幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《種花》_第1頁
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幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《種花》_第3頁
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1、幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案種花幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案：種花【活動目標】1、能按顏色標記幫花朵分類。2、學(xué)習(xí)根據(jù)點數(shù)和花朵匹配。3、發(fā)展幼兒的語言能力，能夠完整的表述一句話?！净顒訙蕚洹?、花園場景，并貼上顏色標記以及畫上各種形狀并在形狀中間畫上點數(shù)。2、幼兒已認識各種顏色的花以及各種標記。3、紅、黃、藍、綠四種顏色的花若干，裝花的禮盒人手一個?！净顒舆^程】一、討論活動1、導(dǎo)入今天吳老師給我們每人準備了一份神秘的禮物，我們?nèi)握乙粡埿∫巫?，把禮盒打開來看一看？2、幼兒討論哇！我有了好多漂亮的花！有紅的、黃的。你們也可以和好朋友說一說：”你有什么顏色的花？有幾朵？”3、請個別幼兒說一說幼兒A：我有紅顏色

2、的花，有三朵！還有綠顏色的花，有兩朵！幼兒B：我有一朵黃顏色的花，還有三朵藍顏色的花二、認識花園我們收到了這么多漂亮的鮮花，可真開心！如果這樣放著它們就會枯萎的，那就太可惜了，這里有個大花園，我們把鮮花種到花園里去好不好？三、種花1、認識標記我們來看一看這個花園是什么樣子的？這里有些什么？我們要怎么種花才最好呢？幼兒：這里有個紅顏色標記、綠顏色標記、黃顏色標記、還有藍顏色標記。師：這些標記有什么用呢？告訴我們什么呢？幼兒：我們可以把紅顏色的花種到紅顏色標記的地方。師：那綠顏色的花，我們要種在那里呢？幼兒：綠顏色的花種到綠顏色標記的地方。小結(jié)：對了，我們要看一下花是什么顏色的，然后把花種到和它一樣顏色標記的地方。師：在花園里你還發(fā)現(xiàn)了什么？幼兒：我發(fā)現(xiàn)有方形、圓形、三角形。幼兒：方形里面有三個圓點點，還有三角形里也有圓點點。師：對了，這些圖形里面都有圓點點，這些圓點點是用來種花的標記，那你們猜，這花怎么種？幼兒：一個圓點點種一朵花，兩個圓點點種兩朵花。請幼兒示范，把老師的花種到花園里去。小結(jié)：我們種花的時候要找一找你的花是什么顏色，然后到這個顏色標記的地方，再數(shù)數(shù)這個顏色的花有幾朵，和哪個圖形里的圓點點一樣多，最后把花種上去就可以了。2、幼兒操作四、賞花和小朋友一起檢查鮮花有沒有種對。五、結(jié)束活動我們小朋友種的花

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