1、正陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的 水循環(huán),一.教學(xué)目標(biāo) : (1)知識(shí)目標(biāo):描述綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu) 解釋氣孔的開閉機(jī)制 說出綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用 (2)能力目標(biāo):利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),通過教師提供資 料培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,觀察能力和推理能 力。 (3)情感目標(biāo):認(rèn)同綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的意義,初步形 成保護(hù)森林的意識(shí)。 二.重點(diǎn)和難點(diǎn): 重點(diǎn):認(rèn)同綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的意義,初步形成保護(hù) 森林的意識(shí)。 難點(diǎn):嘗試用徒手切片的方法制作臨時(shí)裝片。,一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約要吸收200千克的水。大致情況是這樣的：,202106 克,99%,蒸騰作用,植物吸收的水

2、哪里去了？,一株向日葵一生耗水約30千克左右；一畝稻田，在整個(gè)生長(zhǎng)期間耗水大約30萬千克左右，1株玉米從出苗到收獲需消耗約250千克水。,植物為什么需要這么多的水呢？ 吸收的水分中大約99的水哪里去了呢？水是從哪兒散失的呢？,猜一猜,一.植物通過蒸騰作用散失了大量的水分,蒸騰作用是一個(gè)什么過程，在什么地方發(fā)生？（描述蒸騰作用發(fā)生的過程） 蒸騰作用有什么意義？,蒸騰作用的概念,蒸騰作用 -是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程.,用透明干燥的塑料袋將一株生長(zhǎng)旺盛的盆栽植物罩起來,在莖部扎緊。放在陽光下照射，請(qǐng)學(xué)生觀察塑料袋內(nèi)壁上有什么現(xiàn)象出現(xiàn)？ 說明什么?,蒸騰現(xiàn)象,

3、水分以氣體形式散失到大氣中的過程叫蒸騰作用,觀察葉片的結(jié)構(gòu),目的要求：1.練習(xí)徒手切片。 2.認(rèn)識(shí)葉片的結(jié)構(gòu)。 3.畫葉片的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞。 材料用具：略。 方法步驟：一、練習(xí)徒手切片，制作葉片橫切面 的臨時(shí)裝片。 二、觀察葉片的結(jié)構(gòu)。 三、觀察葉片的上、下表皮。,實(shí)驗(yàn),練習(xí)徒手切片,用鑷子取出最薄的一片，制成臨時(shí)切片。 右手捏緊并排的兩片刀片，沿著橫切的方向，迅速切割。 刀片的夾縫中存有切下的薄片。要多切幾次。把切下的薄片放入培養(yǎng)皿中。 用毛筆蘸出最薄的一片,制成臨時(shí)切片。,實(shí)驗(yàn): 觀察葉片的結(jié)構(gòu),1.,練習(xí)徒手切片,制作葉片橫切面的臨時(shí)切片,實(shí)驗(yàn),2.觀察葉片的結(jié)構(gòu),目的要求： 1、練

4、習(xí)徒手切片 2、認(rèn)識(shí)葉片的結(jié)構(gòu) 3、畫葉片的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞圖,材料用具：（略）,一、練習(xí)徒手切片，制作葉片橫切面的臨時(shí)切片 二、觀察葉片的結(jié)構(gòu) 三、觀察葉片的下表皮,方法步驟：,葉片的結(jié)構(gòu),用顯微鏡觀察葉片橫切面的臨時(shí)切片。,觀察葉片的結(jié)構(gòu),取鏡和安放,對(duì) 光,觀 察,討論:,1. 保衛(wèi)細(xì)胞和它周圍的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么不同? 保衛(wèi)細(xì)胞的這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)蒸騰作用有什么意義?,保衛(wèi)細(xì)胞呈半月形，靠近氣孔一側(cè)的壁厚，遠(yuǎn)離氣孔一側(cè)的壁薄。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔張開；當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí)，氣孔關(guān)閉。 當(dāng)太陽升起，溫度升高時(shí)，氣孔張開，植物的蒸騰作用加強(qiáng)，降低了葉表面的溫度，避免葉片被陽光灼傷。同時(shí)

5、，隨著水分的散失，使水向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力增大，促進(jìn)植物根部吸水，使植物能夠進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，氣溫下降，光合作用、蒸騰作用等逐漸減弱，甚至停止，這時(shí)，大多數(shù)氣孔也關(guān)閉了。,實(shí)驗(yàn),3.觀察葉片的結(jié)構(gòu),目的要求： 1、練習(xí)徒手切片 2、認(rèn)識(shí)葉片的結(jié)構(gòu) 3、畫葉片的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞圖,材料用具：（略）,一、練習(xí)徒手切片，制作葉片橫切面的臨時(shí)切片 二、觀察葉片的結(jié)構(gòu) 三、觀察葉片的下表皮,方法步驟：,觀察葉片的下表皮,葉的下 表 面,_撕取葉的下表皮,觀察葉片的下表皮,_下表皮細(xì)胞染色,氣 孔,表皮細(xì)胞,氣 孔,葉的表皮結(jié)構(gòu)圖,討論,、植物的葉片包括哪幾部分？ 、表皮細(xì)胞的排列有什么特點(diǎn)？

