1、創(chuàng)建文明班活動方案一、指導(dǎo)思想：為深化學(xué)校管理，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上，奮發(fā)取進(jìn)的班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)再上新臺階，特擬開展創(chuàng)建“文明班級”活動，以活動帶動學(xué)校的發(fā)展。二、機(jī)構(gòu)的組成及分工學(xué)校成立創(chuàng)建“文明班級”指導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，其人員從學(xué)校黨、政、團(tuán)、隊、德育教研組、信息研究組等抽調(diào)人員組成。校黨支部負(fù)責(zé)擬定出臺創(chuàng)建“文明班級”活動方案、 “文明班級”驗收標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)創(chuàng)建“文明班級”活動。校行政負(fù)責(zé)組織貫徹本實施活動方案，做好對“文明班級”的驗收，領(lǐng)導(dǎo)做好創(chuàng)建文明班級日常事務(wù)的安排（含材料的整理歸檔）。團(tuán)、隊切實地把全校學(xué)生組織活躍起來，通過開展

2、創(chuàng)造性的各種實踐活動，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。德育教研組要抓住“創(chuàng)建文明班級”活動中學(xué)生在良好品行養(yǎng)成呈現(xiàn)出的難題進(jìn)行研究。三、活動的開展1、宣傳發(fā)動，組織學(xué)習(xí)。召開師生“創(chuàng)建文明班級”活動動員大會，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)做動員報告。全校教師要充分認(rèn)識開展創(chuàng)建“文明班級”的重要意義，要與學(xué)校的生存，發(fā)展共命運，投入到創(chuàng)建“文明班級”的活動中。尤其是任教每一班級的語、數(shù)、英教學(xué)的教師，要團(tuán)結(jié)合作，利用“二會”課（升旗儀式、班會）組織自己班級學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、小公民道德要求、學(xué)生在校文明禮儀要求。利用“二課”（思品課，社會課，對學(xué)生思想品德教育，從而促使學(xué)生對品行的丑、

3、惡、善、美理性認(rèn)識水平的提高。2、導(dǎo)行、跟蹤。各班選拔工作自覺積極，自我教育能力強(qiáng)的品學(xué)兼優(yōu)若干位學(xué)生組成班級文明督導(dǎo)值日生。班級文明督導(dǎo)值日生根據(jù)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等對全班同學(xué)的言行進(jìn)行監(jiān)督并跟蹤登記（記錄表由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)）。各班還可利用班會課讓學(xué)生對照評估標(biāo)準(zhǔn)自評，以評促改，邊改邊建，逐漸使學(xué)生養(yǎng)成牢固的良好行為習(xí)慣。3、學(xué)校教育班。對于各班在創(chuàng)建文明班級活動中，出現(xiàn)個別良好品行養(yǎng)成困難學(xué)生，班主任可向?qū)W校領(lǐng)取表格填寫，報創(chuàng)建文明班級指導(dǎo)小組備案（每班控制在12名），由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行再教育，協(xié)助班主任督促其良好品行的養(yǎng)成。4、自評、申報。班主任應(yīng)根據(jù)文明班級驗收標(biāo)準(zhǔn)逐項對照，

4、實事求是地做好自評，凡自評分12年級達(dá)85分以上（含85分），36年級達(dá)90分以上（含90分）者，可填寫申報自評表并報校創(chuàng)建“文明班級”活動指導(dǎo)小組。5、以下情況應(yīng)視情況而采取相應(yīng)的評分措施班級合并或分班。班級教師、學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重人為責(zé)任事故的。教師、學(xué)生有嚴(yán)重違法行為受上級主管部門、公安或司法機(jī)關(guān)處罰的。四、榮譽(yù)與獎勵1、凡帶領(lǐng)的班級，每連續(xù)二學(xué)期被評為文明班級，學(xué)校分別發(fā)給班、科任一本榮譽(yù)證書。2、連續(xù)保持“文明班級”光榮稱號的班級學(xué)生給予適當(dāng)?shù)莫勂?。五、幾項要求?、各班要把創(chuàng)建“文明班級”活動做為加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)的一件大事來抓。做為自己管理班級工作能力，教育能力的一把稱量器，一面折光鏡。2、各班要做好宣傳發(fā)動，組織學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，形成班級集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生明確“文明班級”驗收標(biāo)準(zhǔn)，制定班級活動計劃，引導(dǎo)學(xué)生與班級立契約，把活動扎扎實實地開展起來。使驗收標(biāo)準(zhǔn)的各項要求，化為全體學(xué)生的自覺行為。3、各班在自評中，一定要實事求是，嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)自評，既不虛報，又不謙虛。在學(xué)校的公示前，各班一定要以學(xué)校主人翁精神，做到監(jiān)督又不妒忌，一定