1、名校名 推薦復習光合作用一 . 教學內(nèi)容：復習光合作用二 . 學習過程：1. 光合作用的過程及 c3、c4 間的轉(zhuǎn)換2. 影響光合作用的因素有：（ 1）光：光照強弱直接影響光反應(yīng)；（ 2）溫度：溫度高低會影響酶的活性；（ 3） co2 濃度： co2 是光合作用的原料，直接影響暗反應(yīng)；（ 4）水分：水既是光合作用的原料，又是體內(nèi)各種化學反應(yīng)的介質(zhì)，特別地，水分還影響氣孔的開閉，間接影響 co2進入植物體；（ 5）礦質(zhì)元素： 礦質(zhì)元素是光合作用產(chǎn)物進一步合成許多有機物所必需的物質(zhì)如葉綠素、酶等。光照、 co2 濃度、溫度與光合速率基本關(guān)系見下圖：3. 提高作物產(chǎn)量的途徑途徑措施或方法- 1 -名

2、校名 推薦延長光時補充光照增大光合作用面積間作、合理密植提高光合作用效率控制適宜光強、提高co2 濃度（如通風） 、合理施肥（供應(yīng)適量必需礦質(zhì)元素）提高凈光合作用速率維持適當晝夜溫差（白天適當升溫，晚上適當降溫）【典型例題】 例 1將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的co2 條件下。如果將環(huán)境中co2含量突然降至極低水平，此時葉肉細胞內(nèi)的c3 化合物、 c5 化合物和 atp 含量的變化情況依次是（）a. 上升；下降；上升b.下降；上升；下降c. 下降；上升；上升d.上升；下降；下降解析： 從光合作用的反應(yīng)過程進行分析：在光合作用過程中，co2 參與暗反應(yīng)，co2 與 c5化合物結(jié)合，生成兩個

3、c3 化合物，當co2 突然減少時，這個過程必然受阻，因而導致c5 化合物的含量上升和c3 化合物含量下降。而c3 化合物的減少，又使暗反應(yīng)中c3 化合物還原成葡萄糖的過程受阻，消耗光反應(yīng)提供的atp量也減少，使細胞中atp含量上升。答案： c同類變式： 下圖為光照和co2濃度改變后， 與光合作用有關(guān)的c5 化合物和c3 化合物在細胞內(nèi)的變化曲線。（1）曲線a 表示，在無光照時其含量下降的原因是；曲線b 表示，在 co2濃度降低時含量下降的原因是（2）由（ 1）得出光照強度和co2 濃度與光合作用的關(guān)系是：前者主要影響；后者主要影響。答案：（ 1）五碳化合物；co2在還原過程中因缺nadph和

4、 atp 不能產(chǎn)生c5 化合物，而co仍然固定形成c3 化合物。碳化合物；co2 的減少導致c3 化合物產(chǎn)生減少，而c3 化合物仍然被還原為 c5 化合物（2）光反應(yīng)階段；暗反應(yīng)階段 例 2下圖中的甲、 乙兩圖為晝夜中某作物植株對co2的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請據(jù)圖回答問題：（ 1）甲圖曲線中 c點和正點（外界環(huán)境中 co2 濃度變化為零）處，植株處于何種生理活動狀態(tài)？- 2 -名校名 推薦（ 2）根據(jù)甲圖推測該植物接受光照的時間是曲線中的段，其中光合作用強度最高的是點，植株積累有機物最多的是點。（ 3）乙圖中fg 段 co2 吸收量逐漸減少是

5、因為，以致光反應(yīng)產(chǎn)生的和逐漸減少，從而影響了暗反應(yīng)強度，使化合物數(shù)量減少，影響了co2固定。（ 4）乙圖曲線中間e 處光合作用強度暫時降低，可能是因為解析： 本例主要考查影響光合作用因素：co2 濃度、光強，以甲及圖光合速率、呼吸速率和表乙圖觀速率的關(guān)系 （表觀速率 =光合速率呼吸速率） 。首先， 要認真看清坐標的含義，然后進行曲線分析； 其次，要把光合作用和呼吸作用聯(lián)系起來考慮，并用兩個生理過程進行的條件和時間進行分析。注意光合作用強度決定的制造有機物量與有機物總積累量之間的聯(lián)系和區(qū)別；第三，乙圖的 e 點 co2吸收率降低的機理， 不僅要從外界因子的整天變化情況及此時的限制因素考慮，還要聯(lián)

