河南省確山縣第二高級中學高中生物2.2《通過激素的調節(jié)》名師精選教案新人教版必修3_第1頁
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1、名校名 推薦第 2 節(jié)通過激素的調節(jié)【教學目標】1、明確促胰液素的發(fā)現(xiàn)。2、理解血糖平衡的調節(jié)?!局R梳理】1、斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)了促胰液素(小腸黏膜分泌),發(fā)現(xiàn)了激素調節(jié)。2、內分泌腺:無導管,能分泌激素。外分泌腺:有導管,不能產生激素,如消化腺、汗腺。3、人體主要的分泌腺及其分泌的激素內分泌腺靶器官 (細胞)作用促甲狀腺激素釋下丘腦垂體促使垂體分泌促甲狀腺激素放激素( trh)促 甲 狀 腺 激 素 垂體甲狀腺促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成(tsh)和分泌腎上腺素腎上腺肝臟促進肝糖原分解;提高細胞代謝增加產熱甲狀腺激素甲狀腺全身提高細胞代謝的速率增加產熱(耗氧量增加),提高神經系統(tǒng)的興奮性

2、,影響腦的發(fā)育。抗利尿激素下丘腦腎小管、集合促進腎小管、集合管重吸收水管胰島素胰島 b細胞全身降低血糖胰高血糖素胰島 a細胞肝臟升高血糖質類:胰島素、胰高血糖素、垂體分泌的生長激素和各種促激素、下丘腦分泌的各種釋放激素和抗利尿激素;( 3)固醇類:雄性激素、雌性激素。【注意】蛋白質類激素只能注射,不能口服;氨基酸的衍生物類、固醇類激素注射、口服均可。5、血糖平衡的調節(jié)4、激素的化學本質:( 1 )氨 基酸 的衍 生物:甲狀 腺激素、腎 上腺素;( 2 )蛋 白( 1)血糖的三個食物中的糖類消化吸收;肝糖原分解;脂肪等非糖物質的轉化。主要食物中的糖類消化吸收。( 2)血糖的三個去向 : 氧化分解

3、; 合成肝糖原、肌糖原;轉化為脂肪、某些氨基酸等。主要去向:氧化分解。( 3)正常血糖濃度: 0.8 1.2 g/l 。1名校名 推薦( 4)調節(jié)血糖的主要激素:胰島素和胰高血糖素 胰島素:由胰島 b 細胞分泌,促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低。 胰高血糖素:由胰島a 細胞分泌,促進肝糖原分解, 促進一些非糖物質轉化為葡萄糖, 從而使血糖水平升高。 腎上腺素的作用:促進肝糖原分解,升高血糖。與人體的血糖平衡有關的激素是胰島素、胰高血糖素、腎上腺素。腎上腺素與胰高血糖素的關系是協(xié)同作用;胰島素與胰高血糖素,胰島素與腎上腺素是拮抗作用。胰島素是唯一降血糖的激素?!咀⒁狻匡?/p>

4、后胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少;饑餓時胰高血糖素分泌增加,胰島素分泌減少。6、反饋調節(jié):是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制,它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。實例:胰島素、胰高血糖素的分泌;甲狀腺激素的分泌;水鹽平衡的調節(jié);生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎(負反饋調節(jié)) 。7、甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)( 1)甲狀腺激素的作用: 提高細胞代謝的速率增加產熱(耗氧量增加),提高神經系統(tǒng)的興奮性,影響腦的發(fā)育。( 2)靶細胞:幾乎作用于體內所有細胞。( 3)trh:全稱是促甲狀腺激素釋放激素,由下丘腦分泌,作用于垂體,促使垂體分泌促甲狀腺激素。( 4)tsh:全稱是促甲狀腺激素,由垂體分泌,作用于甲狀腺,

5、促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。( 5)分泌的調節(jié):分級調節(jié):下丘腦垂體甲狀腺。反饋調節(jié):當血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時,會抑制下丘腦和垂體分泌激素,這種調節(jié)叫反饋調節(jié)。8、激素調節(jié)的特點:微量和高效;通過體液運輸;作用于靶器官、靶細胞。9、神經遞質、激素作用后被滅活。10、激素不組成細胞結構,不提供能量, 不起催化作用, 使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。激素是調節(jié)生命活動的信息分子。【典型例題】1、判斷下列有關激素敘述的正誤(1)激素和酶都具有高效性,在非細胞條件下也能發(fā)揮作用 (2013 江蘇卷, 19a)()( 2 )甲狀腺激素分泌增多時,機體耗氧量和產熱量都增加 (2012 海南卷,13b)()( 3)激素和酶都具有專一性和高效性。()( 4)激素都需要體液的運輸。()( 5)激素具有專一性,每種激素只能作用于一種靶器官或靶2名校名 推薦細胞。()( 6)激素的作用是調控代謝,而且作用完后就會被滅活。()2判斷下列有關血糖平衡調節(jié)敘述的正誤(1)胰高血糖素可為靶細胞提供能量(2012 海南卷, 14c) ()(2)攝入高糖食物人體胰島素分泌增加血糖水平回落 (2013 北京卷, 3c)()(3)胰高血糖素促進肝糖原、肌糖原分解為葡萄糖()(4)出現(xiàn)尿糖一定

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