1、名校名 推薦 第四節(jié)魚課前自主預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 1脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物1. 動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱, 這類動(dòng)物統(tǒng)稱為無(wú)脊椎動(dòng)物 ; 動(dòng)物身體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱, 這類動(dòng)物統(tǒng)稱為脊椎動(dòng)物。兩類動(dòng)物的區(qū)別是體內(nèi)是否有脊柱。知識(shí)點(diǎn) 2多種多樣的魚2. 魚 是脊椎動(dòng)物中種類最多的一個(gè)類群。3. 我國(guó)淡水魚有1000 多種 , 著名的“四大家魚”(青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 ) 和鯉魚、鯽魚等都是我國(guó)主要的優(yōu)良淡水魚品種; 我國(guó)的海洋魚已知的約有2000 種 , 常見(jiàn)的有帶魚、鯧魚、小黃魚、大黃魚等。知識(shí)點(diǎn) 3魚的主要特征4.魚適于在水中生活的兩個(gè)重要特點(diǎn): 一是能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害; 二

2、是能在水中 呼吸 。5.魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) :(1) 外形 : 魚的身體分頭部、軀干部和尾部三部分。體形大多呈流線型, 有利于減少魚在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力。(2) 體表 : 常常有 鱗片 覆蓋 , 它的表面有滑滑的黏液 , 起 保護(hù)身體 的作用。(3) 運(yùn)動(dòng) : 魚的脊柱能支撐整個(gè)身體, 它的兩側(cè)附著有發(fā)達(dá)的肌肉, 對(duì)運(yùn)動(dòng)起著重要作用。魚在水中通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。(4) 呼吸 : 用 鰓 呼吸。鰓的結(jié)構(gòu) :1名校名 推薦 魚在水中的呼吸過(guò)程: 通過(guò)口和鰓蓋后緣相互交替張開和閉合進(jìn)行呼吸。6. 魚的主要特征: 生活在水中 ; 體表常有鱗片覆蓋 ; 用鰓呼吸 ; 通過(guò)尾部和軀

3、干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。知識(shí)點(diǎn) 4魚與人類生活的關(guān)系7. 魚不僅為人類提供了富含蛋白質(zhì)的食物 , 還深深融入了人類的文化。然而, 由于長(zhǎng)期過(guò)度捕撈和水污染等原因 , 魚類的生存面臨嚴(yán)重的威脅。為了合理利用和保護(hù)魚類資源, 我國(guó)于 1986 年起實(shí)行中華人民共和國(guó)漁業(yè)法。其規(guī)定“禁止在禁漁區(qū)、禁漁期進(jìn)行捕撈”“禁止使用小于最小網(wǎng)目尺寸的網(wǎng)具進(jìn)行捕撈”。課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)知識(shí)點(diǎn) 1脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物1. 魚類屬于脊椎動(dòng)物, 是因?yàn)?c)a. 魚類有鰭 , 運(yùn)動(dòng)靈活b. 魚類有鰾 , 能夠停留在不同水層c.魚類有脊柱 , 能支撐整個(gè)身體d.魚類有鱗片 , 能減少游泳阻力2. 脊椎動(dòng)物是指(d)a

4、. 卵生動(dòng)物b. 沒(méi)有脊柱的動(dòng)物c.多細(xì)胞動(dòng)物d. 有脊柱的動(dòng)物知識(shí)點(diǎn) 2多種多樣的魚3. 以下都屬于淡水魚類的是(c)a. 鯽魚、比目魚、鳙魚、青魚2名校名 推薦 b. 青魚、帶魚、鰱魚、鳙魚c.鯽魚、青魚、鰱魚、鳙魚d.青魚、鰱魚、鯊魚、鯽魚【解析】比目魚、帶魚、鯊魚均屬于海水魚。知識(shí)點(diǎn) 3魚的主要特征4. 魚適于水中生活的外部形態(tài)特點(diǎn)是(c)用鰓呼吸 體內(nèi)有脊柱 用鰭游泳 體表覆蓋鱗片 , 鱗片外有黏液 身體分頭、軀干和尾三部分a. b. c.d. 知識(shí)點(diǎn) 4魚與人類生活的關(guān)系5. 我國(guó)千百萬(wàn)人以漁業(yè)為生 , 但是由于長(zhǎng)期的過(guò)度捕撈和水資源的污染, 魚類的生存面臨嚴(yán)重威脅。為了合理開發(fā)和

