2020冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第4單元合與分10的組成和分解教學(xué)建議_第1頁(yè)
2020冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第4單元合與分10的組成和分解教學(xué)建議_第2頁(yè)
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10的組成和分解教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)擺手指、按規(guī)律涂色等活動(dòng)，經(jīng)歷總結(jié)10的組成和10的分解式的過(guò)程。2、能按規(guī)律完成涂色，理解并掌握10的分解式。3、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)建議：手指游戲1、讓學(xué)生伸出一雙手，數(shù)一數(shù)一共有幾根手指。然后，提出用手做數(shù)學(xué)的要求。2、在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生按教師的指令做，邊做邊說(shuō)：“有10根手指，彎下1根，還看到9根”初步感受10的組成。找規(guī)律涂色1、讓學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)已經(jīng)涂色的三行圓的規(guī)律：從上往下，每一行多涂一個(gè)圓。2、讓學(xué)生按規(guī)律涂色，然后展示涂的結(jié)果。3、教師提出兔博士的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出10的組成。如，1個(gè)涂色的和9個(gè)沒(méi)涂色的合起來(lái)是10個(gè)。試一試10的分解式。鼓勵(lì)學(xué)生自己完成，交流時(shí)，對(duì)有規(guī)律的填法給予激勵(lì)性的評(píng)價(jià)。練一練第1題，1 0的組成的變式練習(xí)。讓學(xué)生理解題意后自主完成，再交流。第2題，69各數(shù)的組成。學(xué)生填空后，全班交流，然后鼓勵(lì)學(xué)生填出每個(gè)數(shù)的全部組成式。數(shù)學(xué)游戲先讓學(xué)生看明白小朋友在干什么，再玩猜數(shù)游戲?？梢詢蓚€(gè)人玩，也可以三四個(gè)人玩。

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