1、摩擦力復習,2.下列說法正確的是（ ）,A.摩擦力總是阻礙物體的運動。 B.摩擦力總是阻礙物體間的相對運動。 C.摩擦力總是阻力。 D.摩擦力總是動力。,1.下列說法正確的是（ ）,A.運動的物體一定會受到摩擦力的作用。 B.靜止的物體一定不受摩擦力的作用。 C.兩個物體之間發(fā)生相對運動就會產生摩擦力。 D.兩個物體間有摩擦力產生，必有壓力，但有壓力未必產生摩擦力。,挑戰(zhàn)練習,3.下列說法正確的是（ ）,A.若物體對接觸面的壓力增大，則物體受到的摩擦力不一定增大。 B.當壓力的大小和接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力的大小就不變了。 C滑冰時，因為冰刀與冰面的接觸面積小，所以摩擦小。 D.在接觸面

2、的粗糙程度一定時，物體的質量越大，物體受到的滑動摩擦力就越大。,A.摩擦力的方向與物體運動的方向相反或運動的趨勢的方向相反。 B.摩擦力的方向與物體相對運動的方向或相對運動的趨勢的方向相反。 C.物體受靜摩擦力作用時一定處于靜止狀態(tài)。 D.物體受靜摩擦力作用時一定處于平衡狀態(tài)。,4.下列說法正確的是（ ）,5.下列減小摩擦的事例中方法與其他三項不同的是（ ）,6.下列幾種情況中所利用的摩擦與其他三項不同的是（ ）,A.用卷筆刀削鉛筆，刀口與鉛筆之間的摩擦。 B.用砂輪磨刀，砂輪與刀口之間的摩擦。 C.自行車剎車時，剎車皮與鋼圈間存在的摩擦。 D.用圓珠筆寫字時滾珠與紙之間的摩擦。,A.冰壺比賽

3、中運動員在前面“刷冰”。 B.給自行車軸加潤滑油。 C.磁懸浮列車能夠高速行駛。 D.氣墊船底和水面間的空氣墊。,摩擦力：,相互接觸的兩個物體，當它們之間發(fā)生相對運動或具有相對運動趨勢時，就會在接觸面間產生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力，稱為摩擦力。,知識點回顧：,摩擦力產生的條件：,摩擦力的方向：,摩擦力的分類：,接觸并擠壓,接觸面粗糙,發(fā)生相對運動或有相對運動的趨勢,摩擦力的作用效果：,2.下列說法正確的是（ ）,A.摩擦力總是阻礙物體的運動。 B.摩擦力總是阻礙物體間的相對運動。 C.摩擦力總是阻力。 D.摩擦力總是動力。,B,1.下列說法正確的是（ ）,A.運動的物體一定會受到摩擦力的

4、作用。 B.靜止的物體一定不受摩擦力的作用。 C.兩個物體之間發(fā)生相對運動就會產生摩擦力。 D.兩個物體間有摩擦力產生，必有壓力，但有壓力未必產生摩擦力。,D,鞏固基礎,3.下列說法正確的是（ ）,A.若物體對接觸面的壓力增大，則物體受到的摩擦力不一定增大。 B.當壓力的大小和接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力的大小就不變了。 C滑冰時，因為冰刀與冰面的接觸面積小，所以摩擦小。 D.在接觸面的粗糙程度一定時，物體的質量越大，物體受到的滑動摩擦力就越大。,B,A.摩擦力的方向與物體運動的方向相反或運動的趨勢的方向相反。 B.摩擦力的方向與物體相對運動的方向或相對運動的趨勢的方向相反。 C.物體受靜摩

5、擦力作用時一定處于靜止狀態(tài)。 D.物體受靜摩擦力作用時一定處于平衡狀態(tài)。,4.下列說法正確的是（ ）,A,5.下列減小摩擦的事例中方法與其他三項不同的是（ ）,6.下列幾種情況中所利用的摩擦與其他三項不同的是（ ）,A.用卷筆刀削鉛筆，刀口與鉛筆之間的摩擦。 B.用砂輪磨刀，砂輪與刀口之間的摩擦。 C.自行車剎車時，剎車皮與鋼圈間存在的摩擦。 D.用圓珠筆寫字時滾珠與紙之間的摩擦。,A.冰壺比賽中運動員在前面“刷冰”。 B.給自行車軸加潤滑油。 C.磁懸浮列車能夠高速行駛。 D.氣墊船底和水面間的空氣墊。,A,D,完成下列習題,1. 物塊A放在水平面上 處于靜止狀態(tài)，它是否受摩擦力的作用？若受

