1、演講者的風(fēng)格和品質(zhì),演講者：楊波,楊波“波波羊” 1989 就讀于南大少年班 超過(guò)18年工作經(jīng)驗(yàn) 公眾演講超過(guò)300場(chǎng) 博客 未來(lái)職業(yè)教育界的馬云,回顧,1、演講的三大目的？ 2、誰(shuí)來(lái)評(píng)判你的演講？,Part1 什么是演講 風(fēng)格？,P1 什么是演講風(fēng)格,演講風(fēng)格 = 聽眾對(duì)演講者的感覺,楊波定義,P1 什么是演講風(fēng)格,馬云的演講風(fēng)格？,P1 什么是演講風(fēng)格,俞敏洪的演講風(fēng)格？,P1 什么是演講風(fēng)格,李陽(yáng)的演講風(fēng)格？,P1 什么是演講風(fēng)格,六大演講風(fēng)格 激情型、嚴(yán)謹(jǐn)型、幽默型 平淡型、柔和型、誠(chéng)懇型,楊波定義,P1 什么是演講風(fēng)格,他們屬于哪一型？,P1 什么是演講風(fēng)格,演講者和演講風(fēng)格 1、演

2、講者一般只有一種演講主風(fēng)格，有幾種輔助風(fēng)格 2、演講者在不同場(chǎng)景、主題下可能體現(xiàn)出不同演講風(fēng)格,P1 什么是演講風(fēng)格,演講風(fēng)格和演講內(nèi)容 1、演講風(fēng)格影響聽眾的情緒，從而影響對(duì)演講內(nèi)容的接受 2、演講風(fēng)格與演講內(nèi)容要匹配,Part2 如何形成 演講風(fēng)格,P2 如何形成演講風(fēng)格,每個(gè)演講者都需要找到 最適合自己的風(fēng)格,P2 如何形成演講風(fēng)格,楊波的演講風(fēng)格是什么?,P2 如何形成演講風(fēng)格,日常習(xí)慣決定演講風(fēng)格 講話大聲：激情型 細(xì)聲細(xì)氣：平淡型 邏輯清楚：嚴(yán)謹(jǐn)型 溫柔可人：柔和型 愛開玩笑：幽默型 彬彬有禮：誠(chéng)懇型,P2 如何形成演講風(fēng)格,互動(dòng)：請(qǐng)我們來(lái)找一位 演講者判斷其風(fēng)格,P2 如何形成演

3、講風(fēng)格,演講風(fēng)格取決于語(yǔ)言方式 有聲語(yǔ)言：速率、音調(diào)、變化 肢體語(yǔ)言：表情、姿態(tài)、手勢(shì),P2 如何形成演講風(fēng)格,互動(dòng)：通過(guò)改變語(yǔ)言方式 來(lái)改變剛才演講者的風(fēng)格,P2 如何形成演講風(fēng)格,結(jié)論：演講風(fēng)格并非不能改變 只要改變你的演講習(xí)慣就可以 改變你的演講風(fēng)格！,P2 如何形成演講風(fēng)格,演講風(fēng)格訓(xùn)練公式,楊波定義,Part3 演講者 的品質(zhì),P3 演講者的品質(zhì),Q：是什么保障了 演講目的的達(dá)成？,P3 演講者的品質(zhì),正確答案：聽眾對(duì) 演講者的信任,楊波定義,P3 演講者的品質(zhì),演講的根本是推銷你 聽眾越信任你，則 越相信你所講的內(nèi)容,P3 演講者的品質(zhì),你相信這場(chǎng)演講的 內(nèi)容么?,P3 演講者的品

4、質(zhì),你相信這場(chǎng)演講的 內(nèi)容么?,P3 演講者的品質(zhì),演講者的品質(zhì)直接決定聽眾對(duì)演講者的信任,演講者要擁有 真誠(chéng) 樂于分享 胸懷寬廣,P3 演講者的品質(zhì),演講者要放棄 高高在上 忽悠精神 盲目夸大,P3 演講者的品質(zhì),金科玉律 傳你所信，信你所傳,Part4 常見誤區(qū) 及解答,P4 常見誤區(qū)及解答,誤區(qū)1：我沒有演講風(fēng)格 解答：人人都有演講風(fēng)格，演講風(fēng)格就是你的講話習(xí)慣,P4 常見誤區(qū)及解答,誤區(qū)2：演講風(fēng)格是無(wú)法改變的？ 解答：通過(guò)改變你的講話習(xí)慣，就能改變你的演講風(fēng)格,P4 常見誤區(qū)及解答,誤區(qū)3：一定要有激情、犀利的演講風(fēng)格，才能演講成功 解答：那不是必須的，任何一種演講風(fēng)格練好了都可以演講成功,P4 常見誤區(qū)及解答,誤區(qū)4：只要演講水平高，那就什么 聽眾都能忽悠？ 解答：演講不是為了去忽悠聽眾， 注定你會(huì)失敗,P4 常見誤區(qū)及解答,誤區(qū)5：演講就是