6、系植株的其他生理活動進行思考。答案：（ 1）呼吸作用釋放 co2 的量等于光合作用吸收 co2 的量時（ 2） bf； d； e（ 3）光照強度逐步減弱； atp；nadph（4）溫度高，蒸騰作用過強，氣孔關(guān)閉，影響了co2 原料的供應(yīng) 例 3 （2003 江蘇高考題）光合作用受光照強度、co2 濃度、溫度等影響，圖中4 條曲線（ a、b、c、d）為不同光照強度和不同co2 濃度下，馬鈴薯凈光合速率隨溫度變化的曲線。a 光照非常弱， co2 很少（遠小于 0.03%）；b 適當遮蔭（相當于全光照的 1/25 ）co2濃度為 0.03%，c 全光照（晴天不遮蔭） ， co2濃度為 0.03%；

7、d 全光照， co2 濃度為 1.22%。請據(jù)圖回答：（1）隨著光照強度和co2 濃度的提高，植物光合作用（以凈光合速率為指標）最適溫度的變化趨勢是。（2）當曲線b 凈光合速率降為零時，真光合速率是否為零？為什么？（3）在大田作物管理中，采取下列哪些措施可以提高凈光合速率？（）a.通風b.增施有機肥c.延長生育期d.施碳酸氫銨解析： 由題中坐標圖可知，隨光照強度和co2濃度的提高，植物光合作用最適溫度的變化逐漸提高。因為b 為適當遮蔭（有光） ， co2濃度為 0.03 （有原料） ，呼吸作用仍在進行，所以，當曲線 b 凈光合速率為零時，代表光合速率等于呼吸速率，真光合速率并不為零。在生產(chǎn)實踐

8、中，采取通風、施肥等措施均可提高作物凈光合速率。答案：（1）逐漸提高- 3 -名校名 推薦（ 2）不為零，因為在 b 實驗條件下，呼吸速率不為零（ 3） abd同類變式：圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系、溫度與光合速率之間的關(guān)系及葉綠體色素對不同波長光線的相對吸收量：（1）若甲圖所示曲線為陰性植物，則陽性植物曲線與此相比較c點 _（填“上 / 下 / 左 /右 / 不變”）移， a 點 _（填“上 / 下 / 左 / 右 / 不變”）移（2）由乙圖知，40時，植物體 _（能 / 不能）顯示生長現(xiàn)象；而5時狀態(tài)可用甲圖中 _（填“ a/b/c”）點表示（ 3）用玻璃大棚

9、種植蔬菜時，應(yīng)選擇光強為 _（填“ a/b/c ”）、溫度為 _ （填一個具體數(shù)值），及 _ 顏色 _（填透明或不透明）的玻璃。解析： 甲圖為表觀光合速率，乙圖為實際光合速率和呼吸速率，丙圖反應(yīng)了葉綠素吸收光譜。第（ 3）題要求從甲、乙、丙圖獲取知識進行應(yīng)用創(chuàng)新。答案：（ 1）右；下 （ 2）不能； b （ 3） c；25；無；透明【模擬試題】（答題時間：50 分鐘）1.生長旺盛的葉片，剪成5 毫米見方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，做下列處理（見圖及圖注），這四個處理中，沉入底部的葉片小塊最先浮起的是（）2.下圖曲線表示農(nóng)田中晝夜溫度變化；光照強度；植物吸收co2 的變化，請判斷下列說法中不正確的是（

10、）a. 在曲線與時間軸交點c 和 e 時，光合作用吸收的co2 和呼吸作用釋放的co2 量相等。b. a 點的形成是由夜間的低溫造成的c. 在從時間軸上的c 點開始合成有機物，到e 點有機物的合成終止。d. 增大曲線與時間軸所圍成的正面積措施包括提高光照強度，co2 濃度和充足的水分供應(yīng)- 4 -名校名 推薦3.光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)有（）a. c 6h12o6 、nadph、 atpb. nadph、 co2、 atpc. nadph、o2 、atpd. c 6h12o6、 co2、h2o4. 有甲、乙、丙、丁 4 盆長勢均勻的植物置于陽光下，甲品紅光照射；乙綠色光照射；丙添加品紅色濾光片

11、 a；丁添加綠色濾光片 b（如圖），經(jīng)過一段時間，各盆中長勢最旺的和長勢最差的依次是下列哪一組（）a. 甲、乙b.乙、丙c.甲、丁d.丙、丁5.在農(nóng)作物生產(chǎn)中，套作和輪作是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的重要措施，兩者（）a. 都是為了提高光能利用率b.都可以減少病蟲害的發(fā)生c. 都可以充分利用土壤中的礦質(zhì)資源d.都可以提高農(nóng)田中的能量傳遞率6. 對某植株作如下處理： 持續(xù)光照 10 min ； 光照 5s 后再黑暗處理 5s，如此連續(xù)交替進行 20 min 。若其他條件不變，則在兩種情況下，植株所能制造的有機物總量及積累的有機物總量（）a. 均多于b.少于；多于c.和均相等d.無法確定7. 面積指數(shù)是指單位

