1、名校名 推薦第 4 節(jié) 動物疫病防治【教學目標】知識與能力方面：1. 說明動物疾病的類型和防治措施。2. 關注動物疾病對社會生產、 人體健康和經濟發(fā)展的影響， 確立控制動物疾病人人有責的思想。過程與方法方面：本節(jié)課主要采取學生通過小組合作探究的方法，拉進了控制疾病與學生的距離， 提高學生的社會責任感。在小組合作探究中理解科學、技術、 社會三者的關系。培養(yǎng)學生的合作探究精神，和自我學習、搜集信息和處理信息的能力。情感態(tài)度、價值觀方面：培養(yǎng)學生關愛社會 , 關愛農業(yè)發(fā)展、熱愛動物的情感，自覺規(guī)范在控制動物疾病中的自我行為，培養(yǎng)他們社會責任感。【教學重點】1. 動物疾病的類型和危害。2. 動物疾病流

2、行的三個環(huán)節(jié)。3. 對動物疾病的控制?！窘虒W難點】如何控制動物疾病【教學方法】講授法和學生合作學習相結合【教學課時】1 課時?！窘虒W過程】學生： 1. 調查當地動物流行的疾病。2. 上網搜一些動物疾病的類型。一、動物疾病的類型1. 定義：動物疾病是指如不及時治療和控制就會造成流行和爆發(fā)的某種動物的疾病。2. 類型：(1) 動物傳染病患病動物或外表無明顯癥狀的隱性感染的帶病動物(2) 動物寄生蟲病病原微生物從易受某種傳染病病動物體內排出原微生物感染的動后，經過一定物。例如 :豬是豬瘟的方式再侵入病毒的易感動物，其他易感動物牛、羊、豬是口蹄疫所 經 過 的 途病毒的易感動物。徑。寄生蟲的寄生場所：

3、宿主的體內活體表，可以寄生在宿主的消化道、呼吸道和泌尿系統(tǒng)，1名校名 推薦通常以卵或幼體的形式隨宿主的排泄物等散布到自然界中。危害：阻礙幼畜禽的生長發(fā)育，降低畜禽的抗病能力，降低畜禽的生產能力。人畜共患?。杭纳x100 多種，危害較大的二三十種。(3) 動物疫病的三種類型疫病類型一類疫病定義對人畜危害嚴重，需求采取緊急，嚴厲的強制措施預防、控制、撲滅的疾病。舉例口蹄疫、豬瘟、牛海綿體狀腦病、綿羊痘和山羊痘、禽流行性感冒二類疫病三類疫病可能造成重大的經濟損失， 常多發(fā)、可能造成重大的經需要采取嚴格控制、 撲滅措 濟損失，需要控制的疾病施，防治擴散的疾病。狂犬病、炭疽病、牛出血性肺片吸血蟲、魚鰓霉病敗血病，山羊關節(jié)炎和腦炎、豬乙型腦炎，禽霍亂二、板書設計動物傳染病動物疫病的類型動動物寄生蟲病物病蟲害的控制動物疫病的防治2名校名 推薦【隨堂練習】1. 引起動物患病的細菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是：A分解者B消費者C生產者D寄生者2. 動物傳染病的流行包括：傳染源傳播途徑易感動物ABCD【布置作業(yè)】1. 做學案上的練習題。2. 做社會調查：調查口蹄疫的危害及防治?！窘虒W反思】本節(jié)課與畜禽的生產密切相關。在教學過程中，學生聯系實際，討論的比較熱烈。特別是針對目前人畜共患病，學生提