiàn)在的 團結一心。 兩年了，日歷又翻完了一冊，記憶卻永遠 珍藏在心里。 兩年了，我們攜手走了三分之二的初中生 活，成長了不少。 今天，讓我們一起為它，為我們的一班祝 福！,第二樂章,超越夢想,一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天. 迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了美麗的校園,開始了新的一學期的征途. 在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加

5、上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，老師，同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始！ 也許你的目標是考上自己理想的中學,也許你的目標是成績名列前茅,不同的目標驅動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，我們要立長志 不要常立志。 面對將來，準備好了嗎？,同學們，今天我們已經(jīng)正是成為初三新生，你們對它了解多少呢，我想請同學

6、們說說你心目中的初三生活是什么樣的 ？,我覺得初三生活與初一生活最大的不同就是預示著你告別了幼稚開始走向成熟，初三的你更應該有理想有信念。 我想我們每個同學都有自己的理想，誰都想實現(xiàn)自己的理想，但幾年后有人實現(xiàn)了夢想，有人卻發(fā)現(xiàn)自己距離實現(xiàn)夢想是那么遙遠，為什么呢？,實現(xiàn)夢想是有條件的： 1、確立目標是前提 2、刻苦學習是關鍵 3、自信心態(tài)是保證 4、老師支持是后盾 5、其他條件,一、確立目標是前提,人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路?！彼?/p>

7、以老師希望，希望你們在開學之初為自己訂下目標，“凡事預則立，不預則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊?？炭鄬W習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下學習將是快樂的事情和積極進取的事情。 讓我們制定出新學期的目標吧！,二、刻苦學習是關鍵,任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自

8、己的前途做賭注。我們班的學風應該是勤學、善問、多思、扎實、和諧，我們在學習中也因體現(xiàn)這種風格。,三、自信心態(tài)是保證,人生不可能永遠一帆風順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。,四、要求與期望,1、鐵的紀律是一個集體成功的保證。 2、個人的主動、自覺是前進的基礎。 3、落實老師的要求是個

9、人成功的關鍵。 4、珍惜時間的人是最會學習的人。 5、機會總是留給有準備的人。 6、百倍的努力終會獲得成功。,具體的學習方法： 根據(jù)自己初二年級的各科學習成績，分析自己的水平和潛力，哪些學科自己有興趣，說明你已經(jīng)取得了不小的成績；哪些學科你感到比較吃力，甚至有恐懼的心理，這些科目你在新的學期里將是重點攻克的對象。在學習方法上也要進行回憶和小結，哪些方法對自己是行之有效的，是否可以繼續(xù)優(yōu)化。學習的各個環(huán)節(jié)在以往是否都落實了。了解自己的現(xiàn)狀，對自己做出客觀的分析，是制定切實有效的計劃的前提，才能確定在關鍵的一年中主攻的方向。中考是依據(jù)總分的高低來錄取學生的，各科的平衡發(fā)展是至關重要的。,你可以制定

10、在初三一年中的總目標，你還應該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點點。“看不到將來的希望就激發(fā)不出現(xiàn)在的動力”，當你一步步達到自己的目標，你就取得了一個一個的“成功”，這些成功是你一生成功的階梯呀！制定目標后，每月還要對照計劃看自己的執(zhí)行情況如何，以提高自己的學習主動性。在執(zhí)行目標時，不要因為一次測驗的失利而喪失信心，應該分析原因，朝著既定的目標奮斗。目標能最大限度地激發(fā)你的潛能，當你過一個時期，檢查自己的學習達到既定的目標時，你在喜悅的同時，會更加充滿自信。,第三樂章,相親相愛的一家人,如今，這個家正在建設時期，而集體中的成員可能有的：流著汗蓋房子；