12、土地面積上植物的總?cè)~面積，葉面積指數(shù)越大，葉片交錯重疊程度越大。圖表示葉面積與光合作用和呼吸作用兩個重要生理過程的關(guān)系，則當葉面積指數(shù)大約為多少時對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利（）a. 2b. 5c. 7d. 98. 小麥籽粒成熟過程中積累的糖類，主要是依靠穗下第一張葉片（旗葉）的光合作用供給的。有人做了這樣一個實驗（圖甲） ，將旗葉包在一透明的袋中，袋中始終保持25及充足的co2，在旗葉基部安裝一個可調(diào)節(jié)溫度的套環(huán)。實驗開始時，套環(huán)溫度調(diào)到20，測定30min內(nèi)透明袋中的co2 吸收量、葉片水分散失量。然后將基部套環(huán)溫度調(diào)節(jié)到5時，發(fā)現(xiàn)葡萄糖從旗葉向穗運輸?shù)倪^程被抑制，繼續(xù)測定30min 內(nèi)透明袋中的c

13、02 吸收量、葉片水分散失量，測得的結(jié)果如圖乙所示，則下列判斷錯誤的是（）a. 葉片基部溫度變化對袋內(nèi)葉片蒸騰作用有明顯影響b. 葉片基部處于低溫（ 5）狀態(tài)時，后 30min， co2 的吸收速率下降與葉片氣孔開閉狀態(tài)無關(guān)c. 葉片基部處于低溫（ 5）狀態(tài)時，呼吸作用強度減弱d. 葉片基部處于低溫（ 5）狀態(tài)時，光合作用強度減弱- 5 -名校名 推薦9. 將兩個枝條分別置于營養(yǎng)液中。其中一枝僅保留一張葉片（甲），另一枝保留兩張葉片（乙、丙） ，葉片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保證實驗順利進行），在甲葉和乙葉的盒中注入14co，裝置如圖。光照一段時間后, 可以檢測到放射性的葉片（）2a.僅在

14、甲中b.尖在甲和乙中c.僅在甲和丙中d.在甲、乙和丙中10. 某地區(qū)有一片叢林和幾家工廠， a 圖形表示該地區(qū)一天內(nèi)叢林水分散失， b 圖形表示該地區(qū)一天內(nèi)當?shù)刂参飳?co2凈吸收或釋放量， c 圖形表示該地區(qū)當?shù)馗浇髿馕廴疚餄舛鹊淖兓闆r。請分析圖示，并回答有關(guān)的問題（s代表面積，橫軸示時間/h ）。（1）若 sbsa，則多余水分去向是用于（3）若 sbsa， siii si +sii ，則這片叢林當日有機物的變化是，這是由于（ 4）圖中大氣污染物濃度降低的主要原因可能是（ 5）每天清晨，在這片叢林里有許多退休職工早起鍛煉，從環(huán)境因素考慮，你認為是否合適 ?請說明理由。11. 下圖為測定光

15、合作用速度的儀器。在密閉小室內(nèi)放有一片某作物新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，緩沖液用以調(diào)節(jié)小室內(nèi)co2 的量，使其濃度保持在一個定植。小燈泡可以調(diào)節(jié)光照強- 6 -名校名 推薦度。小室內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細管內(nèi)水柱的移動距離測得。請回答：（ 1）為了防止光照引起小室內(nèi)氣體的物理性膨脹或收縮所造成的誤差，必須要有對照，并對實驗結(jié)果進行校正。那么對照組小室內(nèi)應(yīng)放置（2）若二氧化碳濃度保持適宜定值，當光強度為零時，小室內(nèi)減少氣體為0.5微升 / 平方厘米葉面積/ 分。而當光強度增加至某一值時，小室內(nèi)增加氣體為1.5微升 / 平方厘米葉面積 / 分，那么此時葡萄糖的生成速率是微克 / 平方厘米葉面積/ 分（3）若該作物光合作用的最適二氧化碳濃度為800mg/ml，最適光強為20 千勒克司。試利用本實驗裝置探究光強和二氧化碳濃度對光合速率的影響。請簡要列出實驗步驟，并將預(yù)期結(jié)果繪制在坐標圖上（只需繪46 條曲線，表示出變化趨勢即可）實驗步驟：- 7 -名校名 推薦【 答案】1. c2. c3. c4. c5. c6. b7. b8. a9. d10.（ 1）高大于減少（2）光合作用其他代 活 （ 3） 增加光合作用合成的有機物量大于呼吸作用消耗的有機物量（ 4）被 林植物吸收掉（ 5）不適合，因 清晨空氣中co2多，同 大氣 染物 度