1、名校名 推薦新課標(biāo)高三生物（人教版）第一輪復(fù)習(xí)單元講座第八講細(xì)胞增殖課時安排： 1 課時教學(xué)目標(biāo)：1. 簡述細(xì)胞生長和增殖的周期性。2. 觀察細(xì)胞的有絲分裂并概述其過程。3. 描述細(xì)胞的無絲分裂。4. 模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系，探討細(xì)胞不能無限長大的原因。本講重點(diǎn)：（ 1）細(xì)胞生長和增殖的周期性。（ 2）真核細(xì)胞有絲分裂的過程。本講難點(diǎn)：真核細(xì)胞有絲分裂過程中，各個時期染色體行為和數(shù)目的變化，以及dna 數(shù)量的變化?？键c(diǎn)點(diǎn)撥：一、相關(guān)知識（一）基本概念細(xì)胞長大；細(xì)胞增殖、細(xì)胞周期、分裂間期、分裂期；染色體、染色單體、姐妹染色單體；紡錘體、紡錘絲、星射線；（二）知識網(wǎng)絡(luò)細(xì)胞不能無限細(xì)胞不

2、能無限長大長大的原因分裂間期細(xì)胞大小與物細(xì)胞周期質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系前期分裂期中期有絲分裂后期末期細(xì)胞的增殖方式植物細(xì)胞的有絲分裂動物細(xì)胞的有絲分裂無絲分裂觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂減數(shù)分裂（三）疑難解析1細(xì)胞為什么不能無限地長大而要進(jìn)行分裂呢這是因?yàn)榧?xì)胞的生長要受到細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)以及細(xì)胞表面積與體積的比例等因素的制約。（ 1）受細(xì)胞表面積與體積之比的限制。細(xì)胞要通過它的表面不斷地和周圍環(huán)境或鄰近細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，這樣它就必須有足夠的表面積，否則它的代謝作用就很難進(jìn)行。當(dāng)細(xì)胞的體積由于生長而逐步增大時，細(xì)胞表1名校名 推薦面積和體積的比例就會變得越來越小，導(dǎo)致表面積不夠，使細(xì)胞內(nèi)部和外界的物質(zhì)交換

3、適應(yīng)不了細(xì)胞的需要，這就會引起細(xì)胞的分裂，以恢復(fù)其原來的表面積與體積的適宜比例。（ 2）要維持細(xì)胞與細(xì)胞質(zhì)體積之間的平衡狀態(tài)。細(xì)胞質(zhì)中的生理、生化過程都受到細(xì)胞核中遺傳信息的指引和控制。因此，當(dāng)細(xì)胞質(zhì)的體積增長太大時，細(xì)胞核對這樣大范圍的細(xì)胞質(zhì)的調(diào)控作用就會相對地減少，以致造成核、質(zhì)的不平衡，從而引起細(xì)胞分裂，以恢復(fù)其細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)體制之間的穩(wěn)定狀態(tài)。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)；當(dāng)人工培養(yǎng)的變形蟲快要分裂的時候，把它的細(xì)胞質(zhì)切去一大塊，這個變形蟲就不再分裂。等它長大起來又要分裂的時候，再切去一塊，它也不再分裂，但如果讓其繼續(xù)生長，體積達(dá)到一定大小時，它又會分裂起來。2染色體、 dna 數(shù)目在細(xì)胞有絲

4、分裂各時期變化規(guī)律理解染色體、dna在有絲分裂各時期數(shù)目變化規(guī)律關(guān)鍵有三點(diǎn)：一是間期，染色體進(jìn)行復(fù)制，包括 dna 分子復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，復(fù)制結(jié)果是 dna 分子加倍，即由 2n 加倍至 4n，而染色體數(shù)目不變；二是后期，著絲點(diǎn)分裂為二，染色單體分開變成染色體，此時細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍，而 dna 數(shù)目不變；三是末期，染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中， dna 也分配到兩個子細(xì)胞中， 因此染色體和 dna 數(shù)目都變?yōu)?2n。上述變化過程可用表格表示，也可繪制成曲線，如圖所示3有絲分裂中的幾種變化規(guī)律（ 1）染色體形態(tài)變化規(guī)律（ 2）染色體行為變化規(guī)律復(fù)制散亂分布于紡錘體中央著絲點(diǎn)排列在赤道板上