6、有什么作用？表皮上還有什么結(jié)構(gòu)？ 、從圖上看葉肉細(xì)胞，你能得到哪些信息？ 、葉片的正面與背面的顏色一樣深嗎？ 為什么？ 、從樹上落下的葉片，不考慮其他因素的影響，哪個(gè)面朝下的幾率大些？ 、葉脈中有什么結(jié)構(gòu)？有什么作用？,葉片的結(jié)構(gòu),2、氣孔與保衛(wèi)細(xì)胞,氣孔是植物氣體交換的“窗口”，也是植物蒸騰 失水的“門戶”。,觀察葉片的上、下表皮,1.用鑷子撕下菠菜葉下表皮制成臨時(shí)裝片。 2.用顯微鏡進(jìn)行觀察，看看葉片上下表皮是否都有氣孔。,討論,當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水（失水）時(shí)，氣孔怎樣變化？保衛(wèi)細(xì)胞壁有什么特點(diǎn)？,3.,氣孔的張開和閉合,新鮮的菠菜,保衛(wèi)細(xì)胞吸水 氣孔張開,萎蔫的菠菜,保衛(wèi)細(xì)胞失水 氣孔張開,三

7、. 綠色植物參與了生物圈的水循環(huán),蒸騰作用的意義：,1.促進(jìn)植物體對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸。 2.降低葉面的溫度。 3.提高大氣濕度，增加降水。,水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸和散失的全過程,雨,水汽,地下水,根系,土壤水,陽光,水汽,討論,1.綠色植物在水循環(huán)中起什么作用? 2.如果地球上沒有綠色植物,水循環(huán)還能進(jìn)行嗎?,討論：1.綠色植物在水循環(huán)中起 什么作用？,綠色植物通過根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了，促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行。,討論：2.如果地球上沒有綠色植物，水循環(huán)會(huì)進(jìn)行嗎？,如果沒有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進(jìn)行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進(jìn)入大氣中，形成云，繼而形成

8、雨、雪，再回到海洋或陸地。但是如果沒有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)會(huì)受到一定影響，如陸地的降雨會(huì)減少；降雨造成的地表徑流會(huì)增多、加快，等等。,、葉片正面和背面散失的水分一樣多嗎？為什么？,進(jìn)一步探究,1. 取兩棵同樣大小的新鮮芹菜，分別插在甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中，瓶中放同樣多的水，封嚴(yán)瓶口，將這兩棵芹菜都放在陽光下，其中甲瓶用電風(fēng)扇吹風(fēng)。一段時(shí)間后，請(qǐng)分析比較：,A.甲比乙高B.乙比甲高C.甲和乙一樣高D.不能確定,B,將一片剛摘下的葉片浸在盛有70以上 熱水的燒杯中。 觀察現(xiàn)象并討論 得出結(jié)論：,植物通過氣孔散失水分,一般葉片的上、下表皮都有氣孔，而且下表皮氣孔數(shù)目多于上表皮。,知識(shí)匯總： 1、據(jù)

9、測(cè)算：1/15公頃松樹林一個(gè)夏季向空中蒸騰水分142公斤，使200300米的周圍空氣濕度增加1520%，氣溫下降34度。那么你知道植物通過什么部位散失水分嗎？它的結(jié)構(gòu)如何？ 2、如果沒有辦法緩解植物蒸騰作用的速度，最終植物將因失水萎蔫甚至死亡。幸運(yùn)的是，植物自身有調(diào)節(jié)蒸騰作用的機(jī)制。請(qǐng)你談一談對(duì)“機(jī)制”的認(rèn)識(shí)？,練 習(xí),、判斷下列說法是否正確，正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”。,（）植物的蒸騰作用會(huì)散失大量的水分，這是一種浪 費(fèi)。（）,（）植物的氣孔很小，因此，通過氣孔散失的水分很 小。（）,（）在植物體內(nèi)，水往高處流，這主要是蒸騰作用拉 動(dòng)的。（）,、在春季植樹時(shí)，移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉，

10、這是為什么？,因?yàn)槿~片會(huì)通過蒸騰作用散失大量的水分，導(dǎo)致樹苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝葉。,3.這是一道開放性的討論題，不要求得出一致的結(jié)論。以下提示僅供參考。提示：在草原適度種樹，可以保持水土；但是如果種樹過多，葉片的蒸騰作用會(huì)帶走大量的地下水。 4.山水相依，唇亡齒寒。治水必須先治山，植樹造林，綠化荒山，能夠防治水土流失，保持土壤中的水分含量。同時(shí)，植物的蒸騰作用還能促進(jìn)降水，改善小氣候。這對(duì)防止或減少洪、澇、旱災(zāi)的發(fā)生有很重要的意義。,考考你！,1、葉的結(jié)構(gòu)由 ， ， 組成。,2、氣孔是植物蒸騰失水的“ ” ，也是氣體交 換的“ ” 。 的形態(tài)變化可 以控制氣孔的開閉。,3、植物通過 參與生物圈的水循環(huán)。,蒸騰作用,窗 口,門 戶,葉 脈,葉 肉,表 皮,保衛(wèi)細(xì)胞,4.氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口。,氣孔由一對(duì)_ 形的_圍成的空腔。保衛(wèi)細(xì)胞的_ 是能夠調(diào)節(jié)的，氣孔能張開，又能閉合。 注：氣孔白天張開，夜晚閉合。,半月,保衛(wèi)細(xì)胞,形狀,5.植物體內(nèi)的水分是通過_ 的_散失的。 思考：1.植物蒸騰作用的主要器官是：_。 2.植物體吸收的水分大部分用于_作用。,葉,蒸騰作用,葉,蒸騰,6.當(dāng)細(xì)胞_時(shí)，_都拉直，使氣孔_。,失水收縮,內(nèi)外壁,閉合,注意：,氣