1、名校名 推薦課陸地生活的動(dòng)物使用人時(shí)間題課第 2 課時(shí)（總 3 課時(shí)）課 型新授主備人時(shí)知識(shí)目標(biāo) ：1、通過(guò)對(duì)蚯蚓的飼養(yǎng)與觀察，使學(xué)生能闡明蚯蚓適應(yīng)陸生環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生教理功能特點(diǎn)。學(xué)2、使學(xué)生能概述環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征。目能力目標(biāo)：標(biāo)1、通過(guò)飼養(yǎng)蚯蚓使學(xué)生模仿蚯蚓飼養(yǎng)方法飼養(yǎng)其他小動(dòng)物，具有一定試驗(yàn)操作技能。情感目標(biāo)：1、通過(guò)飼養(yǎng)蚯蚓使學(xué)生認(rèn)識(shí)到蚯蚓使人類(lèi)的朋友，提高學(xué)生愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)。重點(diǎn)1、環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征，闡明蚯蚓在呼吸、運(yùn)動(dòng)等方面與其陸地生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。難點(diǎn)教法學(xué)法資料分析法、討論法。教學(xué)準(zhǔn)備查閱、搜集有關(guān)的資料。中考考題第二節(jié)陸地生活的動(dòng)物飼養(yǎng)和觀察蚯蚓板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程環(huán)

2、節(jié)知識(shí)點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)估時(shí)1名校名 推薦請(qǐng)同學(xué)們將你準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)2導(dǎo)入陸地生活的動(dòng)物器材擺放在桌面，我們比較一小組討論，聽(tīng)講思考，新課飼養(yǎng)和觀察蚯下誰(shuí)準(zhǔn)備的最好。檢查。比較實(shí)驗(yàn)器材蚓同學(xué)們已經(jīng)對(duì)蚯蚓進(jìn)行了兩周左右的飼養(yǎng)和觀察。這節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容一、蚯蚓是人類(lèi)現(xiàn)在，我們還是用老辦的好朋友法，從第一組開(kāi)始匯報(bào)交流飼我們觀 察到蚯蚓的體自主二、蚯蚓適應(yīng)陸?zhàn)B和觀察實(shí)驗(yàn)的情況。同學(xué)們色是暗紅色的，整個(gè)色和10探究地生活的形態(tài)結(jié)觀察的非常仔細(xì)，下面我們考身體由很多體節(jié)構(gòu)成，在構(gòu)和生理功能的慮一下蚯蚓有哪些特征是適身體的一端還有一個(gè)像合作特征應(yīng)陸地生活的？請(qǐng)同學(xué)們閱指環(huán)樣的結(jié)構(gòu)。交流讀教材 p14

3、 15。你們?cè)陲曫B(yǎng) 、觀察蚯蚓的時(shí)候有沒(méi)有什么疑問(wèn)？展示成果質(zhì)疑深化環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要自主特征探究合作交流同學(xué)們提出的問(wèn)題非常好，說(shuō)明你們確實(shí)動(dòng)了腦筋，大家要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)提問(wèn)題的習(xí)慣。請(qǐng)大家思考：為什么白天暴雨過(guò)后在地面上會(huì)出現(xiàn)許多蚯蚓？如果我們把蚯蚓放在干燥的沙子中，蚯蚓會(huì)怎樣？為什么？提示：大家是否還記得“魚(yú)兒離不開(kāi)水”嗎？相互討論，認(rèn)真思考有關(guān) 內(nèi)容6為什么蚯蚓身體的背腹兩面不一樣光滑？為什么蚯蚓的身體表明總是有很多黏液？討論回答因?yàn)轵球靖共坑袆偯?0會(huì)死掉。教學(xué)過(guò)程2名校名 推薦環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)估時(shí)通過(guò)探究我們認(rèn)識(shí)到，蚯蚓展示的體表有黏液，可以溶解空氣中成果的

4、氧氣，進(jìn)行呼吸，所以，蚯蚓相互討論思考得出結(jié)論沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官，但是可以體表濕潤(rùn)可以呼吸， 無(wú)專(zhuān)門(mén)的質(zhì)疑進(jìn)行呼吸。要想了解蚯蚓的其他呼吸器官4，深化內(nèi)容，我們應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行探究那么蚯蚓是通過(guò)什么器官運(yùn)動(dòng)的？我們一起來(lái)觀察。指導(dǎo)學(xué)生將蚯蚓放在玻璃板和粗糙紙上觀觀察。察其運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。自主三、環(huán)節(jié)動(dòng)物蚯蚓的蠕動(dòng)有什么特點(diǎn)？當(dāng)蚯蚓的身體變細(xì)的時(shí)候，身體就探究的主要特征為什么蚯蚓身體可以變粗？細(xì)？伸長(zhǎng)，身體變粗時(shí)縮短。1、身體由很 多是因?yàn)榧∪獾氖湛s。10合作體節(jié)組成總結(jié)：蚯蚓通過(guò)肌肉的收縮進(jìn)行學(xué)生總結(jié)：交流2、有口或吸盤(pán)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)剛毛來(lái)輔助運(yùn)動(dòng)。1、體表有黏液，無(wú)專(zhuān)門(mén)呼吸氣管用以捕食剛才我們對(duì)蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生溶解空氣中的氧進(jìn)行呼吸作用3、有剛毛或疣理進(jìn)行了觀察和分析，現(xiàn)在我們2、體表有剛毛輔助運(yùn)動(dòng)足，發(fā)達(dá)的肌看看誰(shuí)能準(zhǔn)確的總結(jié)蚯蚓有哪些3、有發(fā)達(dá)的肌肉環(huán)肌、縱肌交肉用以運(yùn)動(dòng)形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征適應(yīng)陸地生替收縮發(fā)生運(yùn)動(dòng)4、體表濕潤(rùn)可活？以呼吸，無(wú)專(zhuān)很好，這位同學(xué)總結(jié)的完整嗎？門(mén)的呼吸器官還有沒(méi)有其他的？展示我們對(duì)蚯蚓的探究就到此為1、身體由很多體節(jié)組成成果止。下