5、著絲點(diǎn)分裂移向兩極。（ 3）染色體數(shù)量變化規(guī)律 2n 4n 2n（ 4） dna 含量變化規(guī)律 2n 4n2n（ 5）紡錘體的變化規(guī)律形成（前期）解體消失（末期）。（ 6）核仁、核膜的變化規(guī)律解體消失（前期）重建（末期）。4動植物細(xì)胞有絲分裂的比較動物細(xì)胞的有絲分裂與植物細(xì)胞的有絲分裂相比較有相同的地方，也有不同的地方。相同的地方表現(xiàn)在動植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)質(zhì)是一樣的，但由于動物細(xì)胞與植物細(xì)胞在結(jié)2名校名 推薦構(gòu)上的差異，所以動植物細(xì)胞在有絲分裂的形式上有所不同。具體見下表：細(xì)胞相同點(diǎn)類型間期后期末期植物著絲分裂細(xì)胞的結(jié)果相染點(diǎn)分裂，同，即染色 體動物復(fù)制染色單體色體平均彼此分開細(xì)胞分配5學(xué)習(xí)

6、本部分知識是應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：不同點(diǎn)前期末期赤 道 板 位 置 形細(xì) 胞 兩 極 發(fā) 出成細(xì)胞板， 再形成細(xì)紡綞形成紡綞體胞壁細(xì) 胞 中 央 向 內(nèi)中 心 體 發(fā) 出 星凹陷，最后縊裂成2射線形成紡綞體個細(xì)胞注意一：在細(xì)胞分裂間期染色體經(jīng)過復(fù)制后，染色體和dna 的數(shù)目都增加一倍。辨析：在有絲分裂間期，用光學(xué)顯微鏡觀察，它似乎是靜止的，實(shí)際上細(xì)胞內(nèi)部正在完成染色體 dna 分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。復(fù)制的結(jié)果，每個染色體都形成了兩個完全一樣的姐妹染色單體，但由一個共同的著絲點(diǎn)連接著，每個染色體只含有一個著絲點(diǎn)，計算染色體的數(shù)目時，以著絲點(diǎn)為單位。所以在分裂間期復(fù)制的結(jié)果是dna 數(shù)量加倍，而

7、染色體數(shù)目不變。注意二：赤道板是細(xì)胞有絲分裂中期內(nèi)存在的物質(zhì)結(jié)構(gòu)。辨析：在有絲分裂中期，每個染色體的著絲點(diǎn)兩側(cè)，都有紡錘絲附著在上面，紡錘絲牽引著染色體運(yùn)動，使每個染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的一個平面上，這個平面與紡錘體的中軸相垂直， 類似地球上赤道的位置， 所以叫赤道板。 它只是類似地球赤道位置的空間，此板是不存在的，是非物質(zhì)的，在顯微鏡下是看不見的。注意三：在有絲分裂前期出現(xiàn)的紡錘絲都附著在染色體上。辨析：紡錘絲是細(xì)胞分裂期出現(xiàn)的絲狀結(jié)構(gòu)，在細(xì)胞內(nèi)的紡錘絲有兩種類型：有一類絲一端與染色體著絲點(diǎn)相連，另一端向極的方向延伸，稱為染色體牽絲。另一類絲并不與染色體相連，而是從一極直接延伸到另一極

8、，稱為連續(xù)絲。染色體是在染色體牽絲的牽引下，向著細(xì)胞的兩極移動。6觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂方法步驟（ 1）洋蔥根尖的培養(yǎng)（ 2）裝片的制作制作流程為：解離漂洗染色制作注意：解離一定要充分。漂洗時也要完全，如果不把多余的解離液洗去，一方面會影響染色效果；另一方面還會腐蝕顯微鏡的鏡頭。染色要足夠。制片時要盡量讓細(xì)胞分散。三 考點(diǎn)例析例 1（ 2004 年高考江蘇卷）在細(xì)胞正常分裂的情況下，雄性果蠅精巢中一定含有兩個y染色體的是（）a 減數(shù)第一次分裂的初級精母細(xì)胞b有絲分裂中期的精原細(xì)胞c 減數(shù)第二次分裂的次級精母細(xì)胞d有絲分裂后期的精原細(xì)胞 解析 本題考查了有絲分裂過程。有絲分裂后期，由于著

