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1、彩色的翅膀,自讀課文,理解大意,故事發(fā)生在什么地方？ 課文主要講述了哪幾件事？,故事發(fā)生在去寶石島的路上和寶石島上。,故事地點(diǎn),祖國的領(lǐng)土-美麗的海島,海島自然風(fēng)光,守衛(wèi)海疆的戰(zhàn)士,主要事件,（一）戰(zhàn)士小高探親回來帶小昆蟲上島。,（二）島上戰(zhàn)士開嘗瓜會。,瓜菜的生長離不開昆蟲的作用,辛勤的勞作帶來了豐收的喜悅,碧空如洗： 矮墩墩： 水落石出： 精靈：,詞語積累,青藍(lán)色的天空像洗過一樣明凈。,形容矮而粗壯。,水落下去，石頭就露出來。比喻真相大白。,機(jī)警聰明。,哪些段落是寫島上結(jié)出第一個西瓜的？,在一片歡笑聲中，我了解到這個西瓜不平常的來歷這個島上成熟了第一個西瓜。 這是一種特殊的敘述手法 插敘作

2、用？ 交代了西瓜的不平常的來歷，既能使故事更加生動，又說明了（ ）的作用。沒有這段插敘，就很難理解,好像一股甜絲絲的甘漿，流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田。,體會到這個西瓜是戰(zhàn)士們對祖國、對小島無限熱愛的結(jié)晶，是戰(zhàn)士們在艱苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實。,兩件事的聯(lián)系,海島遠(yuǎn)離大陸，沒有昆蟲，西瓜的花沒有授粉，結(jié)不了瓜。后來通過人工授粉，才結(jié)了第一個瓜。小高想讓小昆蟲為海島的瓜果蔬菜傳播花粉。所以，把昆蟲帶往寶石島。,課文為什么要以“彩色的翅膀”為題？,課題有兩層含義： 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲，強(qiáng)調(diào)了這些小昆蟲在改造海島環(huán)境、豐富戰(zhàn)士生活方面所起的作用。 二是以彩色的翅膀象征戰(zhàn)士豐富多彩、富于革命理想的生活。,讀了課文，你們有什么樣的感受呢？,文章透露出來的是感動，戰(zhàn)士帶著昆蟲歸隊，大家對那個來之不易的瓜的愛，擴(kuò)大開來，是對海島對祖國的愛，那樣的愛由那

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