6、到摩擦力的作用請畫出摩擦力的示意圖。,2.物塊放B 在水平面上 處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)在用水平向右的推力推物體但未推動，則B是否受摩擦力的作用？若受到摩擦力的作用請畫出摩擦力的示意圖。,一、判斷并作圖,利用基礎知識解決問題,3.騎自行車在水平路面前進時，畫出自行車后輪所受到摩擦力的示意圖。,4.圖中的物塊D處于靜止狀態(tài)，畫出物體D所受摩擦力的示意圖。,5.判斷下列情況物體隨傳送帶做勻速直線運動過程中是否受摩擦力，若受摩擦力，請畫出所受摩擦力的示意圖。,6.如圖所示,兩木塊A,B疊放在水平桌面上,今以水平推力推B沒推動，分析物體A、B是否受到摩擦力的作用，若受摩擦力的作用請畫出摩擦力的示意圖。,B,A

7、,變形:如上圖所示,兩木塊A,B疊放在水平桌面上,今以水平推力推B做勻速直線運動，分析物體A、B是否受到摩擦力的作用，若受到摩擦力的作用請畫出摩擦力的示意圖。,A,B,7.如圖：一個人重力是500N,勻速向上爬桿,畫出其受到摩擦力的示意圖。當手握桿的力變大后，他受 到摩擦力的大小將_.,8.如圖，是人走路時后腳登地的情形，請畫出此時后腳所受摩擦力的示意圖。,9.如圖所示，小紅站在商場勻速向上運動的自動扶梯上， 畫出她所受力的示意圖,10.如圖所示物塊C在水平力F的作用下，靜止在豎直墻上，當水平力減小為F/2時，物體C恰好沿豎直墻壁勻速下滑，此時物體C所受摩擦力的大小（ ）,A.減小為原來的1/

8、2 B.和原來一樣 C.增大為原來的2倍 D.無法判斷,此題中若將水平壓力F撤掉，物體C是否受摩擦力的作用？_（“受”或“不受”）.因為,二、選擇題,11.所示，四位同學用同一組器材進行了下面四項操作，甲同學拉木塊A在長木板B上勻速運動；乙同學拉A在B上加速運動；丙同學固定A，拉B運動；丁同學拉B，使AB一起勻速運動四位同學的操作中A與B之間的摩擦力的大小分別為f甲、f乙、f丙、f丁，則下列說法正確的是 （）,Af甲=f乙=f丙=f丁 Bf甲=f乙=f丙，f丁=0N Cf甲=f丙=f丁f乙 Df甲f乙，f丙不確定，f丁=0N,在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中，選用的 器材有：正方體木塊

9、，讀數(shù)準確的彈簧測力計，粗糙程 度均勻的長木板等。,（1）采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，應該沿 _方向，_拉動木塊。但在操作時發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是： 。 （2）為解決上述問題，學生對實驗裝置進行了改進，用圖乙所示的裝置進行實驗，解決了上述問題，這是因為 ： 。 （3）圖乙中F為10N，彈簧測力計的示數(shù)為4N，則木塊與模板之間的摩擦力為_N。,拓展：,12. 如圖甲所示，兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運動。若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動，如圖乙所示，則F2_ F1 ；在乙圖中若F2=10N，則A對B的推力為_N.,三、填空題,13.如圖甲所示，某同學在粗糙程度均勻的水平地面上，沿水平向右的方向用力推木箱，其推力大小隨時間變化的圖象如圖乙所示，木箱速度大小隨時間變化的圖象如圖所示。請你根據(jù)圖象信息和所學物理知識，求出：木箱在0-1s內與地面之間的摩擦力大小為_N ，12s內與地面之間的摩擦力大小為_N，23s內與