9、絲點(diǎn)一分為二，姐妹染色單體分開，一定含有兩個 y 染色體。無絲分裂。答案 d3名校名 推薦例 2(2005 年廣東卷 ) 細(xì)胞有絲分裂完成后平均分配到兩個子細(xì)胞的物質(zhì)是a線粒體 dnab 細(xì)胞核dnac核糖體 rnad 葉綠體dna解析細(xì)胞中存在的是細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。有絲分裂和減數(shù)分裂研究的變化指的是細(xì)胞核中的變化，細(xì)胞核中的在間期復(fù)制完成了有絲分裂后平均分配到兩個子細(xì)胞中去。答案b例 3（ 2006 年江蘇卷）菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長，在分裂過程中不會出現(xiàn)的是（）a 細(xì)胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生一個新的中心粒b 細(xì)胞分裂中期，染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰c

10、細(xì)胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失d 細(xì)胞分裂末期，高爾基體參與細(xì)胞壁的形成 解析 本題是一個生物學(xué)綜合習(xí)題，包含了動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較，也包含了細(xì)胞有絲分裂過程的內(nèi)容。答案： a四自我檢測1與低等植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是（）高爾基體染色體葉綠體線粒體核糖體中心體a b c d2人體皮膚受傷后，傷口處細(xì)胞分裂促使傷口愈合，這種細(xì)胞分裂是（）a 無絲分裂b有絲分裂c減數(shù)分裂d 分裂生殖3玉米體細(xì)胞中含有20 條染色體， 當(dāng)姐妹染色單體為40 條時，此時細(xì)胞可能處于有絲分裂的（）a 后期、末期、間期b 間期、前期、中期c間期d 間期、末期4下列各項(xiàng)敘述足以表明動物細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂的

11、是（）a 核糖體活動加強(qiáng)b 線粒體產(chǎn)生大量能量c中心體周圍發(fā)出星射線d 高爾基體數(shù)目顯著增加5洋蔥體細(xì)胞里8 對染色體，在分裂前期細(xì)胞內(nèi)染色體和dna 數(shù)分別是（）a 8 條、 16 個b16 條、 16 個c 16 條、 32 個d 32 條、 32 個6無絲分裂與有絲分裂的主要區(qū)別是（）a 無染色體的變化和紡錘體的出現(xiàn)b 無染色體的復(fù)制c形成的子細(xì)胞染色體數(shù)目減少d 形成的兩個子細(xì)胞大小不同7在動物細(xì)胞有絲分裂中期，若從一極觀察可見染色體的排列情況是圖中的8下圖是連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個不同時期dna含量的測定結(jié)果，請據(jù)圖回答：（ 1 ）完整的細(xì)胞周期從開始到為止。（ 2）細(xì)胞核膜開始解體，核

12、仁逐漸消失，紡錘體形成在段。4名校名 推薦（ 3）著絲點(diǎn)數(shù)目加倍，兩條染色單體分離在段。(4)觀察和研究染色體形態(tài)和數(shù)目最好在段。(5) 從圖中可以發(fā)現(xiàn)，母細(xì)胞與子細(xì)胞的細(xì)胞核中dna 分子的數(shù)量是穩(wěn)定的，其意義在于。9.下表為水稻體細(xì)胞有絲分裂時，其染色體、染色單體、dna 分子各個時期的變化數(shù)據(jù)，請回答：項(xiàng)時期間前中后末目甲2424244824乙048480048丙244848482448（ 1） _組為 dna 變化數(shù)據(jù)。（ 2） _組為染色體變化數(shù)據(jù)。（ 3） _組為染色單體變化數(shù)據(jù)。10根據(jù)某細(xì)胞有絲分裂某時期示意圖（圖6 3），回答下列問題：圖 6 3（ 1）該細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植

