1、n 505演播室網(wǎng)絡課程設備和拍攝操作指南1工作內容（1）505演播室視頻資源課程，以高清1280*720的尺寸來錄制。按照內容和用途來劃分，主要分為高升專、專升本學歷教育，非學歷教育等建課所需，視頻以及課堂教學的拍攝分為課堂實錄、訪談錄制及虛擬摳像錄制。（2）演播室設備的電源、開關、空調、門窗、燈光、電腦、攝像機的正確操作。2工作流程 1）基本操作流程打開空調開門、總電源打開，開燈打開窗戶打開錄播機電腦、筆記本、調光硅箱、調光臺、調音臺、打開錄播軟件并錄制，質檢拍攝打開攝像機、大屏、燈光錄制完成后關掉：電腦、筆記本、燈光、攝像機、窗戶、空調、總電源、門 2）設備具體操作 （1）在錄課之前的半

2、個小時，講演播室總電源打開，以及窗戶，空調。（2）啟動高清錄播系統(tǒng)主機開關，以及筆記本 （3）打開調音臺開關將音量大小按鈕推至最大，打開下圖中的燈亮按鈕。將調音臺左右聲道插好，與高清錄播系統(tǒng)主機連接將無線話筒小蜜蜂插入調音臺的MIC借口，如果有多個老師同時錄制，課將多個無線話筒小蜜蜂插入調音臺的MIC借口。并打開或關掉小蜜蜂開關，如POWER顯示有聲音的上下波動，說明話筒與調音臺已連接好。如下圖： （3）首先打開調音硅箱的開關，第一排：當使用課堂實錄區(qū)域的5400色溫的燈光時，攝像機的白平衡也必須調為5400K。第二排：訪談區(qū)域第三排：虛擬摳像區(qū)域第四排：當使用課堂實錄區(qū)域的3200色溫的燈光

3、時，攝像機的白平衡也必須調為3200K。然后在打開調光臺開關，根據(jù)各個區(qū)域的現(xiàn)場，服裝，和老師的要求而靈活調整調光臺各個面光的強弱，進行取舍。（4）課堂實錄區(qū)域將VGA數(shù)據(jù)線通過轉換器，把筆記本數(shù)據(jù)轉接到LG顯示器上和監(jiān)視器上。分配器的筆記本輸入信號接口和四個輸出信號接口。輸出信號可轉接到LG顯示器、提詞器和監(jiān)視器上。 （5）打開多功能控制器，可通過四維遙感柄，對攝像機的俯仰，旋轉，變焦、聚焦進行操作(打開或關掉都要按3秒). 3）拍攝構圖具體要求 （1）女 單人拍攝（正面）：（2）男 單人拍攝（正面）：（3）課堂實錄 單人拍攝（側面）：（4）雙人拍攝（訪談區(qū)）：（4）三人拍攝（訪談區(qū)）： 4

4、）燈光的具體要求 (待完善) 5）高清錄播系統(tǒng)SeeGot軟件使用（1）步驟一 雙擊桌面圖標，并彈出SeeGot軟件界面（如圖） （2）步驟二 點“錄制”后彈出“創(chuàng)建課件”窗口。輸入“課件標題”和“主講人”，課程標題的規(guī)范命名為：“課程代碼+課程名稱+制作人”。課程代碼如：Gjx G代表高升專，jx代表教信。 Zsx Z代表本科，sx代表數(shù)學。 Zsx03012TL 03代表課程代碼，01第一章，2代表第二節(jié)，TI代表討論。 選擇錄制類型為“公開課模式”。單擊“下一步”（3）步驟三 單擊“瀏覽”，將存儲路徑設置到自己預先建立好的文件夾下。單擊“進入錄制”。（4）步驟四 單擊“確定”。進入錄制交

5、界面。（5）步驟五 單擊“選項”菜單下的“公開課模式設置”（6）步驟六 單擊 “錄制參數(shù)設置” “幀率”為“25”，“大小”為“720P”。如圖：（7）步驟七 關閉設置窗口（8）步驟八 右擊鼠標后單擊“啟動視頻”。 選擇“視頻設備” 如選項SA7160 PIC Analog 01/02 /03/ 04任何一錄信號，共四路視頻信號，然后在選擇筆記本視頻信號。如圖： （9）步驟九 將所有需要錄制的視頻啟動。注意：“筆記本PPT”在下方最大窗口中啟動。如下圖:（10）步驟十 單擊“開始錄制”進行錄制，錄制結束時點擊“停止錄制”。中間停頓點“暫停”，錄制時點“繼續(xù)錄制”?？傊嚎匆姇r間點走動后錄制正式