5、保護(hù)魚類資源, 可采取的措施是 (a)規(guī)定休漁期 , 劃分禁漁區(qū) 制定相應(yīng)的法律法規(guī) 禁止使用小于最小網(wǎng)目尺寸的網(wǎng)具進(jìn)行捕撈 全面禁止捕撈a. b. c.d. 課后鞏固提升1. 鯽魚、蝦、河蚌、蟹都生活在水中, 若將它們分為兩類, 其依據(jù)是(b)a. 是否用肺呼吸b. 有無(wú)脊柱c.體溫是否恒定d. 是否胎生2. 將紅墨水滴在鯽魚口的前方 , 可以觀察到紅墨水從鯽魚口進(jìn)入, 再?gòu)啮w蓋后緣流出 , 這是鯽魚在進(jìn)行(c)a. 攝食b. 喝水c.呼吸d. 排泄3名校名 推薦 3. 到菜市場(chǎng)去買魚時(shí) , 在許多已死的魚中 , 可迅速判斷魚是新鮮的依據(jù)是(a)a. 鰓絲呈鮮紅色b. 體表濕潤(rùn)c.鱗片完整d

6、. 體表無(wú)傷【解析】如果魚能保持正常的呼吸, 毛細(xì)血管中就充滿了鮮紅色的動(dòng)脈血, 鰓絲呈鮮紅色 ,a項(xiàng)正確。4. 你捉過(guò)泥鰍嗎 ?下河摸泥鰍時(shí) , 很難把泥鰍攥到手里 , 這是由于其體表有黏液。泥鰍的呼吸器官和體表黏液的主要作用分別是(a)a. 鰓 ; 減少運(yùn)動(dòng)時(shí)水的阻力b. 鰓 ; 預(yù)防人類捕捉c.肺 ; 保持體表濕潤(rùn)d.氣管 ; 輔助呼吸5. 農(nóng)村的夏天 , 常看到黎明時(shí)漁民們用竹竿拍打魚塘, 其目的是(b)a. 驅(qū)使魚兒多活動(dòng)、多吃餌料b. 振動(dòng)水面 , 增加水中氧含量c.為使魚兒躲在水深的地方d.讓魚兒分散開來(lái)【解析】夏天 , 氣溫高 , 水中氧氣的溶解度變小。漁民用竹竿拍打魚塘水面

7、, 其目的是增加水中含氧量 , 以防止魚因缺氧而窒息死亡 ,b 項(xiàng)正確。6. 鯽魚呼吸時(shí) , 流出鰓的水和流入鰓的水相比, 溶解的氣體成分變化情況是(c)a. 流出的水氧氣含量增加, 二氧化碳含量增加b. 流出的水氧氣含量增加, 二氧化碳含量減少c.流出的水氧氣含量減少, 二氧化碳含量增加d.流出的水氧氣含量減少, 二氧化碳含量減少7. 目前海洋魚類和淡水魚類日益減少的主要原因是(a)環(huán)境污染嚴(yán)重人類過(guò)度捕撈魚的產(chǎn)卵量過(guò)低魚的食物短缺a. b. 4名校名 推薦 c.d. 8. 近年來(lái) , 常有“亞洲鯉魚”在美國(guó)鬧“魚災(zāi)”的消息?！皝喼搋庺~”是好幾種魚的統(tǒng)稱,其中鬧得最厲害的兩種魚, 美國(guó)人稱之

