江蘇省丹陽(yáng)市云陽(yáng)學(xué)校八年級(jí)生物下冊(cè)22.1生物的遺傳名師精編教學(xué)案5新版蘇科版_第1頁(yè)
江蘇省丹陽(yáng)市云陽(yáng)學(xué)校八年級(jí)生物下冊(cè)22.1生物的遺傳名師精編教學(xué)案5新版蘇科版_第2頁(yè)
江蘇省丹陽(yáng)市云陽(yáng)學(xué)校八年級(jí)生物下冊(cè)22.1生物的遺傳名師精編教學(xué)案5新版蘇科版_第3頁(yè)
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名校名 推薦生物的遺傳 ( 五)【教學(xué)目標(biāo)】1道德目標(biāo)：增強(qiáng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和運(yùn)用科學(xué)方法解釋生命科學(xué)的有關(guān)問(wèn)題。2情智目標(biāo)：感情目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生深層次地對(duì)生命的思考和對(duì)生命的珍愛。認(rèn)識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)分析色盲的遺傳方式。舉例說(shuō)出人類主要的遺傳病。【教學(xué)時(shí)間】（第 5 學(xué)時(shí)）【教學(xué)手段】多媒體、討論【教學(xué)過(guò)程】（一）感情調(diào)節(jié)：觀察圖21 8，引出本課題。（二）自學(xué)1. 閱讀“自學(xué)提示”自學(xué)內(nèi)容（一） ：閱讀 p10 至 p11 第一段。分析色盲病的遺傳方式。人類主要的遺傳病，除了色盲外，還有哪些？自學(xué)方法：完成 p10 填空。完成 p10 討論。劃出人類主要的遺傳病。自學(xué)內(nèi)容（二） ：p11 第 2 段至第 6 段，說(shuō)出遺傳病的危害、預(yù)防措施。自學(xué)方法：劃出遺傳病的預(yù)防措施。2. 自學(xué)過(guò)程（知者加速者出示信息溝通牌、按照自學(xué)方法進(jìn)行）（三）互幫 （使用互幫顯示板）1. 以小組為單位。2. 知者幫助未知者（解答疑問(wèn)） ，未知者幫助知者（提出疑問(wèn)） ；或討論有關(guān)問(wèn)題。3. 將有關(guān)重要內(nèi)容寫在互幫顯示板上。1名校名 推薦4. 提出需要老師解答的重要問(wèn)題。（四）釋疑 （配合課件講解）根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題，選擇重點(diǎn)進(jìn)行 了引導(dǎo)、分析。重點(diǎn)分析色盲病的遺傳方式。（五 ）練

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