13、物細(xì)胞？_。理由是： _ 。（ 2）此細(xì)胞處于有絲分裂的 _ 期，有 _條染色體。（ 3）該生物體細(xì)胞應(yīng)有 _條染色體。細(xì)胞核中有 _個 dna 分子。（ 4）該細(xì)胞上一時期有姐妹染色單體_ 個，繪出上一時期圖（畫在圓圈內(nèi)） 。（ 5 ）細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果是產(chǎn)生_個子細(xì)胞，子細(xì)胞與母細(xì)胞染色體數(shù)目是_ 。11以下是幾位同學(xué)在進(jìn)行細(xì)胞分裂實(shí)驗(yàn)操作的情況，請分析：實(shí)驗(yàn)中甲同學(xué)從解離液取出材料，立即染色，結(jié)果實(shí)驗(yàn)效果很差。乙同學(xué)將染色的材料立即放在載玻片上觀察，也看不清細(xì)胞，丙同學(xué)將制好的裝片直接放在高倍鏡下，花了很多時間找不到細(xì)胞，丁同學(xué)在正確地進(jìn)行了一系列操作后，鏡檢時在呈長方形的細(xì)胞中無法找到

14、分裂的細(xì)胞乙(1)甲操作上的錯誤是，實(shí)驗(yàn)效果差的原因是。(2)乙操作上的錯誤是，看不清細(xì)胞的原因是。(3)丙操作上的錯誤是。5名校名 推薦(4)丁找不到分裂的細(xì)胞的原因是。參考答案1.解析：考查低等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞器的功能。在低等植物細(xì)胞有絲分裂過程中中心體參與紡錘體的形成，高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，線粒體提供能量，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所。而染色體是細(xì)胞有絲分裂的主要結(jié)構(gòu)，但不是細(xì)胞器。答案：b2解析：體細(xì)胞數(shù)目的增多主要是通過有絲分裂完成，答案：b3解析： 玉米體細(xì)胞有20 條染色體， 在細(xì)胞分裂間期復(fù)制后每個染色體上含2 個單體，一直到分裂后期染色單體分離，變成染色體。所以在間期、前

15、期、中期染色單體數(shù)都為40條。答案： b4解析：動物細(xì)胞有絲分裂的重要特征之一就是中心體參與紡錘體的形成。答案：c5解析：有絲分裂前期完成了染色體的復(fù)制，但姐妹染色單體并沒有分離，故染色體數(shù)應(yīng)當(dāng)是 dna 分子數(shù)的 2 倍。答案： c6解析：有絲分裂與有絲分裂都要進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制，但由于有絲分裂出現(xiàn)了紡錘體和染色體，使得姐妹染色單體分離時能夠保證平均分配。答案：a7解析：圖象轉(zhuǎn)換能力是本題考查的核心，幾何思維能力是解答本題的基礎(chǔ)。從平面角度分析，中期時染色體排列于細(xì)胞中央，是最容易觀察的。但現(xiàn)在從細(xì)胞的一極觀察，排列在細(xì)胞中央的染色體應(yīng)當(dāng)是一個平面投影，占滿了整個細(xì)胞中央，首先排除了a， b

16、、 c圖象則應(yīng)為減數(shù)分裂的圖象，因?yàn)樗鼈冇忻黠@的染色體配對行為。答案：d8解析：此題考查有絲分裂過程中 dna的變化情況。對于連續(xù)分裂的細(xì)胞，完整的細(xì)胞周期是指從上一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止。在這個細(xì)胞周期中，分裂期又分為四個時期：前期、中期、后期和末期，這四個時期的特點(diǎn)是：前期核膜解體、核仁消失，染色體出現(xiàn)，紡錘體形成；中期染色體著絲點(diǎn)排列在赤道極上，染色體形態(tài)固定，數(shù)目清晰；后期染色體的著絲點(diǎn)分裂，兩個姐妹染色單體分開變成染色體；末期核膜、核仁重新出現(xiàn)， 染色體變成染色質(zhì)，紡錘體消失。 新形成的子細(xì)胞與母細(xì)胞相比，染色體數(shù)目沒變。答案： (1)e，k (2)bc(或 gh)(3)de(或 ik)(4)cd(或 hi)(5)使生物的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，對生物的遺傳有十分重要的意義。9解析： dna 的復(fù)制在間期進(jìn)行，進(jìn)入分裂期后，直到末期才被均等分配到兩個細(xì)胞中去，故前期、中期、后期dna