8、為“銀鯉魚”和“大頭鯉魚”, 這兩種魚是我國(guó)著名的“四大家魚”的成員。我國(guó)四大家魚是指(c)a. 青魚、草魚、鯉魚、鳙魚b. 鰱魚、草魚、鯉魚、鯽魚c.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚d.青魚、鰱魚、鯽魚、鳙魚9. 下列動(dòng)物在分類學(xué)上屬于魚類的是(d)甲魚金魚鯨娃娃魚黃鱔魷魚鱷魚a. b. c.d. 10. 被譽(yù)為“水中大熊貓”的中華鱘, 生活在我國(guó)的長(zhǎng)江水域 , 被列為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物。中華鱘營(yíng)水中生活至關(guān)重要的結(jié)構(gòu)是(a)a. 鰓和鰭b. 肺和鰭狀肢c.肺和側(cè)線d. 鰓和游泳足11. “江南可采蓮 , 蓮葉何田田。魚戲蓮葉間 , 魚戲蓮葉東 , 魚戲蓮葉西 , 魚戲蓮葉南 , 魚戲蓮葉北?！逼?/p>

9、中“魚戲蓮葉”的動(dòng)力主要來(lái)自(d)a. 尾鰭的擺動(dòng)b. 胸鰭和尾鰭的擺動(dòng)c.各種鰭的共同作用d.軀干部和尾部的左右擺動(dòng)12. 如圖是一種叫短尾花須鼬鳚的動(dòng)物, 它生活在水中 , 體表覆蓋細(xì)鱗 , 用鰓呼吸 , 通過(guò)軀干部和尾部的擺動(dòng)游泳。下列與它同屬一類動(dòng)物的是(c)5名校名 推薦 a. 鯨、帶魚b. 章魚、魷魚c.河豚、海馬d. 鮑魚、鱷魚13. 現(xiàn)有小鯉魚數(shù)條、金魚缸、 涼開水 ( 溶解在水中的氧氣已經(jīng)除去) 、池塘水等 , 請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn) , 探究魚在水中呼吸時(shí)利用的是否是溶解在水中的氧氣。(1) 提出問(wèn)題 : 魚在水中呼吸時(shí) , 利用的是否是溶解在水中的氧氣?(2) 作出假設(shè) : 魚

10、在水中呼吸時(shí) , 利用的是溶解在水中的氧氣。(3) 設(shè)計(jì)探究方案 :取兩個(gè)相同的魚缸 , 編號(hào)為甲、乙 , 分別向其中加入等量的涼開水和池塘水。分別取大小相同、健康狀態(tài)相同的5 條小鯉魚放入甲、乙兩個(gè)金魚缸中, 觀察一段時(shí)間并記錄鯉魚的不同表現(xiàn)。(4) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 : 一段時(shí)間后 , 甲中的小鯉魚開始死亡, 而乙中的小鯉魚生長(zhǎng)狀況良好。(5) 根據(jù)預(yù)測(cè)的現(xiàn)象, 得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:魚在水中呼吸時(shí)需要利用溶解在水中的氧氣。14. 如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖 , 據(jù)圖回答 ( 在“ ”內(nèi)填字母 ):(1) 根據(jù)圖示寫出圖中字母所指結(jié)構(gòu)的名稱。a胸鰭;b腹鰭;c臀鰭;d尾鰭;e側(cè)線。(2) 鯽魚在水中游泳時(shí)靠

11、a 和b 維持身體的平衡 , 靠 d 掌握身體前進(jìn)的方向。(3) 人類活動(dòng)使水域環(huán)境遭到破壞, 魚類的生存受到嚴(yán)重威脅。請(qǐng)寫出保護(hù)魚類的措施:禁止向水域排放工業(yè)廢水和生活污水; 減少有機(jī)農(nóng)藥和化肥的使用量( 或建立完善的水體監(jiān)管機(jī)制 , 并采取相應(yīng)措施)( 寫出兩點(diǎn)即可 ) 。15. 李明買了幾條小魚放在魚缸中飼養(yǎng)。6名校名 推薦 (1) 他看到魚在游泳時(shí)各種鰭都在擺動(dòng), 將其中一條魚的背鰭捆綁后 , 再將此魚放到魚缸中觀察, 發(fā)現(xiàn)這條魚會(huì)側(cè)翻, 不能維持魚體的直立狀態(tài), 由此可以推測(cè)得到的結(jié)論是背鰭對(duì)魚體的平衡起著關(guān)鍵作用。(2) 他看到魚在水中呼吸時(shí), 口和鰓蓋后緣的變化情況是a。a. 交替張合b