11、有的：坐享其成； 還有的：用腳踢房子。 你希望自己成為哪一種成員呢？,一個班集體的每一個成員都希望自己的集體優(yōu)秀而團結，就如同每一個孩子都希望自己的家幸福而溫暖。那么，就別再做那坐享其成的懶漢，更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起，為建起這個家奉獻一份力，好嗎?,要想建造一座溫暖的小屋，光有“磚”、有“瓦”是不行的，那樣的屋子經(jīng)不起風雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它們粘合在一起，這座小屋才能堅固。有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“磚”和“瓦”? 真誠，寬容，相互理解,不是所有的家都會永遠溫暖，也不是所有已建成的集體都會永遠穩(wěn)固。有時候，我們在不經(jīng)意間，便會讓自己身上的一些不太好的東西出來肆虐

12、，成為可惡的蛀蟲，破壞我們共有的家。有哪些蛀蟲存在于我們的集體中。冷漠、嫉妒、不負責任、不夠寬容、猜疑你一定不喜歡這些蛀蟲，你一定希望你的集體溫暖而團結！,第四樂章,同學寄語,這是一個嶄新的開始，經(jīng)過一個暑假的興奮，伴隨著一絲涼爽的秋風，我又回到初三一班的“家庭”之中，看到和藹的老師和親切的同學，我的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。值此新學期之始，我向全體同學發(fā)出倡議，并與同學一起共勉！,一、班級榮譽高于一切，個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。 二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。 三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標，力爭上游。 四、嚴于律己，

13、自尊自愛；業(yè)精于勤，持之以恒。 五、心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂。,關于集體榮譽,不是班主任老師，也不是班里的某個同學，或者某些同學能把我們期望的班集體建設出來 我們的理想的家園需要我們每一個人的努力： 如果你的成績還落后，沒關系，每天一點進步就是為班級榮譽作出了貢獻； 如果你還常常犯錯，沒關系，每天一點改變就是帶著班級向理想又邁進了一步； 如果你覺得自己微不足道，沒關系，在這個班里，你的力量不可缺少； 如果你覺得自己能做的很少，沒關系，做好自己就是幫助了我們的每一個同學； 如果你覺得自己的努力沒有理解，沒有掌聲；沒關系，你的言行同學們都看在眼里，記在心里！,紀律規(guī)范了我們的行為，同

14、時也影響著我們今后的人生軌跡，沒有規(guī)矩不能成方圓。,關于遵守紀律,孫臏是春秋戰(zhàn)國時期的著名軍事家，他同齊國的將軍田忌很要好。田忌經(jīng)常同齊威王賽馬，馬分三等，在比賽時，總是以上馬對上馬，中馬對中馬，下馬對下馬。因為齊威王每一個等級的馬都要比田忌的強，所以田忌屢戰(zhàn)屢敗。孫臏知道此事以后，對田忌說：“再同他比一次吧，我有辦法使你得勝?！迸R場賽馬那天，孫臏先以下馬對齊威王的上馬，再以上馬對他的中馬，最后以中馬對他的下馬。比賽結果，一敗兩勝，田忌贏了。同樣的馬匹由于調換了一下比賽程序，就得到了反敗為勝的結果。 這個故事生動地告訴我們：在實際學習中，我們要科學地調配學習計劃，注意學習的結構比例，制定揚長避

15、短行之有效的學習計劃，從而整體上發(fā)揮出自己最好的學習水平。,關于有效的計劃,關于刻苦和堅持,開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f完，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?” 學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90的同學驕傲地舉起了手。 又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。 一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教

16、室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。 正如古人所說：鍥而不舍、金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。只要我們對自己嚴格要求，堅持不懈，成功就會屬于我們！,感激撫養(yǎng)你的人，他們使你不斷成長感激幫助你的人，他們使你度過難關感激關懷你的人，他們給你溫暖感激鼓勵你的人，他們給你力量感激教育你的人，他們開化你的蒙昧 感激藐視你的人，他覺醒了你的自尊感恩失敗，他使你生命充滿斗志感恩成功，他使你生命充滿精彩,關于感恩和奉獻,如果你在任何時候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西-鮮花，思想，以及對你的非常美好的回憶-那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道，給永遠比拿愉快。 -高爾基,送給大家的幾句話 以此與同學共勉,此刻打盹，你將做夢， 而此刻學習，你將圓夢 。,勿將今日之事拖到明