6、進行，時間點停止時，未進行錄制。錄制結束后，軟件會自動打開視頻生成的文件夾，填寫好質檢表格，課程錄制結束。3注意事項 教師要衣著整潔，不要穿方格、窄條紋的服飾，不要穿短、透露的服飾，服飾顏色不宜選用黑、白； 為提高錄制質量，錄制人員始前要對錄制環(huán)境精心部署，并且要進行試錄以檢測聲音質量、教師儀表等是否符合要求，以便做出適度調整。 視頻錄制以節(jié)數(shù)為獨立視頻，超過一小時的單節(jié)視頻，分兩段進行錄制。 課程編輯（主要指資源部相關課程建設負責人）如對教師錄像有特殊要求，需到現(xiàn)場進行指導以配合； 各有關人員要做好相應交接，謹防差錯； 符號 表示部門之間有交接4操作說明（1）確定待建設課程資源建設部根據(jù)教務

7、部提交的*專業(yè)網(wǎng)絡課程開發(fā)計劃或者根據(jù)培訓研發(fā)部提交的*項目網(wǎng)絡課程開發(fā)計劃，擬訂課程建設計劃。（2）確定視頻資源需求根據(jù)課程教學活動形式，如教師講授、課例觀摩、教學實驗、技能訓練等，確定網(wǎng)課呈現(xiàn)技術方案（視頻講座、三分屏還是 PPT配聲音），從而確定視頻資源需求。這是至關重要的一環(huán)，決定著采錄設備的組合、布景的選擇、后期編輯以及發(fā)布壓縮制式等。（3）確定拍攝場地根據(jù)教學活動的差異，可以酌情選取演播室錄制或現(xiàn)場實錄。演播室錄制：適于拍攝以教師講授為主體的視頻題材，畫面構圖清晰、整潔，突出主體。但僅限于拍攝教學活動形式較為單一的課例，現(xiàn)場感差?，F(xiàn)場實錄：較之演播室錄制，現(xiàn)場實錄真實感強，易于表現(xiàn)

8、師生互動過程，教學活動多樣，生動形象，富有感染力。但拍攝過程隨機性較強，難于掌控。其實，無論是演播室錄制和現(xiàn)場實錄，對于教師機操作過程的錄制都難于高質的完成。為此，我們引進微格教學設備來彌補兩者的不足。微格教學設備有效地實現(xiàn)幻燈片演示（側重理論學習）和教師講解（側重實例解析與演算）多種畫面、多個鏡頭混切效果，從而避免因畫面單一而造成視覺疲勞。（4）聯(lián)系建課老師建課老師需事先與網(wǎng)絡教育學院聯(lián)系，以安排拍攝時間，避免和其它課程發(fā)生沖突。注：工作人員有責任事前告知建課老師關于錄像的注意事項，特別是穿著。不要穿方格、窄條紋的服飾，不要穿短、透露的服飾，服飾顏色不宜選用黑、白、紅色。（5）視頻錄制拍攝前

9、準備工作l 需與建課老師關于手勢語、間歇時間等達成共識，以防影響拍攝效果；l 攝像機使用前務必調整白平衡，若是室外拍攝，每12小時應進行一次白平衡調整，因為色溫在不斷變化。對攝像機進行白平衡調整，是保證被攝物體色彩正確重現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)；l 根據(jù)教師的穿著，選擇燈光照明；l 根據(jù)學科性質，適宜的選擇布景，如果后期編輯需要摳像處理，請選以藍色背景；l 新磁帶或長時間存在的磁帶，正式拍攝前應將磁帶從頭到尾快進一遍；l 正式拍攝前必須進行試錄或者彩排操作，如圖像或聲音存在問題，及時給予調整；l 請關閉手機或調整為振動狀態(tài)。正式拍攝操作技巧l 拍攝時，視頻應預留510秒的空白。這是因為攝像機從停止到磁帶以

10、正常速度運行需要一個伺服過程，這一過程錄制的圖像是不穩(wěn)定的。而且，后期進行編輯時，編輯系統(tǒng)要求素材帶上鏡頭的入點之前必須有至少5秒鐘的連續(xù)穩(wěn)定畫面，以此信號作為編輯錄像機間同步鎖相的參考。如果不夠5秒，則編輯點畫面會跳動。l 暫停狀態(tài)不宜過長。攝像機的錄制和放像處于暫停狀態(tài)時，攝像機中的磁鼓都是處于調整旋轉狀態(tài)，而磁帶繞緊在磁鼓上靜止不動。暫停時間越長，磁頭與磁帶間的相互磨損越嚴重。l 盡量采用順光或側順光拍攝。以色彩的亮度和飽和度的關系來看，只有亮度適中，色彩才最飽和。具體情況應根據(jù)編導的意圖、現(xiàn)場條件而定。l 拍攝結束時，不要立刻停機，應該讓建課老師不出聲地再停留幾秒。這樣為下一個鏡頭的編

11、輯留出余地。同時，考慮到后期的技術要求，拍攝的畫面長度要比實際用的時間長。l 拍攝時應該準確地記錄每一個鏡頭的起始，也可以段落性記錄，便于后期編輯。l 建議全程監(jiān)聽音頻（控制在0db）。以下問題請予以規(guī)避：避免“七扭八歪”。如果拍攝出來的畫面水平線不水平，垂直線不垂直，畫面中的人或物向一邊傾倒，這種“七扭八歪”的畫面，非常難看。有些攝像人員習慣于用肩膀作攝像機的水平線，因為人的肩膀是大約15的斜面而不是平面，所以靠肩膀找水平的辦法是不可靠的，必須要用尋像器的邊框來找水平。需要注意的是，采用正面構圖時，大部分景物的水平線可以和尋像器的橫框平行；但采用斜側面構圖時，物體水平線往往與尋像器的邊框形成

12、“夾角”，這時，就不能依靠物體自身的水平線，而要借助于物體的垂直線來與尋像器的豎邊框平行，從而獲得水平的效果。避免“橫線切脖”。拍攝人物時，不注意處理背景中的橫線如地平線、水平面、電線、墻裙線、物品橫向的輪廊線，往往會使背景中的橫線處于人物脖子的位置，造成“橫線切脖”。避免“橫線切脖”的辦法是改變機位高度。一般是把橫線安排在人物肩膀以下，如果把橫線安排在人物頭部或頭部之上，看起來也不太舒服。避免“頂天立地”。有些畫面中的人物全景，頭部緊頂著畫框上沿，腳緊蹬著畫框下沿，這就是所謂的“頂天立地”。在拍攝全景時要考慮主體的四周留有適當?shù)目瞻?，避免“頂天立地”，以適應觀眾的欣賞習慣。避免“哆哆嗦嗦”。

13、有的攝像人員使用攝像機上的自動變焦開關或手動變焦桿時，主意不定，在拍攝推鏡頭或拉鏡頭時，由于用力不勻，拍出來的畫面“哆哆嗦嗦”推拉過程不是平穩(wěn)的“勻速運動”，而是忽動忽停，煞是難看。克服“哆哆嗦嗦”的毛病，在拍攝時盡可能選擇自動變焦方式，保持用力均勻。必須使用手動變焦時，就應特別靜心掌握好手推拉變焦桿，使其始終保持勻速運動。 拍攝完畢收尾工作l 攝像機使用完畢，關掉攝像機及拔掉電源，關掉總電源，請注意防潮、防振、防塵、防電擊等操作。l 關好窗戶及門。在實錄區(qū)錄制時，老師近景、大屏和老師的全景、ppt鏡頭切換時注意：l 錄制開始時用大屏和老師的全景。l 如果老師脫離ppt展開知識點的講解時，用老

14、師近景。l 如果老師講解ppt內容，而ppt那一頁的內容較少，通過大屏可以看清楚時，可以選用大屏和ppt的全景；如果教師離開講桌，走到大屏前講解ppt內容時，用大屏和ppt的全景。l 如果老師講解ppt上邊的內容，而這頁PPT的內容又較多，則可以選用PPT鏡頭。注意：ppt內容不可一閃而過（即插入的PPT鏡頭不可只有1-2秒），還沒看清楚就閃過了，至少要5-6秒，PPT鏡頭出現(xiàn)的時間具體應以ppt內容多少而定，基本原則是使觀眾看得清楚。拍攝之前做好機位調試準備，即拍攝前要檢查：l 聲音是否洪亮（調音臺打開且音量調到最大、2個小蜜蜂打開）l 畫面色調是否正常（白平衡3200k 5400k）調整白平衡：Preset:預設值，可手動調整即：profile set白平衡preset（按mnue旁邊的滾輪可上下選擇，選中preset后，按下滾輪，出現(xiàn)數(shù)值調節(jié)的小方框）上下滑動滾輪調節(jié)值的大小。A模式：在自動白平衡的狀態(tài)下，將攝像機全屏拍攝一個白色物體，按WHT BAL按鈕，此時的白平衡值會自動存入A模式中B模式：一般是ATW模式，即，自動跟蹤白平衡。 l 畫面是否清晰（聚焦、焦點鎖定） 如果拍攝對象不在照片中心，則需要鎖定焦點以產(chǎn)生清